人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优秀ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了考考你，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
植物体的结构层次（43页）
细胞怎样构成植物体呢？
通过本节学习，你将知道：
1、构成植物体的组织有哪些？2、植物体的器官3、植物体的结构层次4、动植物体结构层次异同点
自主探究（43页-45页）
1、植物体五大组织特点、功能、分布2、植物体的器官分类、功能3、植物体的结构层次
细胞小，壁薄，核大，质浓，
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
储藏营养。含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。
导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物
给植物输液，针尖插入的是什么组织？
3、树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说出其中的道理。
答：树皮中有筛管，能运输有机物。如果将树皮剥去，植物的其他器官就会因得不到有机物而导致植物死亡。
2、种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度。想一想，这是为什么？
因为顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，植株就无法继续往上生长了。
不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。
组织 器官
绿色开花植物有六大器官
1、绿色开花植物才具有六大器官
2、绿色开花植物不是时刻具有六大器官
请你辨认：我们经常吃的这些都属于哪些器官？
器官直接构成完整植物体
按照从微观到宏观的顺序
杜鹃与杜鹃花在结构层次上有什么不同呢？
动物比植物多（系统）层次
细胞 →组织 →器官 →系统 →动物体
细胞 →组织 →器官 →植物体
1. 下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称
植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态本似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。
组织
组织
器官
1、“藕断丝连” 是常见的现象，这“丝”来自植物体的什么组织（ ）A．保护组织 B．营养组织C．分生组织 D．输导组织
2、猕猴与猕猴桃相比，在结构层次上多了一个（ ）A ．细胞 B ．组织　 C ．器官 D ．系统
4、树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。
位于树皮中的筛管，将叶片通过光合作用产生的有机物运输到植物体的其他器官和组织供其利用。如果将树皮剥去，其他器官会因为得不到有机物而死亡。
植物体的结构层次又是怎样的呢？
《七步诗》 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
想一想：图中哪种植物有六种器官？
只有绿色开花植物才有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
比较杜鹃花和杜鹃鸟在结构层次上的异同点
与动物相比，植物没有系统
4.器官数量及名称不同
动植物体结构层次的区别：
1.细胞结构不同： 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体