专项素养综合全练(九)　跨学科专题课件 2024-2025学年苏科版物理八年级下册

这是一份专项素养综合全练(九)　跨学科专题课件 2024-2025学年苏科版物理八年级下册，共22页。
专项素养综合全练（九）跨学科专题类型一　跨学科融合1.【跨语文·诗词】(2024江苏徐州期中)文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚持学习中国传统文化,体会其中富含的千年智慧。古诗文中常常蕴含着物理知识,下列古诗文能够说明分子在不停地做无规则运动的是 (　　)A.城阙辅三秦,风烟望五津B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也C.流水落花春也去,天上人间 D.零落成泥碾作尘,只有香如故D解析　风烟、野马、尘埃、花都是宏观物体,它们的运动为机械运动;“香如故”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。2.【跨体育与健康·游泳】(2024重庆中考A卷)2024年全国游泳冠军赛上,费立纬以14分49秒30的成绩获得男子1 500 m自由泳冠军。下列有关说法正确的是 (　　)A.运动员折返后不划水仍前进是由于惯性B.游泳时以泳池为参照物运动员是静止的C.运动员在池水中前进时不受重力的作用D.加速冲刺阶段运动员受到平衡力的作用A解析　运动员折返后不划水仍前进,是因为运动员具有惯性,仍要保持原来的运动状态,A正确;游泳时以泳池为参照物,运动员与泳池之间的位置不断发生变化,所以运动员是运动的,B错误;运动员在池水中前进时,仍受到重力的作用,C错误;加速冲刺阶段运动员的运动状态不断发生变化,所以运动员受到非平衡力的作用,D错误。A解析　站着的儿童抬起一只脚,对地面的压力不变,受力面积变小,对地面的压强变大,A错误;风吹枝弯,说明力可以改变物体的形状,B正确;提水桶时感到桶在拉手,说明力的作用是相互的,C正确;提水前行中突然减速,桶速度变小,水由于惯性保持原来的速度,向前运动溅出,D正确。4.【跨生物·生物进化】(2024江苏南京建邺模拟)生物在进化的过程中,各种器官不断地得到完善,以适应生存环境。下列给出的动物器官有减小压强功能的是 (　　)D解析　蚊子的口器、鳄鱼的牙齿、啄木鸟的喙都是通过减小受力面积来增大压强的;骆驼的脚掌是通过增大受力面积来减小压强的。C解析　相同的容器分别装入三种不同种类的液体,测量了四组数据,说明其中两个容器中是同种液体,对应的两个点的连线与m轴的交点就是容器的质量,且液体体积V为零时,质量m不为零,所以可能A、B是同种液体,也可能C、D是同种液体。如果A、B是同种液体,连接A、B,交m轴于60 g的点(如解析图所示),说明容器质量为60 g,而D表示液体和容器总质量为60 g,与事实不符,所以A、B不是同种物质,故C、D是同种物质。连接C、D,交m轴于20 g的点(如解析图所示),说明类型二　跨学科实践6.【跨学科·物理学与日常生活】(2024江苏扬州江都期中)如图所示,雪白的梨花绽放美不胜收,空气中弥漫着梨花的香气,这是　　　    现象,这种运动会随气温的升高而　　　    (选填“加剧”或“减缓”)。人们在观赏的时候发现树叶上的露珠可以保持近似球形,表明分子间存在相互作用的    　　    。 扩散加剧引力解析　空气中弥漫着梨花的香气,是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,分子运动与温度有关,分子的运动会随气温的升高而加剧。分子间有相互作用的引力和斥力,树叶上的露珠可以保持近似球形,表明分子间存在相互作用的引力。7.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江苏南京中考改编)图甲所示为公交车上的安全锤,具体形状如图乙所示。利用它在紧急情况下可以敲碎玻璃帮助乘客逃生。(1)透过车窗可以清楚地看到窗外的景物,说明玻璃具有较的　　　    度;(2)已知安全锤的质量为400 g,安全锤的重力为　　　    N;(g取10 N/kg)(3)若敲击处玻璃能承受的最大压强为1.5×107 Pa,锤尖的面积为2 mm2,则至少要用　　　    N的压力才能敲碎玻璃。透明430解析　(1)由于玻璃具有良好的透明度,通过车窗可以清楚地看到窗外景物。(2)安全锤的重力G=mg=0.4 kg×10 N/kg=4 N。(3)至少需要的力F=pS=1.5×107 Pa×2×10-6 m2=30 N。8.【跨学科·物理学与社会发展】(2023江苏宿迁中考)我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期,学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”,向瓶内打气,当瓶内气压增大到一定程度时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,这是利用物体间力的作用是　　　    的,这个力的施力物体是　　        。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型,机翼的横截面应设计成图丙中　　　    (填序号)的形状。相互水A解析　“水火箭”升空是利用高压气体将水向下喷射出去,对水施加一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,水对“水火箭”施加一个向上的力,“水火箭”就升空了,所以这个力的施力物体是水。飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状,使得机翼上面空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生一个向上的压力差,使得飞机飞起来,故应选择A形状。9.【跨学科·物理学与工程实践】(2024四川遂宁中考节选)遂宁大英的卓筒井被誉为“世界近代石油钻井之父”,是手工制盐的活化石。从井中提取盐卤水是制盐过程中的关键环节,其装置如甲图所示。某科创小组制作了一个模型来模拟提取过程,如乙图所示,图中的竹制汲卤筒顶端开口,底部装有硬质单向阀门;竹条具有韧性,对汲卤筒可以产生压力或拉力。汲卤筒在盐卤水中下降时单向阀门绕O点转动打开,盐卤水进入筒中;当汲卤筒上升时,单向阀门绕O点转动关闭。已知汲卤筒的高2 m,质量为2.4 kg,密度为0.6×103 kg/m3,盐卤水的密度为1.1×103 kg/m3(汲卤筒底和阀门厚度及质量不计,g取10 N/kg)。求:(1)汲卤筒实心部分的体积;(2)汲卤筒浸没在盐卤水中时受到的浮力大小;(3)汲卤筒浸没在盐卤水中静止时,竹条对它所施加力的大小和方向。解析　(1)汲卤筒实心部分的体积V= = =0.004 m3。(2)汲卤筒浸没在盐卤水中时受到的浮力F浮=ρ盐水gV排=1.1×103 kg/m3×10 N/kg×0.004 m3=44 N。(3)浸没时汲卤筒受力平衡,由于汲卤筒的密度小于盐卤水的密度,浮力大于重力,则压力的方向竖直向下,汲卤筒受到的重力G=mg=2.4 kg×10 N/kg=24 N,则压力F=F浮-G=44 N-24 N=20 N。