初中物理7.3 重力课时训练

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•知识点1 重力概念
•知识点2 重力大小的估测与计算
•知识点3 重力的方向与重心
•知识点4 探究重力大小跟什么因素有关的实验
•作业 巩固训练
知识点1
重力概念
1、重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。
2、地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。
3、重力特指地球对物体的吸引。
4、重力的施力物体是地球，受力物体是物体。
【典例1-1】（2023•桓台县一模）下列关于重力的说法中，正确的是（ ）
A．只有与地面接触的物体才受到重力的作用
B．物体在上升过程中不受重力的作用
C．只有静止在地面上的物体才受到重力的作用
D．地面附近的所有物体都受到重力的作用
【答案】D
【解答】解：
地球附近的一切物体由于地球吸引而使物体受到的力叫重力，重力是由于地球的吸引而产生的，故D符合题意；
物体只要在地球周围，无论是地面上，还是在空中（地面附近），无论是静止，还是运动，物体都要受到重力作用，故A、B、C不符合题意。
故选：D。
【典例1-2】（2023春•吴江区期中）2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：
（1）出舱的航天员与轨道舱之间需系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时可拉着绳子返回轨道舱。这是利用物体间 力的作用是相互 的原理。
（2）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是 A 。
A．天平
B．刻度尺
C．弹簧测力计
【答案】（1）力的作用是相互；（2）A。
【解答】解：（1）物体间力的作用是相互的。航天员对绳子施加力的作用时，绳子会对航天员产生反作用力，所以航天员可以拉着绳子返回轨道舱；
（2）A、天平是等臂杠杆，依据的原理是F1L1＝F2L2，F＝G；物体在完全失重的太空中，天平两边受到的压力为零，就无法进行测量，故A符合题意；
B、刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常使用，故B不符合题意；
C、此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常使用，故C不符合题意。
故答案为：（1）力的作用是相互；（2）A。
【变式1-1】（2022秋•五华区期末）小芳在打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。关于球内气体，下列说法正确的是（ ）
A．质量不变，重力变小B．质量变小，体积变小
C．质量不变，密度变大D．质量变小，密度不变
【答案】C
【解答】解：小芳在打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂，球内气体质量不变，但体积变小，根据m＝ρv可知，它的密度变大。
故选：C。
【变式1-2】（2023•天元区一模）假如没有重力，下列猜想不正确的是（ ）
A．河水不会流动，看不见瀑布
B．人跳起来就离开地球，再也回不来
C．杯子中的水不会轻易倒出来
D．物体将失去质量
【答案】D
【解答】解：A、如果没有重力，水不会往低处流，有可能流向高处，不会出现瀑布；说法正确；
B、人跳起来会落向地面，是由于人受到重力作用，若没有重力，人一跳起来就会离开地球；说法正确；
C、杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用；若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里；说法正确；
D、质量是物质的属性，与物体是否受重力无关；说法错误；
故选：D。
【变式1-3】（2023秋•金堂县校级月考）铅笔盒放在课桌上，课桌受到压力，铅笔盒受到支持力和重力。课桌受到的压力，其施力物体是 铅笔盒 ，铅笔盒受到的重力其施力物体是 地球 。
【答案】铅笔盒；地球。
【解答】解：铅笔盒放在课桌上，课桌受到压力，压力的施力物体是铅笔盒；铅笔盒受到的重力的施力物体是地球。
故答案为：铅笔盒；地球。
知识点2
重力大小的估测与计算
1、重力的大小：通常把重力的大小叫重量。
2、重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。
3、g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。
4、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。
【典例2-1】（2022秋•淇县期末）根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（ ）
A．一支铅笔的长度约为0.8m
B．一名普通初中学生的质量为500kg
C．人体的密度约为1kg/m3
D．一个鸡蛋的重力约为0.5N
【答案】D
【解答】解：A、一支铅笔的长度约为15cm，故A错误；
B、一名普通初中学生的质量为50kg，故B错误；
C、人体的密度约为1×103kg/m3，故C错误；
D、一个鸡蛋的重力约为0.5N，故D正确。
故选：D。
【典例2-2】（2023春•江州区期末）乘坐中国自行设计研制的“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的六分之一，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是 200 N，质量是 120 kg。（g取10N/kg）
【答案】200；120。
【解答】解：由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力为：
G′＝G＝×1200N＝200N；
根据G＝mg可得月球车在地球上的质量：
m＝＝＝120kg；
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置、温度无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
故答案为：200；120。
【典例2-3】（2022秋•和平区校级期末）小石块受重力为0.25N，把它放入装满水的溢水杯中，溢出0.1N的水。（g＝10N/kg，ρ水＝1g/cm3）
求：（1）石块质量？
（2）石块密度？
【答案】（1）石块质量为0.025kg；
（2）石块密度为2.5×103kg/m3。
【解答】解：（1）由G＝mg可得，石块的质量为：，
（2）石块排开水的体积：，
石块的体积等于石块排开水的体积，所以，
石块的密度：＝2.5×103kg/m3。
答：（1）石块质量为0.025kg；
（2）石块密度为2.5×103kg/m3。
【变式2-1】（2023春•揭东区期末）500N可能是下列哪一个物体受到的重力（ ）
A．一辆轿车B．一位中学生
C．一本课本D．一支铅笔
【答案】B
【解答】解：A、一辆轿车的质量约1500kg，受到的重力为G＝mg＝1500kg×10N/kg＝15000N，故A不符合题意；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B符合题意；
C、一本课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N，故C不符合题意；
D、一支铅笔的重力在10g＝0.01kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.01kg×10N/kg＝0.1N，故D不符合题意。
故选：B。
【变式2-2】（2023秋•二道区校级月考）“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止最“轻”的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g。则其密度是 0.16 kg/m3。若该气凝胶与另一物体质量之比是1：6，则重力之比是 1：6 。
【答案】0.16；1：6。
【解答】解：“全碳气凝胶”的密度：
ρ＝＝＝1.6×10﹣4 g/cm3＝1.6×10﹣4×103 kg/m3＝0.16kg/m3。
根据公式G＝mg，若该气凝胶与另一物体质量之比是1：6，则重力之比是1：6。
故答案为：0.16；1：6。
【变式2-3】（2023春•蜀山区校级月考）某汽车质量是1.6×103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m。求：
（1）汽车运动的速度大小；
（2）汽车受到的重力大小。
【答案】（1）汽车运动的速度大小是30m/s；
（2）汽车受到的重力大小1.6×104N。
【解答】解：
（1）汽车运动的速度：v＝＝＝30m/s；
（2）汽车受到的重力G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N。
答：（1）汽车运动的速度大小是30m/s；
（2）汽车受到的重力大小1.6×104N。
知识点3
重力的方向与重心
1、重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。
（1）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。
（2）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。
2、提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。
3、重力的方向：竖直向下（指向地心）。
【典例3-1】（2023春•上蔡县期中）如果你注意观察，会发现在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了（ ）
A．使墙体与地面垂直
B．使墙体保持在竖直的方向上
C．便于墙体坚固美观
D．以上说法均不正确
【答案】B
【解答】解：在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了使墙体保持在竖直的方向上，利用了重力的方向是竖直向下的。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
【典例3-2】（2023春•高邮市期中）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多
B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力
C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆
D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上
【答案】C
【解答】解：ACD、同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多，故C正确，AD错误；
B、地球附近的一切物体都受到重力，故B错误。
故选：C。
【典例3-3】（2022秋•淇县期末）如图甲，人们在一根细线下吊一个重物，就做成一根重垂线。用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直，它利用了 重力的方向总是竖直向下的 。还可以做成如图乙水平仪来检验一个平面是否水平，现在把它东西方向放置，重垂线偏在其中间线的左方，说明此平面的 东 （选填“东”或“西”）边高。
【答案】重力的方向总是竖直向下的；东。
【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，重垂线就是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的，当重垂线和墙、门、窗是平行的，说明墙、门、窗是竖直的，否则说明墙、门、窗不是竖直的。
由于图中重垂线偏向西侧，故说明被测桌面东边高。
故答案为：重力的方向总是竖直向下的；东。
【典例3-4】（2023•盐城）如图所示，苹果静置在地面上，画出苹果所受重力的示意图。
【答案】
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从苹果的重心O竖直向下画一条带箭头的有向线段，用G表示，如图所示：
【变式3-1】（2023春•滨湖区期中）如图所示，在太空视角下，站在地球上的小明所受到的重力方向为（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】A
【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，即指向地心，故①正确。
故选：A。
【变式3-2】（2023春•成华区期末）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是小鸟重力太小
【答案】A
【解答】解：装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何中心上，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【变式3-3】（2023春•六盘水期中）汽车在装体积、形状差别不是很大的两件货物时，常常把重的货物放在底部，把轻的货物放在上部，这样可以使汽车整体的 重心 下降，汽车行驶时不易翻车。
【答案】重心。
【解答】解：给汽车装载货物时，在保证货物安全的前提下，对于体积形状差别不是很大的两种货物，常常把重的货物放在底部，把轻的货物放在上部，这样可以使汽车整体的重心下降，从而汽车行驶时不易翻车。
故答案为：重心。
【变式3-4】（2023•淮安）在图中画出质地均匀薄木块所受重力的示意图。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：画重力的示意图时，先找重心，重心就画在物体的几何中心；
重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G。
故答案为：如图
知识点4
探究重力大小跟什么因素有关的实验
1、测量工具：弹簧测力计和天平。
2、结论：物体所受重力与质量成正比。
3、g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。
【典例4-1】（2023春•锦江区期末）小朱同学在“探究重力与质量的关系”时用弹簧测力计测物体的重力，实验得到下表数据。如图是某次测物体的重力的示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．图中弹簧测力计的示数为3.0N
B．由表中数据可知重力与质量的关系是1kg＝10N
C．由表中数据可知物体的重力与其质量成正比
D．在成都，可用该弹簧测力计测量质量为0.4kg的物体的重力
【答案】B
【解答】解：A、由图可知，测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N，示数为3.0N，故A正确；
BC、分析表中数据可知：物体所受的重力跟它的质量成正比，比值为10N/kg，其含义是：质量为1kg的物体受到的重力大小为10N，故B错误，C正确；
D、物体的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N＜5N，所以可以用弹簧测力计测量它的重力，故D正确。
故选：B。
【典例4-2】（2022秋•淇县期末）某实验小组的同学们用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示：
（1）如图甲所示是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计的量程是 0～5 N，分度值是 0.2 N，此时测力计的示数是 2 N。
（2）测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下，当它处于 静止 状态时，弹簧测力计的示数就显示钩码的重力大小。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图象。
（4）由图乙可以得出结论：物体所受重力的大小与其质量成 正比 。
（5）如果利用同样的器材，在太空空间站里 不能 （选填“能”或“不能”）完成该探究。
【答案】（1）0～5；0.2；2；（2）静止；
（3）；（4）正比；（5）不能。
【解答】解：（1）如图甲所示是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计的量程是0～5N，该测力计的分度值是0.2N，此时测力计的示数是2N；
（2）当物体和弹簧测力计处于静止状态，此时物体受到的重力和拉力是一对平衡力，他们大小相等；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中找出对应的点后连线，如下所示：
（4）由图乙知，物体的重力随质量的变化关系为一过原点的直线，故可以得出结论，物体所受的重力与其质量成正比；
（5）物体在太空中不受重力的作用（处于失重状态），因此不能进行此实验。
故答案为：（1）0～5；0.2；2；（2）静止；
（3）；（4）正比；（5）不能。
【变式4-1】（2023春•沾化区期末）如图为小明在探究重力与质量的关系时的操作。他将测得的实验数据记入表格中分析实验过程及所测数据，相关说法正确的是（ ）
A．测量钩码重力时，测力计应该水平调零
B．质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
C．物体的质量跟它所受的重力成正比
D．手对测力计的拉力与钩码对测力计的拉力是一对平衡力
【答案】B
【解答】解：A、弹簧测力计在竖直测量力的大小时，必须竖直调零，故A错误；
B、由g＝9.8N/kg可知，质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故B正确；
C、物体受到的重力跟质量成正比，其比值g＝＝9.8N/kg，不能说物体的质量跟它受到的重力成正比，故C错误；
D．手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力，大小不等，且作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
【变式4-2】（2023春•靖江市期中）几位同学分组在探究“影响重力大小的因素”，他们利用弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、细线等器材，设计了如下实验：若用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码重力，正确的握持方式是 甲 （甲/乙）。不选另一方式的理由是 拉力方向与弹簧的轴线方向不一致，弹簧与外壳有摩擦 。根据表中的数据，你得出的结论是 物体所受的重力跟它的质量成正比 。
【答案】甲；拉力方向与弹簧的轴线方向不一致，弹簧与外壳有摩擦；物体所受的重力跟它的质量成正比。
【解答】解：
（1）弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧的轴线方向一致，防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲，
不选乙的理由是拉力方向与弹簧伸长方向不一致，弹簧与外壳有摩擦；
（2）分析数据可得，重力与质量的比值＝＝＝＝10N/kg，
由＝10N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：甲；拉力方向与弹簧的轴线方向不一致，弹簧与外壳有摩擦；物体所受的重力跟它的质量成正比。
【变式4-3】（2023春•泗阳县期中）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 零刻度线 上。
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据是 1.6 N。
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量成 成正比 。
【答案】（1）零刻度线；（2）1.6；（3）见解析；（4）成正比。
【解答】解：（1）使用弹簧测力计时候，首先要“调零”，即检查指针是否在零刻度线；
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，由图可知，该测力计的分度值为0.2N，指针在1刻度线下方3格，则弹簧测力计的示数是1N+3×0.2N＝1.6N；
（3）根据描点法作图，重力与质量的关系图像如下所示：
（4）由于重力与质量的关系图像为原过点的直线，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比；
故答案为：（1）零刻度线；（2）1.6；（3）见解析；（4）成正比。
1．（2023春•庐江县期中）下列关于质量和重力的说法，正确的是（ ）
A．重力就是地球的吸引力
B．物体的质量与重力成正比
C．把物体送到月球，物体的重力变小，质量不变
D．1kg＝9.8N
【答案】C
【解答】解：A、重力是由于地球的吸引产生的，但重力不是地球的吸引力，故A不正确；
B、物体的重力与质量成正比，即重力随质量的变化而变化。质量是物体的一种属性，只与所含物质的多少有关，故B不正确；
C、把物体送到月球，由于物体的位置发生了变化，故物体的重力变小，但质量与位置无关，故质量不变，故C正确；
D、质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N，重力和质量是两个不同的物理量，1kg不等于9.8N，故D不正确。
故选：C。
2．（2023春•康县期末）2023年5月29日上午，中国载人航天工程办公室副主任林西强表示，近期，我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。宇航员在月球表面附近受到的引力约等于物体在地球表面附近受到的引力的，在地球上重600N的人，在月球上他的重力和质量分别为（g＝10N/kg）（ ）
A．100N 10kgB．600N 60kg
C．600N 10kgD．100N 60kg
【答案】D
【解答】解：（1）根据题意得在月球上他的体重为：G月＝×600N＝100N，
（2）质量是物体本身的一种属性，与物体的所处的位置无关，
故根据重力公式G＝mg得，此人的质量：m＝＝＝60kg，故D正确，ABC错误。
故选：D。
3．（2023春•邳州市期中）关于力的一些说法中正确的是（ ）
A．物体必须相互接触，才能发生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．重力的施力物体是地球，方向总是垂直向下
D．质量为1kg的物体重9.8N，即1kg＝9.8N
【答案】B
【解答】解：A、两个物体不互相接触也能发生力的作用，如磁体之间的相互作用力，故A错误。
B、力是物体对物体的作用，这是力的概念，故B正确。
C、重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下的，故C错误；
D、g＝9.8N/kg，g的意义是：质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，但是1kg＝9.8N，即千克和牛顿两个不同的单位不能用等号表示，则是错误的，故D错误。
故选：B。
4．（2023春•山亭区期中）下列事例中属于应用了重力的方向的是（ ）
A．挂墙画B．拉力器
C．砸钉子D．手推车
【答案】A
【解答】解：
A图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理；
B是拉力器、C砸钉子是锤子施加的力、D是水平推力，都与重力的方向无关。
故选：A。
5．（2022秋•海沧区期末）“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。图中O点为鸡蛋重心的位置，其中更容易立蛋成功的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】解：要使鸡蛋立住，首先鸡蛋的重心越低，所以排除AB选项；其次重力的方向是竖直向下的，当重心作用线通过支撑点时，鸡蛋可以保持稳定，故C正确，ABD错误。
故选：C。
6．（2023春•寒亭区期中）用质量为50g的钩码探究“物体所受重力与质量的关系”，获得实验数据表格如表。以下说法正确的是（ ）
A．50g＝0.5N
B．同一位置，物体的质量与所受重力成正比
C．换用质量为300g的钩码，测得其所受重力为2.94N
D．换用多个不同的物体比统一使用钩码进行多次测量，得到的结论更具有普遍性
【答案】D
【解答】解：
A、50g表示的是质量，而0.5N表示的是重力，两个不同的物理量之间不能比较大小，故A错误；
B、由表格数据可知＝10N/kg，由此可得出：同一位置，物体的重力与质量的比值相同，故B错误；
C、由分析可得，换用质量为300g的钩码，测得其所受重力为0.01N/g×300g＝3N，故C错误；
D、实验中换用多个不同的物体比统一使用钩码进行多次测量，可以获得普遍的规律，故D正确。
故选：D。
7．（2023春•西城区期末）如图所示，木块静止在斜面上，此时木块所受重力的方向是沿图中 OC 的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于斜面，OB平行于斜面向下，OC垂直于水平面）
【答案】OC
【解答】解：木块静止在斜面上，此时木块所受重力的方向是竖直向下的，即沿图中OC的方向。
故答案为：OC。
8．（2023春•内江期末）一个物体的各个部分都要受到重力的作用，对于整个物体，从效果上来看，可以认为物体的各个部分受到的重力集中于一点，这一点叫物体的 重心 ；如图所示，是用重垂线来检查墙上的画是否挂正，它实际上是利用了重力的方向是 竖直向下 来检查的。
【答案】重心；竖直向下。
【解答】解：一个物体的各个部分都要受到重力的作用，对于整个物体，从效果上来看，可以认为物体的各个部分受到的重力集中于一点，重力在物体上的作用点叫重心；
根据重力的方向是竖直向下的，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正时，如果画框和重垂线是平行的，说明画框是竖直的，否则画框不竖直。
故答案为：重心；竖直向下。
9．（2023春•南海区校级期中）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：天平和 弹簧测力计 。
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 6.86 N。
（3）实验结论：物体所受的重力与其质量 成正比 。
【答案】（1）弹簧测力计；（2）6.86；（3）成正比。
【解答】解：（1）分析表格中数据可知，实验中需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（2）分析数据可知，重力与质量的比值＝9.8N/kg，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是：
G＝m×9.8N/kg＝0.7kg×9.8N/kg＝6.86N；
（3）分析数据可知，重力与质量的比值为9.8N/kg且保持不变，所以可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）6.86；（3）成正比。
10．（2023•临沧三模）画出静止在斜面上的木块所受重力的示意图。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
从木块的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示物体所受的重力，如图所示：
11．（2023春•惠城区月考）下表是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和 天平 ；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为 重力的方向是竖直向下的 ；
（3）分析表中实验数据，得出的结论是： 物体所受重力与质量成正比 ；
（4）下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 B 。
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 不能 （选填“能”或“不能”）完成该探究。
【答案】（1）天平；（2）重力的方向是竖直向下的；（3）物体所受重力与质量成正比； （4）B；（5）不能。
【解答】解：
（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向是竖直向下的；
（3）分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比；
（4）＝9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B。
（5）由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
故答案为：（1）天平；（2）重力的方向是竖直向下的；（3）物体所受重力与质量成正比； （4）B；（5）不能。
12．（2022秋•郸城县期末）远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。
（1）该集装箱自重为多少？（g取10N/kg）
（2）若该集装箱体所用材料密度为2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？
（3）该集装箱装满某种货物后，总质量为26t，则该货物的密度是多少？
【答案】（1）该集装箱的重力为2×104N；
（2）该集装箱所用材料体积为0.8m3；
（3）该货物的密度是0.8×103kg/m3。
【解答】解：（1）该集装箱的重力：
G箱＝m箱g＝2×103kg×10N/kg＝2×104N；
（2）由ρ＝可得，该集装箱所用材料体积：
V箱＝＝＝0.8m3；
（3）货物的质量：
m货＝m总﹣m箱＝26t﹣2t＝24t，
该集装箱装满货物时货物的体积等于集装箱的容积，
即：V货＝V容＝L1L2h＝5m×2.5m×2.4m＝30m3，
货物的密度：。
答：（1）该集装箱的重力为2×104N；
（2）该集装箱所用材料体积为0.8m3；
（3）该货物的密度是0.8×103kg/m3。m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
G/N
1
2
3
4
5
实验次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
重力与质量的比值N/kg
物体质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
测力计示数F/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.9
5.88
实验序号
钩码质量/kg
钩码重力/N
1
0.05
0.5
2
0.1
1
3
0.15
1.5
实验次数
1
2
3
4
5
6
…
质量m/g
40
100
160
200
240
300
…
重力G/N
0.4
1.0
___
2.0
2.3
3.0
…
质量m/g
50
100
150
200
重力G/N
0.5
1
1.5
2
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
类型
内长/m
内宽/m
内高/m
自身质量/t
载货重/t
普通箱
5
2.5
2.4
2
25