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    【新课标】物理【沪科版】八年级全册(2024)【重点知识点解析、提升测试解析】第二章 声的世界

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    初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第二章 声的世界精品复习练习题

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    这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第二章 声的世界精品复习练习题,文件包含第二章素养综合检测pptx、第二节声音的特性pptx、第一节声音的产生与传播pptx、第三节超声波与次声波pptx、第四节噪声控制与健康生活pptx等5份试卷配套教学资源,其中试卷共0页, 欢迎下载使用。


    (满分100分, 限时45分钟)
    1.(新素材·时事热点)(新独家原创)杭州亚运会已正式闭幕,多首背景歌曲伴随着运动员的非凡表现持续“出圈”。下列关于歌声的判断中错误的是 (     )A.歌声在空气中是以声波的形式传播的B.歌声是由空气的振动产生的C.扩音器增大了人听到歌声的响度D.歌声也可以在固体和液体中传播
    一、选择题(每小题3分,共24分)
    解析 歌声是由人的声带振动产生的,B错误。
    2.(2023江苏南通中考)使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护 听力,需要适当调小声音的 (     )A.音调       B.响度C.频率       D.速度
    解析 鼓膜振动幅度取决于声音的响度,为了保护听力,需要 适当调小声音的响度,故选B。
    3.(中华优秀传统文化)(2023黑龙江牡丹江中考)如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的 (     )A.响度       B.音色 C.音调       D.传播途径
    解析 编钟的材料、结构相同,音色相同;用大小相同的力敲 击不同的钟,振幅相同,响度相同;编钟的质量(体积)不同,振 动的快慢不同,所以发出声音的音调不同,故选C。
    4.(中华优秀传统文化)古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是 (     )A.“转轴拨弦三两声”中的声音是由空气振动产生的B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的
    解析 “转轴拨弦三两声”中的声音是由琴弦振动产生的, A错误;声音的传播需要介质,“忽闻岸上踏歌声”中听到的 歌声是通过空气传播的,B正确;“不敢高声语,恐惊天上人” 中的高是指声音的响度大,C错误;“夜半钟声到客船”中的 钟声是根据音色辨别的,D错误。
    5.(新课标·科学推理)(2023江苏常州中考)正常灰鲸的发声频 率范围为15 Hz~25 Hz。生物学家发现变异灰鲸Alice,其发 声频率为52 Hz,导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音,如图 所示为海豚的发声频率和听觉频率范围,灰鲸与海豚同属海 洋哺乳动物。由此推理:正常灰鲸听觉频率范围(灰色横条) 很可能是 (     )
    解析C 由图可知,海豚的听觉频率范围比发声频率范围大;正 常灰鲸的发声频率范围为15 Hz~25 Hz,则正常灰鲸的听觉频 率最高值比25 Hz高,最低值比15 Hz低,但是正常灰鲸“听不 见”Alice发出的频率为52 Hz的声音,则正常灰鲸的听觉频 率最高值低于52 Hz。
    6.(2023四川内江中考)我们生活在声音的广袤空间里,下列 关于声音的说法正确的是 (     )A.发声的物体都在振动B.音调是由声源的振动幅度决定的C.超声波可以碎石,应用了声波能传递信息D.在公路旁设置声音屏障,这是在声源处减弱噪声
    解析 声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动, A正确;音调是由声源的振动频率决定的,B错误;超声波可以 碎石,应用了声波能传递能量,C错误;在公路旁设置声音屏 障,是在传播过程中减弱噪声,D错误。
    7.(中华优秀传统文化)(2021湖北黄石中考)古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是 (     ) A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人B.“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”C.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播D.“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
    解析 “蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人;“遥招手”是为了让“路人”不发出声音,是在声源处减弱“噪声”;怕水中的鱼听到声音而受惊,说明声音可以在液体中传播;“借问”是“路人”的声带振动产生的声音,故选A。
    8.图甲是一手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将“活塞”从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”,能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是 (     )A.哨音在真空中也能传播B.哨音是由筒内空气振动产生的C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
    解析B 真空不能传声,哨音不能在真空中传播,A错误;哨音是 由筒内空气振动产生的,B正确;换用更大的力吹气,筒内空气 振幅变大,哨音的响度变大,C错误;吹气时来回拉动“活塞” 改变了空气柱振动的频率,改变了哨音的音调,D错误。
    二、填空题(每空3分,共24分)
    9.(新独家原创)婚礼上锣鼓喧天,打鼓时鼓面因    发声;喜庆的气氛下锣鼓声属于    ;邻居家小明正在写作业,对小明来说锣鼓声属于     。(后两空均选填“乐音”或“噪声”) 
    解析 声音是由物体振动产生的;婚礼需要锣鼓声烘托喜庆 的氛围,且锣鼓规则振动,所以此时锣鼓声属于乐音;锣鼓声 干扰了正在学习的小明,对小明来说锣鼓声属于噪声。
    10.(中华优秀传统文化)(2023山东菏泽中考)1987年我国发现了公元前6 000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛(如图所示),它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的     变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的        不同。
    解析 演奏时用手指控制不同音孔的开闭,改变空气柱的振 动频率,这样做是为了改变声音的音调。由于不同乐器结构 不同,发出声音的音色不同,所以我们可以通过音色来分辨出 骨笛和古筝的声音。
    11.(新素材·时事热点)(新独家原创)2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行。现场观众爆发出雷鸣般的掌声,“雷鸣般”说明声音的     (选填“响度”“音调”或“音色”)大。
    解析 “雷鸣般”的声音是说声音很大,声音的大小叫响度。
    12.(跨学科·体育与健康)(2022河南禹州期中)2021年8月1日,在东京奥运会男子100米半决赛中,中国运动员苏炳添以9秒83的成绩成功闯入决赛,成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。他这次百米赛跑的平均速度约为  m/s(计算结果保留整数)。若一名运动员以该速度沿直线向一山崖跑去,在某处大喊一声并继续以该速度向前运动,2 s后听到回声,则他喊话处到山崖的距离为   m(此时声速为340 m/s)。
    解析 平均速度v= = ≈10 m/s;声音传播的路程s声=v声t=340 m/s×2 s=680 m,运动员在2 s内跑的距离s人=vt=10 m/s×2 s=20 m,设他在高喊时到山崖的距离为s',根据题意得2s'=s人+ s声,s'= (s人+s声)= ×(20 m+680 m)=350 m。
    三、实验探究题(16分)
    13.(新考向·项目式学习)(2024福建三明期中)在学习《声的 世界》这一章时,实验小组做了如下实验:
    (1)如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体   产生的;(2)如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,小组内同学听到闹钟声音逐渐变小。这个现象说明声音    (选填“能”或“不能”)在真空中传播。这一结论的得出是    ;A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学推理得出的
    把正在发声的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明        ,用两个棉球塞住耳朵,此时几乎听不到铃声,这一举措是在     减弱噪声的;(3)如果将图①、②中的实验装置搬上月球,则两小球会被弹 起的是     ;A.①     B.②     C.都会     D.都不会
    (4)图④中小明的耳朵分别贴紧桌面和离开桌面时,听到小东 用相同力度敲击桌面产生的声音大小不同,贴紧桌面听到的 声音响度大,这是因为      (选填“固体”“液体”或“气体”)传声性能好;(5)如图⑤所示,在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的 某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线 的     ,使声音无法通过线来传播;(6)如图⑥所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到 烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以传递     。
    解析 (1)乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产 生的。(2)逐渐抽出罩内的空气,小组内同学听到闹钟声音逐 渐减小,这个现象说明声音不能在真空中传播;在实验中无法 将玻璃罩内抽成绝对的真空状态,因此该实验结论是在实验 基础上加科学推理得出的,故选D。把正在响铃的闹钟用塑 料袋包好,放入水中,仍能听到铃声,该现象说明水能够传播 声音,因此可以得出结论:液体能够传声。用两个棉球塞住耳 朵,此时几乎听不到铃声,是在人耳处减弱了噪声。(3)声音 不能在真空中传播,因此如果将图②中的实验装置搬上月球,
    再次敲打右边的音叉,左边音叉旁边的小球不会被弹起;图① 实验装置中的音叉仍可以振动,因此小球会被弹起。(4)小明 的耳朵贴紧桌面时,耳朵听到的声音是通过桌面传播的,小明 的耳朵离开桌面听到的声音是通过空气传播的,小明贴紧桌 面听到的声音大,说明固体传声性能好。(5)用手捏住线上某 一部分,使得线不能振动,无法传播声音。(6)将点燃的蜡烛 放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明 声音可以传递能量。
    四、计算题(共36分)
    14.(国防教育)(2024湖北黄石期中)(4分)军事演习,战士小明用单兵便携式火箭筒攻击“敌方”碉堡。发射火箭弹后,经过0.8 s小明看到爆炸的闪光;发射火箭弹后,经过2.6 s小明听到爆炸的巨响。已知声音在空气中传播速度v声=340 m/s,问:(1)小明距离“敌方”碉堡多少米?(2)火箭弹的飞行速度为多少米每秒?
    解析 (1)声音传播的时间t声=2.6 s-0.8 s=1.8 s,小明与“敌方”碉堡的距离s=v声t声=340 m/s×1.8 s=612 m;(2)火箭弹的飞行速度v弹= = =765 m/s。
    15.(2022四川内江东兴期中)(5分)一辆汽车在平直的公路上正对山崖以一定的速度匀速直线行驶,汽车在离山崖700 m的A处鸣笛,当汽车开到离山崖660 m的B处时刚好听到回声,(声音在空气中的速度取340 m/s)求:(1)汽车行驶的时间;(2)汽车行驶的速度。
    解析 (1)声音传播的路程s声音=s1+s2=700 m+660 m=1 360 m, 汽车行驶的时间t车=t声音= = =4 s。(2)汽车行驶的距离s车=s1-s2=700 m-660 m=40 m,汽车行驶的速度v车= = =10 m/s。
    16.(2023江苏南通通州期中)(12分)高速公路 ETC 收费系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图所示是某高速公路入口处的 ETC 通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以 25 m/s 的速度匀速行驶 20 min 后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前 s1=50 m 处开始减速,经 t1=4 s 后运动至ETC收费岛边界,然后再以 5 m/s 的速度匀速通过 s2=25 m的ETC收费岛,车长s3=5 m。求:
    (1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程s;(2)汽车完全通过ETC收费岛所用的时间t2;(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度v。
    解析 (1) v高速=25 m/s=90 km/h, t高速=20 min=  h, s=v高速t高速=90 km/h×  h=30 km。(2)s'=s2+s3=25 m+5 m=30 m, t2=  =  =6 s。(3)s全=s1+s2+s3=50 m+25 m+5 m=80 m, t全=t1+t2=4 s+6 s=10 s,v=  =  =8 m/s。
    17.(新情境·安全与健康)(2024河南南阳期中)(15分)为了监测 超速行驶的违法行为,公路上常常设有超声波测速仪。如图 为某公路直线路段O点的一处测速仪,测速仪能发射和接收 超声波。当行驶的小汽车运动到距离测速仪63 m的A点时 (如图甲),测速仪向小汽车发出超声波,超声波“追上”小汽 车时,小汽车刚好运动到B点(如图乙),测速仪从发出超声波 到接收到反射回来的超声波所用的时间为0.4 s。已知此路 段限速80 km/h,超声波的速度为340 m/s。求:
     (1)0.4 s时间内超声波传播的路程;(2)0.4 s时间内小汽车运动的路程;(3)小汽车在此路段是否超速。

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