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初中物理人教版八年级下册7.3 重力精品当堂检测题
展开7.3《重力》
一、 选择题
1.如果没有重力,下列说法不正确的是( )
A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了
B.玻璃杯掷到地上不会破碎
C.跳高比赛将失去意义
D.“登天”不再是一件难事
2.在中学生足球赛中,守门员用脚踢球,足球在空中划过一道美丽的弧线,足球在空中飞行的过程中,如不考虑空气阻力,则足球( )
A.不受力B.受重力和脚对它的踢力
C.只受脚的踢力D.只受重力
3.下列数据最接近实际的是( )
A.一百元人民币的长度约15cm
B.中学生在1s内心跳约70次
C.八年级物理课本重约15N
D.人步行的速度为10m/s
4.关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.物体的形状发生改变其重心位置一定改变
D.物体放置的位置发生改变,重心相对物体的位置不会改变
5.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是( )
A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下
二、 填空题
6.运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响),铅球受到________力的作用,受力物体是________,施力物体是________.
7.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动.用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________作用的缘故.
8.重力是由于________而产生的.它的方向是________,它的大小可以用________测量.重力在物体上的作用点叫________.
三、 解答题
9.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面物体引力的16.若一个连同装备共90kg的航天员到达月球表面,月球对他的引力大约是多少牛?
四、 实验探究题
10.为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验.
(1)钩码所受重力的大小用________进行测量,测量时钩码必须处于________状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是________;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:________.
11.在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力汁的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在________方向调零.
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力.
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据.其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为________N.
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”.而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为________同学的观点是正确的.
五、 材料分析题
12.阅读相关材料,回答问题.
超重和失重
物体在竖直方向上受力不平衡时,就会产生失重或者超重现象.无论物体处于超重还是失重状态,地球作用于物体的重力始终存在,且大小不变.只是物体对支持物的压力(或悬挂物的拉力)发生了改变,这样物体的重量好像就有了变化.
当物体向上加速运动或向下减速运动时,物体处于超重状态,反之则处于失重状态.
(1)当发生超重现象时,物体受到的支持力或拉力________(选填“大于”或“小于”)其所受重力.
(2)高处的物体由静止开始下落,速度越来越快,物体处于________(选填“超重”或“失重”)状态.
(3)在日常生活中,你还遇到过哪些超重或失重的现象,请举出一例,并说明所举实例是属于超重还是属于失重:________.
六、 作图题
13. 均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图.
14. 如图所示,小红站在上升的电梯上,作出她所受重力的示意图.(O点为其重心)
参考答案
1.B
2.D
3.A
4.D
5.C
6.重,铅球,地球
7.重力
8.地球的吸引,竖直向下,弹簧测力计,重心
9.月球对他的引力大约是147牛。
10.
(1)弹簧测力计,静止(平衡)
(2)1.5,在同一地点,物体所受重力与质量成正比
11.
(1)竖直
(2)静止
(3)1.8
(4)小虹
12.
(1)大于
(2)失重
(3)乘电梯加速上升时,人处于超重状态
13.
如解答图所示.
14.
如解答图所示.m(g)
G(N)
G/m(N/kg)
100
1
10
200
2
10
300
1.5
5
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