期中考前冲刺卷（1-4单元）（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

这是一份期中考前冲刺卷（1-4单元）（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面图形中，（ ）的周长最长。
A．①号B．②号C．③号
2．一台机器重200千克，5台这样的机器重（ ）千克。
A．1000B．1C．40D．700
3．同学们植树造林，小刚栽的棵数是小红的2倍，是小青的3倍．小红栽了12棵，小青栽了（ ）棵．
A．17B．8C．36
4．3只燕子7天吃害虫924只，3只燕子平均每天吃害虫多少只？算式是（ ）
A．924÷3B．924÷7C．924÷3÷7
5．一个桃子重90克，一个苹果的重量是桃子的2倍，一个苹果重（ ）克。
A．90B．180C．270
二、填空题
6．在（ ）里填上克或千克。
一个西瓜重4( ) 一枚鸡蛋重60( )
7．3千克比500克多( )克，4900克比6000克少( )克。
8．商店卖出了5箱练习本，每箱175本．请将下表填完整．
9．用一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸，折出最大的正方形，正方形的边长是( )。
10．一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长是18厘米的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，围完正方形后绳子还剩下( )厘米．
11．组装一辆玩具汽车用4个轮子，45个轮子最多可以组装汽车( )辆，还剩( )个轮子，再添上( )个轮子又可以装1辆。
12．一个小正方形的边长是5厘米，把2个这样的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是( )厘米．
13．一个正方形的游泳池，边长为20米，小明沿着其中一条边游了一个来回，一共游了( )米，上岸后小明沿着游泳池的四周走了一圈，一共走了( )米。
14．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
210( )486÷2 8×130( )8×103 6×43( )4×29
350×6( )350×3×2 1999克( )2千克 4千克( )400克
三、判断题
15．1千克苹果比1千克纸重。( )
16．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。 ( )
17．买来5千克大米,吃了3500克,剩下的大米比吃了的多． ( )
18．小明出生时的体重大约3千克。( )
19．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．( )
20．正方形的边长扩大为原来的2倍,周长就扩大为原来的8倍． ( )
四、计算题
21．直接写出得数。
7×80＝ 0×79＝ 16×5＝ 300×3＝ 25×4＝
48÷4＝ 0＋25＝ 403×5≈ 8×592≈ 98×7≈
22．列竖式计算。
464×4＝ 8×630＝
348÷3＝ 241÷6＝
23．脱式计算．
207×3﹣200 475+350×6 8×（312﹣207）
五、作图题
24．学校准备建一个周长16米的花圃，你能在下面的方格纸上分别设计出一种长方形和正方形的花圃吗？（方格图中每个小正方形的边长表示实际长度1米）
六、解答题
25．小强家离学校900米，一天早晨，他从家去学校上学，走到总路程的一半时，发现忘记带书。于是他又回家拿书再去学校，这天早晨他总共走了多少米？
26．三年级同学们去划船，男生去了238人，女生去了185人，每条船上最多坐9人，至少要租多少条船？
27．有两个长方形，长都是4厘米，宽是2厘米，能拼成什么图形？请你画出来，并求它们的周长？
28．连云港到南京的动车票价是：一等座162元，二等座108元。买这样的一等座和二等座各5张车票，一共需要多少元？
29．学校要从三、四、五年级中选出180人参加广播操表演，每个年级各有4个班，平均每班选多少人参加表演？
30．把两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？
31．仓库里存有80吨粮食，上午运出56吨，下午运进43吨，现在仓库里还有多少吨粮食？
32．啦啦操队男生有18人，女生比男生的2倍还多5人。啦啦操队女生有多少人？
33．将两个长为8米，宽为4米的长方形拼成了一个大长方形，这个大长方形的周长是多少米？
34．工厂一共做了88个玩具熊，送给幼儿园13个，剩下的平均分给三年级的3个班，每班可分得多少个？
箱数
1
2
3
4
5
每箱的本数
175
参考答案：
1．C
【分析】围成封闭图形一周的长度是它的周长，据此数出上图中三个图形是由多少个边长围成的，再比较大小。
【详解】①号是由14个边长围成的，周长是14；
②号是由14个边长围成的，周长是14；
③号是由16个边长围成的，周长是16；
14＜16，则③号的周长最长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对周长的理解与运用。
2．A
【分析】根据题意可知：用一台机器的重量乘这样机器的台数，即可求出5台这样的机器重多少千克；据此列式计算即可。
【详解】200×5＝1000（千克）
即5台这样的机器重1000千克；
故答案为：A
3．B
【详解】试题分析：小红栽了12棵，小刚栽的棵数是小红的2倍，小刚栽的棵数就是12×2=24棵，小刚栽的棵数是小青的3倍，小青栽的棵数是24÷3，据此计算即可解答．
解：12×2÷3
=24÷2
=8（棵）
答：小青栽了8棵．
故选B．
【点评】此题考查了倍数关系，这类问题，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算．
4．B
【解析】略
5．B
【分析】根据倍数关系，用桃子的质量乘倍数2就是一个苹果的重量。
【详解】（克）
一个苹果重180克。
故答案为：B
【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
6． 千克 克
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的质量单位。
【详解】一个西瓜重4千克；
一枚鸡蛋重60克。
【点睛】根据情景选择质量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
7． 2500 1100
【分析】千克和克之间的进率是1000，据此将3千克换算成克，用3000克减去500克即可；6000克减4900克即可。
【详解】3千克＝3000克
3000－500＝2500（克）
所以3千克比500克多2500克；
6000－4900＝1100（克）
所以4900克比6000克少1100克。
【点睛】本题主要考查千克与克的换算。
8．350 525 700 875
【详解】略
9．12厘米
【分析】用一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸，折成一个正方形，以长方形的宽12厘米为边长的正方形是最大的，据此解答。
【详解】根据分析可知：
用一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸，折出最大的正方形，正方形的边长是12厘米。
【点睛】把长方形折成正方形，以长方形的宽为边长的正方形是最大的。
10．72 28
【详解】略
11． 11 1 3
【分析】由题意可得，如果每辆车装4个轮子，求45个轮子最多可以装多少辆车，就是求45里面有几个4，用除法计算。
【详解】45÷4＝11（辆）…1（个）
4－1＝3（个）
【点睛】本题主要考查了学生对有余数除法应用题的掌握。
12．30
【解析】略
13． 40 80
【分析】一个来回就是正方形边长的2倍，上岸后小明沿着游泳池的四周走了一圈，走的路程等于正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【详解】20×2＝40（米）
20×4＝80（米）
一个正方形的游泳池，边长为20米，小明沿着其中一条边游了一个来回，一共游了40米，上岸后小明沿着游泳池的四周走了一圈，一共走了80米。
【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14． ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。
（2）千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】486÷2＝243，210＜243，则210＜486÷2；
8×130＝1040，8×103＝824，1040＞824，则8×130＞8×103；
6×43＝258，4×29＝116，258＞116，则6×43＞4×29；
350×6＝2100，350×3×2＝2100，则350×6＝350×3×2；
2千克＝2000克，1999克＜2000克，则1999克＜2千克；
4千克＝4000克，4000克＞400克，则4千克＞400克。
【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
15．×
【分析】苹果和纸的质量相同，据此判断即可。
【详解】1千克苹果和1千克纸都是1千克重。所以原题说法是错的。
故答案为：×。
【点睛】解决本题的关键是比较两者之间的质量大小，要看清单位。
16．×
【解析】略
17．×
【解析】略
18．√
【详解】略
19．×
【详解】略
20．×
【解析】略
21．560；0；80；900；100；
12；25；2000；4800；700
【详解】略
22．1856；5040；
116；40……1
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】464×4＝1856 8×630＝5040

348÷3＝116 241÷6＝40……1

23．421；2575；840．
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算小括号里面的减法，再算乘法．
解：（1）207×3﹣200
=621﹣200
=421；
（2）475+350×6
=475+2100
=2575；
（3）8×（312﹣207）
=8×105
=840．
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．
24．见详解
【分析】可以设计成长方形和正方形，先分别依据长方形和正方形的周长公式确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可完成作图。
【详解】因为长方形的周长为16厘米，则长与宽的和为：16÷2＝8（厘米），所以长和宽可以分别为：5厘米和3厘米（画法不唯一）；因为正方形的周长为16厘米，则其边长为：16÷4＝4（厘米）。
作图如下：
【点睛】本题主要考查正方形、长方形的周长公式。
25．1800米
【分析】由题意可得，小明走了总路程的一半又返回去，又走了一个总路程的一半，小明一共多走了2个总路程的一半，所以用900米加上2个总路程的一半即可解答。
【详解】900÷2＝450（米）
900＋450×2
＝900＋900
＝1800（米）
答：这天早晨小强上学一共走了1800米。
【点睛】本题关键是理解返回去就是多走了两个总路程的一半。
26．47条
【分析】用男生人数加上女生人数求出总人数，再用总人数除以每条船上坐的人数，求出需要的船的条数。
【详解】238＋185＝423（人）
423÷9＝47（条）
答：至少要租47条船。
【点睛】解决本题的关键是牢记公式：总人数÷每条船坐的人数＝总的船数。
27．能拼成正方形或长方形，正方形周长是16厘米，长方形周长是20厘米，画图见详解
【分析】长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4，先画出拼出的图形，然后根据周长公式分别计算即可．
【详解】
4×4=16(厘米) (4+4+2)×2=20(厘米)
答：能拼成正方形或长方形，正方形周长是16厘米，长方形周长是20厘米．
28．1350元
【分析】用162乘5，求出买5张一等座车票的金额；用108乘5，求出买5张二等座车票的金额；再把求出的两个金额相加，求出一共需要多少元。
【详解】162×5＝810（元）
108×5＝540（元）
810＋540＝1350（元）
答：一共需要1350元。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的计算及应用，熟练掌握单价×数量＝总价是解答的关键。
29．15人
【分析】参加广播操表演总人数除以年级数，可以算出平均每个年级要选（180÷3）人参加比赛，每个年级参加比赛人数除以每个年级班级数，可算出平均每班选（180÷3÷4）人参加表演。
【详解】180÷3÷4
＝60÷4
＝15（人）
答：平均每班选15人参加表演。
【点睛】此题考查的连除解决实际问题，熟练掌握两三位数除以一位数的计算是解题关键。
30．42厘米
【详解】7×2＝14(厘米)
14＋7＝21(厘米)
21×2＝42(厘米)
答：拼成的长方形的周长是42厘米．
31．67吨
【分析】仓库里存有80吨粮食，上午运出56吨，可以用减法求出还剩下几吨；下午运进43吨，求现在仓库里还有多少吨粮食用加法计算即可。
【详解】80－56＋43
＝24＋43
＝67（吨）
答：现在仓库里还有67吨粮食。
【点睛】本题主要考查100以内加减法及其运用，熟练掌握即可。
32．41人
【分析】用男生人数乘2，再加上5人，求出女生人数。
【详解】18×2＋5
＝36＋5
＝41（人）
答：啦啦操队女生有41人。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
33．40米
【分析】如果把长拼在一起，就拼成一个边长为8米的正方形，所以只能把宽拼在一起（如下图），这样拼成的大长方形的长为8＋8＝16（米），宽为4米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可解答。
【详解】（8＋8＋4）×2
＝20×2
＝40（米）
答：这个大长方形的周长是40米。
34．25个
【分析】玩具熊总数减去送给幼儿园的数量可以算出剩下（88－13）个玩具熊，用剩下的玩具熊总数除以平均分的班级数即可算出每班分得几个。
【详解】88－13＝75（个）
75÷3＝25（个）
答：每班可分得25个。
【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的计算是解题关键。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
A
B
B
B