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    人教版小学数学五年级下册第四单元第十课时《最小公倍数》课件

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    人教版(2024)五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数完美版ppt课件

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    这是一份人教版(2024)五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数完美版ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了写出2和5的倍数,方法一列举法,和6公有的倍数有,和6的公倍数,和6的最小公倍数,方法二集合法,列举法,2×2×3×5,2×3×7,短除法等内容,欢迎下载使用。
    理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。
    掌握求两个数的最小公倍数的方法,能熟练地求两个数的最小公倍数。
    经历自主探索的过程,体会学习和探索的乐趣,增强学习数学的乐趣。
    培养学生数学的分析和推理能力。
    掌握求两个数的公倍数和最小公倍数的方法。
    理解公倍数和最小公倍数的意义。
    回顾一下,一个数的倍数有什么特点?怎样求一个数的倍数呢?
    一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
    2的倍数有:2,4,6,8,10,…5的倍数有:5,10,15,20,25,…
    4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?
    4的倍数有:4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40,···
    6的倍数有:6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, ···
    12,24,36
    其中,公有的最小倍数是:
    其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。
    12是4和6最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。
    6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48, … 8的倍数:8,16,24,32,40,48, …6和8的公倍数有:24,48, … 最小公倍数是:24。
    怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
    8的倍数:8,16,24,32,40,48, …
    6和8的公倍数有:24,48, … 最小公倍数是:24。
    4和6的公倍数:12、24、36、···
    4和6的最小公倍数:12
    6和8的公倍数:24、48、···
    6和8的最小公倍数:24
    讨论:观察一下,两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?
    3和4 3和7 5和6
    3和6 2和8 5和10
    找出下列每组数的最小公倍数和其他2个公倍数,你有什么发现?
    60和42的最小公倍数:
    2×3×2×5×7=420
    除到两个商只有公因数1为止。
    最小公倍数:2×3×10×7=420
    求出60和42的最小公倍数。
    还可以用什么方法求两个数的最小公倍数呢?
    3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10
    1.找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
    2.求下列每组数的最小公倍数。
    8和10 6和15 6和9 4和15 1和7 4和10
    6和8的公倍数中有36;21和14的公倍数中有84;12和8的公倍数有48。
    4.实验小学五年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分组,也多3人。这个学校五年级学生有多少人?
    12和8的公倍数有24,48,72,96,120,···
    根据五年级学生超过100人,而不足140人,可以列式:120+3=123(人)
    答:这个学校五年级学生有123人。
    5.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数是多少?最小 公倍数是多少?
    A=2×2×2×3,B=2×3×5A和B的最大公因数是:2 ×3 =6最小公倍数是:2 ×3 ×2 ×2 ×5 =120
    6.下面的说法正确吗?说一说你的理由。
    (1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
    (2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。
    (1)错误。因为当两个数成倍数关系时,它们的最小公倍数 是它们中较大的数。
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。两个数的公倍数的个数是无限的,没有最大的公倍数。

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