初中生物走进生命世界教案设计

这是一份初中生物走进生命世界教案设计，共2页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
走进生命世界
课时安排
1课时
课前准备
授课PPT
教学目标
教学目标
1.让学生走进生物，了解什么是生物。
2.让学生知道学习生物学的意义。
3.让学生了解生物学对社会的影响以及有哪些生物学的新进展。
教学重难点
【教学重点】引导学生意识到学习生物学的意义以及生物学对社会有着重大的影响。
【教学难点】如何提升学生学习生物学的兴趣。
教学过程
教学环节
主要师生活动
导入新课
1.提出平时学生可能有的疑惑：如种子为什么能发芽，蚂蚁为什么要搬家，松鼠为什么要冬眠呢等，引发学生的自主思考。
2.展示不同种类生物和微生物的图片，请同学们根据以前所学的知识说说每个图片分别代表的生物类群？从而引出本课内容：什么是生物学？
新课讲解
1.什么是生物学?
通过前面的图片进行规律总结，介绍生物学的定义：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
2.为什么要学习生物学?
（1）展示一些和衣食住行相关的图片，引发学生的思考。
（2）总结哪些和生物学相关，如衣服标签上面的面料、食物的加工需要的材料、建筑材料、交通工具等都和生物学息息相关。
（3）总结：学习生物学具有重要性，人类的生活和生产都是离不开生物学。
3.生物学对社会的影响
（1）展示儿童接种疫苗顺序的的图片，说明疫苗接种对儿童免疫的重要性。
（2）展示生物学的新进展相关的内容
①袁隆平或者杂交水稻相关的图片，提出问题：袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？我们应该学习袁隆平在科学探索中的什么精神？
②介绍试管婴儿相关的内容，说明试管婴儿对社会的影响和意义。
（3）展示克隆羊多利的图片，提出问题：许多国家都禁止克隆人，为什么要禁止呢？从而引入转基因技术相关的内容。
4.拓展
（1）发散学生思维，提出问题：你还知道哪些生物学知识？
（2）布置课后作业：让学生自己去查阅和生物学相关的资料，了解更多前沿生物学的新进展。
课堂小结
21世纪将是生物科学迅速发展并完善的世纪，生物科学将对人类社会的发展和个人生活产生巨大影响。
板书设计
走进生命世界
一、生物学的定义
二、学习生物学的意义
衣方面和生物学的关系→衣方面和生物学的关系→衣方面和生物学的关系→衣方面和生物学的关系→讨论
三、生物对社会的影响
生物学有哪些新进展
教学反思