初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 质量守恒定律集体备课课件ppt
展开参加反应的各物质的质量总 和
生成的各物质的质量总和
内容:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
注:质量守恒定律适宜于解释所有的化学反应,却不能用来解释物理变化。
思考:怎样用一个式子来表示化学反应呢?
如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。用化学方程式来表示。
一、化学方程式概念:用化学式来表示化学反应的式子。
反应前后氧原子数目不等,不符合质量守衡定律。
1、碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳 ;
2、每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子;
3、每12份质量的碳和32份质量的氧气反应后,可生成44份质量的二氧化碳。
2、化学方程式表示的意义:
(1)表明了反应物、生成物及反应条件;
(2)表明了反应物和生成物各物质的粒子个数之比;
(3)表明了反应物和生成物各物质的质量 之比(即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比);
4 : 32 : 36
求下列化学方程式的X的值及:①、C3H8 + 5O2 = xCO2 + yH2O②、CxH8 + 5O2 = 3CO2 + 4H2O③、H2C2O4 = CO + X + CO2④、4HNO3 = 4NO + 2H2O + 3X⑤ 、2Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2⑥、 I2O5 + 5CO = I2 + 5X
(1)质的方面:氢气和氧气在点燃的条件下生成水。
质量比 4 : 32 : 36
(2)量的方面:每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水。
反应物刚好反应完,没有剩余。
个数比 2 : 1 : 2
(3)微观方面: 每2个氢分子和1个氧分子点燃生成2个水分子。
(1)氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作 用下反应生成氨气;
(2)每3个氢分子和1个氮分子反应生成2个氨分子;
(3)每6份质量的氢气和28份质量的氮气反应后可生成34份质量的氨气;
2×3 28 17×2
1、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是( )A.1:1B.2:1 C.4:1D.5:1
2、已知48g镁与32g氧气恰好完全反应,生成氧化镁80g,则下列说法正确的是( )A.5g镁和5g氧气生成10g氧化镁B.6g镁和4g氧气生成10g氧化镁C.3g镁和7g氧气生成10g氧化镁D.4g镁和6g氧气生成10g氧化镁
化学反应是按照一定质量比进行的
人教版(2024)九年级上册课题1 质量守恒定律说课ppt课件: 这是一份人教版(2024)九年级上册<a href="/hx/tb_c4049546_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题1 质量守恒定律说课ppt课件</a>,共22页。PPT课件主要包含了两位化学家的“争论”,演示实验,实验现象,氢分子等内容,欢迎下载使用。
初中人教版(2024)课题1 质量守恒定律图文ppt课件: 这是一份初中人教版(2024)<a href="/hx/tb_c4049546_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题1 质量守恒定律图文ppt课件</a>,共15页。PPT课件主要包含了新课引入,新课讲解,质量守恒定律,探究实验,解释与说明,质量守恒的原因,水分子,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化等内容,欢迎下载使用。
化学九年级上册课题 1 质量守恒定律说课ppt课件: 这是一份化学九年级上册<a href="/hx/tb_c9858_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题 1 质量守恒定律说课ppt课件</a>,共43页。