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    外研必修第二册Unit5 On the road 语法-精讲破练习

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    英语Unit 5 On the road同步达标检测题

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    这是一份英语Unit 5 On the road同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了现在分词和动名词作定语的区别,现在分词作定语的位置,注意事项等内容,欢迎下载使用。
    一、现在分词和动名词作定语的区别
    观察
    The by playing ftball in the playgrund is my yunger brther.
    =The by that/wh is playing ftball in the playgrund is my yunger brther.
    在操场上踢足球的那个男孩是我的弟弟。
    N ne is allwed t speak alud in the reading rm.
    阅览室里不准大声说话。
    归纳
    (1)现在分词作定语时,它和被修饰词之间有逻辑上的①________关系,表示被修饰词进行的动作,相当于一个②________从句。
    (2)动名词作定语表示被修饰词的某种性能或③________,相当于由fr构成的介词短语。
    二、现在分词作定语的位置
    观察
    Yu shuld adapt t the changing situatin.
    你应该适应不断变化的形势。
    The man sitting under the big tree is my uncle.
    坐在那棵大树下的人是我的叔叔。
    The building being built nw will be ur dining hall.
    现在正在建造的那座楼将会是我们的食堂。
    归纳
    单个的现在分词作定语时一般放在被修饰词之④________;现在分词短语作定语一般放在被修饰词之⑤________。
    三、注意事项
    观察1
    He brught us a very interesting bk.
    他给我们带来了一本非常有趣的书。
    归纳1
    能前置的现在分词大都是已经被形容词化了的现在分词,它之前常有程度副词,甚至其本身还有比较级和最高级形式等。常见的有:exciting、interesting、surprising、puzzling、frightening、amusing等。
    观察2
    The students wh have seen the film are cming ut f the cinema.(√)
    The students having seen the film are cming ut f the cinema.(×)
    看完电影的学生们正走出电影院。
    归纳2
    ⑥________(即having dne/having been dne)一般不作定语。
    观察3
    Peple waiting fr the bus ften shelter frm the rain in my drway.
    等公共汽车的人经常在我家门口躲雨。
    I like t hear sngs sung by Jacksn.
    我喜欢听杰克逊唱的歌。
    I'm lking fr a rm t live in.
    我正在找房子住。
    归纳3
    现在分词、过去分词和不定式作定语的一般区别:现在分词表示正在进行或习惯性的动作;过去分词表示⑦________或完成意义;不定式表示动作⑧________。
    链接高考
    单句语法填空
    1.(2020天津,阅读理解A)They have transfrmed themselves int places where yu can develp yur lve f knwledge, meet________(interest)peple, r find ut hw t start a business.
    2.(2020全国I,阅读理解C)In fact, anyne________(wish)t try race walking shuld prbably first cnsult a cach r experienced racer t learn prper technique, she says.
    3.(2020天津,阅读理解C)In the past, sund engineers wrked in the back rms f recrding studis, but many f tday's sund prfessinals are sharing their knwledge and experience with prfessinals in ther fields t create new prducts________(base)n the phenmenn we call sund.
    4.(2019江苏,阅读理解C)Wh cares if peple think wrngly that the internet has had mre imprtant influences than the________(wash)machine?
    5.(2019天津,阅读理解C)With such mdels, scientists have fund ut sme key principles________(perate)in fd webs.
    6.(2019天津,10)Mst clleges nw ffer first-year students a curse specially________(design)t help them succeed academically and persnally.
    7. Abercrmbie Kent, a travel cmpany in Hng Kng, says it regularly arranges quick getaways here fr peple________(live)in Shanghai and Hng Kng.
    8. Laura was away in Paris fr ver a week. When she gt hme,there was a pile f mail________(wait)fr her.
    按要求改写下面句子
    9.(2020全国Ⅱ,书面表达)There is a small river flwing thrugh the farm.(改为含有定语从句的句子)
    →There is a small river________ ________ ________ ________ ________.
    完成句子
    10.往那儿看——有一条又长又曲折的小路通向那所房子。
    Lk ver there-there's a very lng, winding path________.
    参考答案:
    ①主动
    ②定语
    ③用途
    ④前
    ⑤后
    ⑥现在分词的完成式
    ⑦被动
    ⑧尚未发生
    1.interesting句意:它们已经把自己变成了这样的地方,在这里你可以发展你对知识的热爱,遇见有趣的人,或者了解如何创业。此处interesting是形容词化的现在分词作定语来修饰名词peple,故填interesting.
    2.wishing句意:她说,事实上,任何想尝试竞走的人也许应该先咨询教练或者有经验的选手,以学习正确的技巧。此处anyne和wish之间是逻辑上的主动关系,应用现在分词作定语,故填wishing
    3.based句意:在过去,音响师们在录音棚的密室里工作,但现在许多声音方面的专业人员正在与其他领域的专业人员分享他们的知识和经验,从而根据我们称作声音的现象创造出新产品。此处prducts与base之间是逻辑上的被动关系,应用过去分词作后置定语。故填based。
    4.washing句意:谁在乎人们是否错误地认为互联网的影响比洗衣机更重要?此处表示machine的功能,用动名词作定语,故填washing。
    5.perating句意:通过这些模型,科学家们发现了在食物网中起作用的一些关键原理。此处principles和perate之间是逻辑上的主动关系,应用现在分词作定语,故填perating。
    6.designed句意:现在,大多数大学都为大一学生提供一门专门为他们设计的课程,以帮助他们在学业和个人发展方面取得成功。a curse与design之间是逻辑上的被动关系,应用过去分词作后置定语。
    7.living peple与live之间为主动关系,此处应为现在分词短语作后置定语。故填living。
    8.waiting句意:Laura去巴黎待了一个多星期。当她回到家的时候,有一堆邮件等着她(处理)。此处wait与mail之间是主动关系,故填wait的现在分词形式waiting.
    9.that/which flws thrugh the farm
    10.leading up t the huse

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