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    第04讲 随机事件、频率与概率(六大题型)(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    第04讲 随机事件、频率与概率(六大题型)(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    这是一份第04讲 随机事件、频率与概率(六大题型)(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),共40页。PPT课件主要包含了考情透视·目标导航,知识导图·思维引航,考点突破·题型探究,真题练习·命题洞见,课本典例·高考素材,易错分析·答题模板,知识梳理·基础回归,基本结果,A⊆B,A=B等内容,欢迎下载使用。
    知识点1:样本空间和随机事件
    (1)样本点和有限样本空间①样本点:随机试验E的每个可能的_________称为样本点,常用ω表示.全体样本点的集合称为试验E的样本空间,常用Ω表示.②有限样本空间:如果一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2,…,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为有限样本空间.
    (2)随机事件 ①定义:将样本空间Ω的_____称为随机事件,简称事件.②表示:大写字母A,B,C,….③随机事件的极端情形:必然事件、不可能事件.
    知识点2:两个事件的关系和运算
    (1)频率的稳定性一般地,随着试验次数n的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件A发生的频率fn(A)会逐渐_______事件A发生的概率P(A),我们称频率的这个性质为频率的稳定性.(2)频率稳定性的作用:可以用频率fn(A)估计概率P(A).
    题型一:随机事件与样本空间
    【典例1-2】在12件同类产品中,有10件是正品,2件是次品,从中任意抽出3件,则下列事件为必然事件的是(    )A.3件都是正品B.至少有2件是次品 C.3件都是次品D.至少有1件是正品
    【答案】D【解析】因为12件产品中,只有2件是次品,从中取3件,其中必定至少有1件是正品.故选:D 
    【方法技巧】 确定样本空间的方法(1)必须明确事件发生的条件.(2)根据题意,按一定的次序列出问题的答案.特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏.
    题型二:随机事件的关系与运算
    【典例3-1】某人抛掷一枚硬币80次,结果正面朝上有43次.设正面朝上为事件A,则事件A出现的概率为 .
    【典例3-2】(2024·高三·新疆阿克苏·期末)“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象.某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有7600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有 人.
    题型四:生活中的概率
    【典例5-1】(2024·高三·上海·开学考试)装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,有如下的一些事件:①两球都不是白球;②两球恰有一个白球;③两球至少有一个白球,其中与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是(    )A.①B.①②C.②③D.①②③
    题型五:互斥事件与对立事件
    【答案】D【解析】点数为奇数与点数为偶数不可能同时发生,且必有一个发生,所以E,F是对立事件,选项A正确;点数大于2与点数小于2不可能同时发生,且不是必有一个发生,G,H为互斥且不对立事件,选项B正确;点数为奇数与点数大于2可能同时发生,E,G不互斥,选项C正确;点数大于2与点数为3可能同时发生,G,R为不互斥事件,选项D不正确.故选:D.
    【变式5-1】现有一批产品共9件,已知其中5件正品和4件次品,现从中选4件产品进行检测,则下列事件中互为对立事件的是(    )A.恰好两件正品与恰好四件正品B.至少三件正品与全部正品C.至少一件正品与全部次品D.至少一件正品与至少一件次品
    【答案】C【解析】根据题意,选项A中事件为互斥事件,不是对立事件;选项B、D中事件可能同时发生,全部正品是至少三件正品的子事件;选项C中事件为对立事件,全部次品不能存在有正品的事件.故选:C.
    题型六:利用互斥事件与对立事件计算概率
    【变式6-1】某商场在618大促销活动中,活动规则是:满168元可以参加促销摸奖活动,甲和乙两个箱子各装有10个球,其中甲箱中有5个红球、5个白球,乙箱中有8个红球、2个白球.顾客首先掷一枚质地均匀的骰子,如果出现点数为1或2,顾客从甲箱子随机摸出一个球;如果点数为3,4,5,6,从乙箱子随机摸出一个球,则摸出红球的顾客可以领取奖品,问顾客中奖率为 .
    1.在某届世界杯足球赛上,a,b,c,d四支球队进入了最后的比赛,在第一轮的两场比赛中,a对b,c对d,然后这两场比赛的胜者将进入冠亚军决赛,这两场比赛的负者比赛,决出第三名和第四名.比赛的一种最终可能结果记为acbd(表示a胜b,c胜d,然后a胜c,b胜d).(1)写出比赛所有可能结果构成的样本空间;(2)设事件A表示a队获得冠军,写出A包含的所有可能结果;(3)设事件B表示a队进入冠亚军决赛,写出B包含的所有可能结果.
    2.抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A=“第一枚硬币正面朝上”,事件B=“第二枚硬币反面朝上”.(1)写出样本空间,并列举A和B包含的样本点;(2)下列结论中正确的是(    ).A.A与B互为对立事件     B.A与B互斥   C.A与B相等      D.P(A)=P(B)
    3.从1-20这20个整数中随机选择一个数,设事件A表示选到的数能被2整除,事件B表示选到的数能被3整除,求下列事件的概率;(1)这个数既能被2整除也能被3整除;(2)这个数能被2整除或能被3整除;(3)这个数既不能被2整除也不能被3整除.
    4.如图是某班级50名学生订阅数学、语文、英语学习资料的情况,其中A表示订阅数学学习资料的学生,B表示订阅语文学习资料的学生,C表示订阅英语学习资料的学生(1)从这个班任意选择一名学生,用自然语言描述1,4,5,8各区域所代表的事件;(2)用A,B,C表示下列事件:①恰好订阅一种学习资料;②没有订阅任何学习资料.

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