小学语文统编版（2024）三年级上册语文园地课后复习题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册语文园地课后复习题，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1．用“√”给加点字选择正确读音。
申请（shēn sēn） 介绍（sà shà） 祖宗（zhōng zōng）
召开（zhà zà） 乙方（yǐ yì） 孝顺（xià xà）
2．照样子变新字，再组词。
例：伸→申（申请）
招→____( ) 棕→_____( ) 忆→_____( )
教→____( ) 界→_____( ) 冷→_____( )
3．读一读，将下列字归类。（填序号）
①嗡 ②喊 ③唤 ④咽 ⑤啪 ⑥啃
⑦吞 ⑧吱 ⑨哗 ⑩吵 ⑪嚼 ⑫吼
这些生字的共同点是：_____________。按要求给上面的生字分类。（填序号）
（1）表示“吃”的字有：________________。
（2）表示“声音”的字有：______________。
（3）表示“叫”的动作的字有：________________。
4．将下列名句补充完整，并学会运用。（填序号）
A．有理走遍天下，________________。 B．灯不拨不亮，_________________。
C．一时强弱____________，万古胜负____________。
（1）俗话说：“( )”这件事是你做得不对，你到哪里说理也没人支持你。
（2）老师常用“( )”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。
5．用修改符号，在原句上进行修改病句。
（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（4）放学后的校园十分平静。
6．交流平台。
我们在读文章时要仔细体会找出文章中描写人物的重点句子，并找出句子中的关键词，就可以把握人物的特点。
丽丽：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，你们发现童话有什么特点了吗？
明明：在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。
花花：我发现童话中的人物都有鲜明的特征，如《______》中的________，它的特点是________________。
君君：童话不但让我们经历了不可思议的事情，还令我们获得了很多启示。如读了《________》，我们明白了__________________。
二、能力提升
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子－其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他既不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
以下就讲讲稻草人在夜间遇见的几件事情……
7．这是叶圣陶爷爷写的一篇童话的开始，如果你读过，请写出这部童话的题目：《________》，如果你没读过，请猜猜它的题目：《_________》。（选填）
8．带着下面的问题默读文章，并回答。
（1）文中第2自然段介绍了稻草人的样子，分别写了他的__________，他的_________、_______，他的_________，他的_________和他的______。
（2）第3自然段把稻草人跟_____和____作对比，让我们更清楚地知道稻草人是一个___________的人。
（3）第4自然段中有一个词出现了六次，这个词是“_______”。读了这段你感受到了稻草人还是一个_____________的人。
9．下面的三篇童话中哪一篇的寓意跟这篇相似？（ ）
A．《卖火柴的小女孩》B．《在牛肚子里旅行》C．《一块奶酪》
三、拓展延伸
10.写作天地。
（1）根据下列词语想象故事情节，完成表格。
啄木鸟、玫瑰花、国王
（2）拿起手中的笔把想好的故事写下来。
参考答案
1．shēn shà zōng zhà yǐ xià
2．召 召开 宗 祖宗 乙 乙方
孝 孝顺 介 介绍 令 口令
3．都含有“口”字旁 ④⑥⑦⑪ ①⑤⑧⑨ ②③⑩⑫
4．无理寸步难行 理不辩不明 在于力 在于理 A C
5．他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
花园里开满了五颜六色的花。
明明早上起晚了，来不及吃早餐就去了学校。
放学后的校园十分安静。
6．一块奶酪 蚂蚁队长 严于律己、关心弱小 在牛肚子里旅行
牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是消化食物的
7．稻草人 稻草人
8．骨架子 肌肉 皮肤 帽子 脸 手 牛 狗 非常尽责任
知道 知道田野里夜间的一切
9．A
10．
示例：
善良的玫瑰花
河边的草丛中长出了一朵冰清玉洁的白玫瑰，大家都称她为“花之王”。每天早晨，蝴蝶都会围着她跳舞，小蜜蜂给她唱歌，小鸟叽叽喳喳向她问好。
一天，秋高气爽、天高云淡，树上的鸟儿在窝里睡着了，小河安静得像一面镜子，只有玫瑰花在那看着书。忽然，旁边的一声尖叫把她惊住。原来是浣熊弟弟，她被一个人踩伤了，只见他侧着身子躺在地上，抱住脚哇哇大叫。玫瑰花二话不说，赶紧用她那雪白的花瓣贴紧浣熊弟弟的伤口，不一会儿，玫瑰花的花瓣渐渐变红了，一旁的浣熊弟弟吃惊地说：“玫瑰花，你的花瓣变成了一半红一半白。”玫瑰花说：“没关系，只要你没事就好。”不知道过了多久，浣熊弟弟的血止住了，他得救了。可是玫瑰花再也没有了雪白的花瓣，她的花瓣变得火红。火红火红的花瓣显得更加艳丽夺目。
这一天，森林里的小动物们都在寻找玫瑰花，可是他们问了许多花儿，都说不知道。第二天，小兔子到河边采蘑菇，无意中发现了一朵火红的花，便问道：“你知道我们的花之王在哪儿吗？”站在一旁的浣熊弟弟还没等花之王开口就抢着说：“她就是花之王，是她救了我，我的鲜血染红了她。”小兔子恍然大悟，这才知道玫瑰花不仅美丽，而且心底也很善良。小兔子叫来大家，并且把这件事告诉大家。动物们围着玫瑰花狂欢起来。
从这以后，“花之王”的故事传遍了整个森林，也越来越受大家的欢迎了。