英语人教版 (2019)Unit 3 Sea Exploration课时练习

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Abut 98 cents f every duck stamp dllar ges directly int the Migratry Bird Cnservatin Fund t purchase wetlands and wildlife habitat fr inclusin int the Natinal Wildlife Refuge System—a fact that ensures this land will be prtected and available fr all generatins t cme.Since1934, better than half a billin dllars has gne int that Fund t purchase mre than 5 millin acres f habitat. Little wnder the Federal Duck Stamp Prgram has been called ne f the mst successful cnservatin prgrams ever initiated.
1. What was a cause f the waterfwl ppulatin decline in Nrth America?
A. Lss f wetlands.
B. Ppularity f water sprts.
C. Pllutin f rivers.
D. Arrival f ther wild animals.
2. What des the underlined wrd “decimate” mean in the first paragraph?
A. Acquire.
B. Exprt.
C. Destry.
D. Distribute.
3. What is a direct result f the Act passed in 1934?
A. The stamp price has gne dwn.
B. The migratry birds have flwn away.
C. The hunters have stpped hunting.
D. The gvernment has cllected mney.
4. Which f the fllwing is a suitable title fr the text?
A. The Federal Duck Stamp Stry
B. The Natinal Wildlife Refuge System
C. The Benefits f Saving Waterfwl
D. The Histry f Migratry Bird Hunting
【语篇导读】由于大量探险家和定居者的到来，北美水禽被大量捕杀，且其栖息地遭到严重破坏，为此政府于1934年通过法案以防止对野生动物和湿地的破坏，并取得明显成效。
1. A细节理解题。根据第一段中的Millins f waterfwl were killed at the hands f market f acres f wetlands were dried t... greatly reducing waterfwl habitat. 可知，猎人的捕杀和湿地变干导致的栖息地的减少是水禽数量减少的重要原因。
2. C 词义猜测题。根据第一段最后两句可知，大量水禽被捕杀，且随着居住人口的增加，大量湿地变干，水禽的栖息地也随之大大减少，从而导致了水禽数量减少。因此，此处指那些探险家和定居者毁坏了很多的自然资源。destry意为“毁灭；破坏”，与画线词意思相近。
3. D细节理解题。根据最后一段第一句中的Abut 98 cents f every duck stamp dllar ges... Fund t purchase wetlands and wildlife habitat和倒数第二句Since 1934，better than half a billin dllars has gne int that Fund t purchase mre than 5 millin acres f habitat.可知，自1934年通过该法案以来，政府已募集了很多资金。4. A 主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了北美水禽等野生动物遭遇猎杀及其栖息地被破坏后，政府通过一项法案以防止破坏的持续发生，并取得了明显成效。文章第二、三段介绍了联邦鸭票的起源、具体做法及成效，尤其是文章第三段最后一句起到点题的作用。故A项(联邦鸭票的故事)适合作为本文标题。【微技能】词义猜测题的解题技巧
词义猜测题考查考生根据文章内容和所学知识推测词义的能力，包括考查生词词义、熟词生义、一些短语的引申意义或是一句话的含义，以及代词的指代等。其解题策略有：
(1)根据上下文的指代关系进行猜测。文章中的代词ne，it，that，he，him 或 them等可以指代上文中的人或物。
(2)利用构词法猜测词义。根据构成单词的前后缀和词根的意义来猜测单词的意义。
(3)根据同义、近义或反义关系进行猜测。例如，当词或短语之间有and 或r 时，其连接的两项内容在含义上是相近或递进的，由此确定并列关系中某个生词所属的义域进而猜测其意义；当上下文出现 but，hwever，therwise等词时，说明前后句在意义上存在差别，为转折关系，从而可以依据某一句的含义来确定另一句的含义。
(4)根据定义、解释或同位语、修饰语猜测词义。阅读中出现的难词和生词有时后面会紧跟一个对其进行下定义或解释说明的同位语，通常会用逗号或破折号与其连接，这时可根据同位关系或定义进行猜测。