初中物理人教版（2024）九年级全册第1节 磁现象 磁场完整版课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册第1节 磁现象 磁场完整版课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂引入，磁现象，3磁体的种类，①按磁体的形状，②按磁体的来源，③按磁性保持的时间，天然磁体人造磁体，永磁体软造磁体，视频欣赏等内容，欢迎下载使用。

　　公元１世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南支杓，投之于地，其柢指南。”　　司南放在光滑的铜盘上，当它停止转动后，勺柄总是指向南方。
罗盘：我国是四大文明古国之一，古老的中古具有悠久的历史，指南针是我国古代四大发明之一，是我国劳动人民智慧的结晶。
我国古人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。指南针为什么能够指示方向呢？
(1) 磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
(2) 磁体:具有磁性的物体。
1. 磁性、磁体和磁极
条形、针形、蹄形、圆形等
(4) 磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
磁铁各部分磁性都一样强嘛？怎样比较磁性强弱呢？
磁极的规定：能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个磁极叫做北极或N极。
静止时指南的磁极是南极（S极）
静止时指北的磁极是北极（Ｎ极）
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2. 磁体间相互作用的规律
断裂端有磁性，且为N极
【实验1】通过磁极间的相互作用判断磁极
断裂端有磁性，且为S极
【实验2】通过磁极间的相互作用判断磁极
每一段磁体上仍然有N极和S极
断裂成的两部分成为新的磁体，断裂端分别形成两个新的异名磁极。
(1) 磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。（磁化方式：靠近、接触、摩擦）
被磁化的物体，获得的磁性就会保持较长的时间。可以制成永磁体，也可以用来记录信息。
被磁化的物体，获得的磁性容易消失。可以制制作成电磁铁。
用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体;
利用充磁机对磁性材料充磁。钢被磁化后能长时间保持磁性，铁则不能。人造磁体就是将钢进行磁化而制成的。
为什么硬币一端被磁体吸引后，另一端为什么会相互排斥？
解析：硬币被磁体吸引后被磁化，硬币的下端一侧为同名磁极，根据磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，所以彼此远离。
(3) 磁化的危害日常生活中，磁化会对生活用品产生一些不利的影响。如：手表被磁化后走时不准确，电视机显像管被磁化后色彩失真等。
(4) 磁化的应用磁带和磁盘上都含有磁性物质，利用它上面的磁性物质可以存储声音、图像和文字信息。
2.磁体和磁针不接触，是通过什么对磁针产生作用的？
磁针的运动状态改变是由于受到力的作用。
说明磁体周围存在一种看不见，摸不到却真实存在的特殊物质。
(1) 磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不到的物质，称为磁场。
磁体两极磁场最强，中间磁场最弱，离磁体越远，磁场越弱。
(2) 磁场的基本性质 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用。 磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。
布条飘动，说明气流对布条有力的作用，可以通过布条的飘动反应气流的流动方向。
【视频欣赏】用小磁针研究磁体周围的磁场
将不同一个小磁针摆放在条形磁铁的周围一个确定位置，静止时观察小磁针N极指向变化。
小磁针红色一端为N极。
磁场中同一点，小磁针静止时，N极总是指向同一个方向。
将多个小磁针摆放在条形磁铁的周围，观察小磁针N极的指向。
磁场中不同点，小磁针静止时，N极总是指向不同方向。
(3)磁场方向物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
磁场中某一点磁场方向决定了放在该点的小磁针静止时N极的指向。
(1) 定义：把铁块颗粒、小磁针在磁场中排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
磁化后的铁粒，在磁场的作用下，首尾相连，有序的排列起来。
磁感线是为了方便研究问题而建立的物理模型。
（2）磁感线的方向磁感线是有方向的曲线，曲线上箭头的方向表示磁感线的方向，也是该点磁场的方向，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
（3）几种磁场的磁感线分布
（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。
（5）任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向。
1 .磁感线有方向都是从磁体的N极出来，回到S极。2.磁感线实际并不存在，但磁场是客观存在的。3.磁感线布满磁体周围的整个空间，磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。4 .磁感线方向就是磁场方向，也是磁场中的小磁针的北极所指的方向。5.在磁体外部，从磁体N极出发，回到S极；在磁体内部，从S极回到N极为闭合曲线。6.任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。
（1）地磁场概念地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。地球是一个磁体，地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
（2）地磁场的特点地磁两极与地理两极相反。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
地球这个巨大的磁体有两个磁极，分别称为地磁的南极（S）和地磁的北极（N），地磁的两极和地理的两极并不重合。地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，它们之间有一个偏差角度，我们称为磁偏角。
1．如图所示，将甲图的条形磁从中间锯断，成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是（　　）
A．a端是N极，b端是S极，c、d两端不是磁极B．b、c、d都不是磁极C．a、c两端是N极，b、d两端是S极D．a、d两端是N极，b、c两端是S极
2．如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法正确的是（　　）
A．只有甲是磁体B．甲和乙一定都是磁体C．只有乙是磁体D．无法判断哪一个是磁体
3．下列关于磁感线的说法中，正确的是（　　）A．磁感线是由小铁屑形成的B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
4．下图中的两个图分别画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称，并画出位于图中A点和B点的小磁针静止时北极所指的方向。
①物体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。②磁体上吸引能力最强的两个部位部分叫磁极。③磁极间相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。④磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。①磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。②磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。 ③磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向。①描述磁场：磁感线可以表示磁体周围的磁场分布情况； 在磁场外部，它从磁体的N极出发，回到S极。② 磁感线上任一点的磁感线方向，就是该点磁场的方向；③ 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 地磁两极与地理两极相反且并不重合，叫做磁偏角。