2024-2025学年上学期小学数学人教版五年级期中必刷常考题之小数乘整数 小数乘小数

这是一份2024-2025学年上学期小学数学人教版五年级期中必刷常考题之小数乘整数 小数乘小数，共18页。试卷主要包含了3个2.5相加的和是，0.36×5的积是位小数，积大于第一个因数的算式是，下面各式中，积最小的是，下面各式，得数大于1的算式是，的计算结果比第一个因数大，和1.8×2.7的积相等等内容，欢迎下载使用。
1．3个2.5相加的和是（ ）
A．6.5B．7.5C．5.5
2．“方便面每包1.2元，买3包方便面需要多少钱？”算式应该是（ ）
A．1.2×1.2×1.2B．1.2×3
C．1.2+3
3．下面的算式中，得数大于第一个乘数的是（ ）
A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×1
4．0.36×5的积是（ ）位小数。
A．1B．2C．3
5．积大于第一个因数的算式是（ ）
A．85×0.96B．85×1.02C．85×0.99
6．下面各式中，积最小的是（ ）
A．0.5×1B．0.5×0.5C．0.5×1.5
7．下面各式，得数大于1的算式是（ ）
A．0.99×1B．0.8×0.9C．0.9×2
8．（ ）的计算结果比第一个因数大．
A．3.4×0.9B．0.47×2C．2.3×1D．9.8×0
9．（ ）和1.8×2.7的积相等．
A．0.18×2.7B．0.18×27C．180×27D．18×27
10．6个5.4是 ，3.6的3.2倍是 ，8.6的一半是 ，72的百分之二十三是 ．
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
34×0.98 34
0.6×1.01 0.6
0.2×1.2 1.2
3.5×5.3 5.3×3.5
1.2×7.85 1.1×7.85．
12．0.6×0.39的积是 位小数，积保留一位小数是 ．
13．一书包的售价是48.5元，买2个要付 元，买4个要付 元．
14．7.8+7.8+7.8+7.8+7.8＝ × 。
15．表示3个1.6相加的和的算式是 ，也可以用算式 表示．
16．列竖式计算。
17．列竖式计算。
0.72×8＝
7.06×3＝
18．列竖式计算．
19．工程队修一条路，已经修了25.53千米，剩下的路长是已经修了的1.5倍，这条路全长多少千米？
20．一块长方形草坪，长20.1米，宽15.4米，现将宽扩大到原来的1.05倍，长不变，扩大后草坪的面积是多少平方米？
21．五年级学生参加植树活动，女生植树108棵，男生植树的棵数是女生的1.25倍，问五年级学生一共植树多少棵？
22．回收1千克废纸可以生产0.7千克再生纸，班级同学一共收集了35.5千克废纸，共可以生产多少再生纸？
23．我市居民用电收费方法如下表：
王老师家上月用电215千瓦时，电费是多少元？
24．一本科技书的售价是7.85元，一本故事书的售价比这本科技书售价的2倍多1.25元，一本故事书的售价是多少元？
25．王老师在买奖品时，2.4元的奖品买了12份，1.8元的奖品买了38份，老师带了100元，够吗？
26．学校水房的水龙头拧不紧一天要白白浪费10.5千克的水，如果不能及时关闭并修理，5月一共会浪费多少千克的水？
27．水果摊里有45箱番石榴，每箱重12.6千克，这些番石榴一共重多少千克？
28．园丁爷爷靠墙用篱笆围成了一个长方形菜地。
（1）需要多长的篱笆？
（2）菜地的面积是多少平方米？如果每平方米施肥0.4千克，这块菜地需要施肥多少 千克？
29．涂一涂，算一算。
0.8×3＝
30．填一填，涂一涂．
31．计算下面各题，并用画图的方法表示你的想法。
（1）2×0.4＝
（2）0.5×0.8＝
2024-2025学年上学期小学数学人教版五年级期中必刷常考题之小数乘整数 小数乘小数
参考答案与试题解析
一．试题（共31小题）
1．3个2.5相加的和是（ ）
A．6.5B．7.5C．5.5
【考点】小数乘整数．
【答案】B
【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，据此解答．
【解答】解：2.5×3＝7.5
答：3个2.5相加的和是7.5．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．
2．“方便面每包1.2元，买3包方便面需要多少钱？”算式应该是（ ）
A．1.2×1.2×1.2B．1.2×3
C．1.2+3
【考点】小数乘整数．
【答案】B
【分析】根据单价×数量＝总价，把每包方便面1.2元，买3包代入数量关系式，求出总共花的钱数．
【解答】解：1.2×3＝3.6（元）
答：买3包方便面需要3.6元钱．
故选：B．
【点评】本题主要是根据单价、数量与总价的关系解决问题．
3．下面的算式中，得数大于第一个乘数的是（ ）
A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×1
【考点】小数乘整数．
【答案】A
【分析】根据乘法的意义可知，在一个乘法算式（乘数不等于0）中，当乘数大于1时，积比被乘数大．
【解答】解：因为23.1×3＞23.1
23.1×0＝0
23.1×1＝23.1
所以得数大于第一个乘数的是选项A．
故选：A．
【点评】同理，在乘法算式（乘数不等于0）中，乘数等于1时，积就等于被乘数，乘数小于1时，积就小于被乘数．
4．0.36×5的积是（ ）位小数。
A．1B．2C．3
【考点】小数乘整数．
【答案】A
【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和（积的末尾有0的要把0去掉）。据此解答。
【解答】解：0.36×5＝1.8
1.8是1位小数。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是掌握判断积的小数位数的方法，明确：积的小数位数等于两个因数小数位数之和。
5．积大于第一个因数的算式是（ ）
A．85×0.96B．85×1.02C．85×0.99
【考点】小数乘整数．
【答案】B
【分析】一个数（0除外）乘以大于1的数，积比原来的数大，一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
【解答】解：A选项：0.96＜1，所以85×0.96＜85；
B选项：1.02＞1，所以85×1.02＞85；
C选项：0.99＜1，所以85×0.99＜85；
故选：B。
【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
6．下面各式中，积最小的是（ ）
A．0.5×1B．0.5×0.5C．0.5×1.5
【考点】小数乘小数．
【答案】B
【分析】把每一个选项进行计算，然后再进行选择即可．
【解答】解：A.0.5×1＝0.5，
B.0.5×0.5＝0.25，
C.0.5×1.5＝0.75，
故选：B．
【点评】本题运用小数的乘法的计算法则进行计算即可．
7．下面各式，得数大于1的算式是（ ）
A．0.99×1B．0.8×0.9C．0.9×2
【考点】小数乘小数．
【答案】C
【分析】先计算出每个算式的值，然后再和1进行比较，找出比1大的得数即可．
【解答】解：0.99×1＝0.99，0.99＜1．
0.8×0.9＝0.72，0.72＜1．
0.9×2＝1.8，1.8＞1．
故选：C．
【点评】本题考查小数的乘法运算，以及结果与1的大小比较．
8．（ ）的计算结果比第一个因数大．
A．3.4×0.9B．0.47×2C．2.3×1D．9.8×0
【考点】小数乘小数．
【答案】B
【分析】一个不为0的数乘比1大的数，乘积就比这个数大；乘1，乘积就等于这个数；乘比1小的数（不为0），乘积就小于这个数；0乘任何数仍得0；据此解答即可．
【解答】解：A：因为0.9＜1，
所以3.4×0.9＜3.4，结果比第一个因数小；
B：因为2＞1，
所以0.47×2＞0.47，结果比第一个因数大；
C：因为第二个因数是1，
所以2.3×1＝2.3
D：因为0乘任何数仍得0，
所以9.8×0＝0＜9.8，结果比第一个因数小．
故选：B．
【点评】本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．
9．（ ）和1.8×2.7的积相等．
A．0.18×2.7B．0.18×27C．180×27D．18×27
【考点】小数乘小数．
【答案】B
【分析】根据小数和整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．
【解答】解：1.8×2.7＝4.86
A、0.18×2.7＝0.486
B、0.18×27＝4.86
C、180×27＝4860
D、18×27＝486
所以，0.18×27和1.8×2.7的积相等．
故选：B．
【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．
10．6个5.4是 32.4 ，3.6的3.2倍是 5.12 ，8.6的一半是 4.3 ，72的百分之二十三是 16.56 ．
【考点】小数乘小数；小数乘整数．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据小数乘法的意义列出算式5.4×6，1.6×3.2，8.6×0.5，72×0.23计算即可求解．
【解答】解：5.4×6＝32.4
1.6×3.2＝5.12
8.6×0.5＝4.3
72×0.23＝16.56
答：6个5.4是32.4，1.6的3.2倍是5.12，8.6的一半是4.3，72的百分之二十三是16.56．
故答案为：32.4，5.12，4.3，16.56．
【点评】考查了小数乘法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
34×0.98 ＜ 34
0.6×1.01 ＞ 0.6
0.2×1.2 ＜ 1.2
3.5×5.3 ＝ 5.3×3.5
1.2×7.85 ＞ 1.1×7.85．
【考点】小数乘小数．
【答案】见试题解答内容
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；
一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
根据交换乘数的位置积不变的规律判断即可；
一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；据此解答．
【解答】解：34×0.98＜34
0.6×1.01＞0.6
0.2×1.2＜1.2
3.5×5.3＝5.3×3.5
1.2×7.85＞1.1×7.85．
故答案为：＜，＞，＜，＝，＞．
【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．
12．0.6×0.39的积是 三 位小数，积保留一位小数是 0.2 ．
【考点】小数乘小数．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据小数乘法的计算方法，先求出0.6×0.39的积，然后再根据四舍五入法求出近似数即可．
【解答】解：0.6×0.39＝0.234
0.234是三位小数；
0.234≈0.2
所以，0.6×0.39的积是 三位小数，积保留一位小数是 0.2．
故答案为：三，0.2．
【点评】解答此题的关键是求出这两个数的乘积，然后再进一步解答．
13．一书包的售价是48.5元，买2个要付 97 元，买4个要付 194 元．
【考点】小数乘整数．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意，由小数乘法的意义，进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：
买2个要付：48.5×2＝97（元）；
买4个要付：48.5×4＝194（元）．
答：买2个要付97元，买4个要付194元．
故填：97，194．
【点评】根据题意，由小数乘法的意义，进一步解答即可．
14．7.8+7.8+7.8+7.8+7.8＝ 7.8 × 5 。
【考点】小数乘整数．
【答案】7.8、5。
【分析】5个7.8相加表示为7.8×5，依此解答。
【解答】解：7.8+7.8+7.8+7.8+7.8＝7.8×5
故答案为：7.8、5。
【点评】本题考查了乘法的意义，乘法表示连续几个相同加数的和的简便运算。
15．表示3个1.6相加的和的算式是 1.6+1.6+1.6＝4.8 ，也可以用算式 1.6×3＝4.8 表示．
【考点】小数乘整数．
【答案】见试题解答内容
【分析】3个1.6相加，用加法算式是1.6+1.6+1.6，根据小数乘整数的意义，也可以用1.6×3，据此解答．
【解答】解：表示3个1.6相加的和的算式是1.6+1.6+1.6＝4.8，也可以用算式1.6×3＝4.8表示．
故答案为：1.6+1.6+1.6＝4.8，1.6×3＝4.8．
【点评】考查了小数乘整数的意义，与整数乘法的意义相同，都表示求几个相同加数的和是多少．
16．列竖式计算。
【考点】小数乘整数．
【答案】5.4；183.6；8.14；504。
【分析】根据小数乘法的笔算法则进行计算即可。
【解答】解：0.36×15＝5.4
20.4×9＝183.6
4.07×2＝8.14
16.8×30＝504
【点评】本题主要考查了小数乘法的笔算，熟练地掌握小数乘法的笔算法则是解决本题的关键。
17．列竖式计算。
0.72×8＝
7.06×3＝
【考点】小数乘整数．
【答案】5.76；21.18。
【分析】根据小数乘法的笔算法则进行计算即可。
【解答】解：0.72×8＝5.76
7.06×3＝21.18
【点评】本题主要考查了小数乘法的笔算，熟练地掌握小数乘法的笔算法则是解决本题的关键。
18．列竖式计算．
【考点】小数乘小数．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据小数乘法和减法的计算方法进行计算即可．
【解答】解：3.8×0.15＝0.57
4.6×50＝230
8.7×2.04＝17.748
13.2×9.8＝129.36
0.86×0.72＝0.6192
5﹣1.08＝3.92
【点评】解答本题的关键是灵活的运用小数乘法和减法的计算方法进行计算．
19．工程队修一条路，已经修了25.53千米，剩下的路长是已经修了的1.5倍，这条路全长多少千米？
【考点】小数乘小数；小数的进位加法．
【答案】见试题解答内容
【分析】用已经修路的长度乘1.5，求出剩下的路长多少千米，再加上已经修路的长度，即可求出这条路全长多少千米。
【解答】解：25.53×1.5+25.53
＝38.295+25.53
＝63.825（千米）
答：这条路全长63.825千米。
【点评】本题主要考查了小数乘法以及小数加法的实际应用，求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算。
20．一块长方形草坪，长20.1米，宽15.4米，现将宽扩大到原来的1.05倍，长不变，扩大后草坪的面积是多少平方米？
【考点】小数乘小数；长方形、正方形的面积．
【答案】325.017平方米。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出扩大后的宽，然后根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。
【解答】解：15.4×1.05×20.1
＝16.17×20.1
＝325.017（平方米）
答：扩大后草坪的面积是325.017平方米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
21．五年级学生参加植树活动，女生植树108棵，男生植树的棵数是女生的1.25倍，问五年级学生一共植树多少棵？
【考点】小数乘小数．
【答案】243棵。
【分析】根据整数乘法的意义，先求出男生植树的棵数，即108×1.25，再加上女生植树的棵数，就是五年级学生一共植树的棵数。
【解答】解：108×1.25+108
＝135+108
＝243（棵）
答：五年级学生一共植树243棵。
【点评】考查了小数乘法和整数加法的实际应用，先求出男生植树的棵数是解答本题的关键。
22．回收1千克废纸可以生产0.7千克再生纸，班级同学一共收集了35.5千克废纸，共可以生产多少再生纸？
【考点】小数乘小数．
【答案】24.85千克。
【分析】用收集废纸的质量乘每千克废纸可生产再生纸的质量，即可求出一共可以生产多少千克再生纸。
【解答】解：35.5×0.7＝24.85（千克）
答：一共可以生产24.85千克再生纸。
【点评】本题主要考查了小数乘法的实际应用，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用乘法列式解答即可。
23．我市居民用电收费方法如下表：
王老师家上月用电215千瓦时，电费是多少元？
【考点】小数乘整数．
【答案】92.55元。
【分析】根据题意，王老师家上月用电215千瓦，超过了170千瓦时，那么先用215﹣170，求出超过170千瓦时的用电量，这部分的电费按照二档收费；再加上按一档收费的170千瓦时即可。
【解答】解：0.42×170+0.47×（215﹣170）
＝71.4+0.47×45
＝71.4+21.15
＝92.55（元）
答：电费是92.55元.
【点评】本题考查了运用分段计费的方法解决实际问题。
24．一本科技书的售价是7.85元，一本故事书的售价比这本科技书售价的2倍多1.25元，一本故事书的售价是多少元？
【考点】小数乘整数；小数的不进位加法．
【答案】16.95元。
【分析】用一本科技数的价钱乘2，再加上多的1.25元，就是一本故事书的售价。
【解答】解：7.85×2+1.25
＝15.7+1.25
＝16.95（元）
答：一本故事书的售价是16.95元。
【点评】本题主要考查了乘法的倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
25．王老师在买奖品时，2.4元的奖品买了12份，1.8元的奖品买了38份，老师带了100元，够吗？
【考点】小数乘整数；小数的进位加法；小数的退位减法．
【答案】够。
【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出两份奖品需要多少元钱，再把它们相加，求出一共需要多少元钱，和老师带的钱数进行比较即可。
【解答】解：2.4×12+1.8×38
＝28.8+68.4
＝97.2（元）
97.2＜100
答：够。
【点评】本题主要考查了小数乘法、小数加法的实际应用以及小数大小的比较，关键是先求出买两份奖品一共需要多少元钱。
26．学校水房的水龙头拧不紧一天要白白浪费10.5千克的水，如果不能及时关闭并修理，5月一共会浪费多少千克的水？
【考点】小数乘整数．
【答案】325.5千克。
【分析】5月份有31天，用每天浪费水的质量乘天数，即可求出5月份一共会浪费多少千克的水。
【解答】解：10.5×31＝325.5（千克）
答：5月一共会浪费325.5千克的水。
【点评】本题主要考查了小数乘法的实际应用，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行简算。注意5月份有31天。
27．水果摊里有45箱番石榴，每箱重12.6千克，这些番石榴一共重多少千克？
【考点】小数乘整数．
【答案】567千克。
【分析】每箱番石榴重12.6千克，求45箱一个有多重，就是求45个12.6千克是多少，用12.6乘45即可。
【解答】解：12.6×45＝567（千克）
答：这些番石榴一共重567千克。
【点评】本题考查了小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算。
28．园丁爷爷靠墙用篱笆围成了一个长方形菜地。
（1）需要多长的篱笆？
（2）菜地的面积是多少平方米？如果每平方米施肥0.4千克，这块菜地需要施肥多少 千克？
【考点】小数乘整数；长方形的周长；长方形、正方形的面积．
【答案】（1）8.9米；（2）9.9平方米，3.96千克。
【分析】（1）根据图可知：一条长边靠墙，那么篱笆的长＝长+宽×2，据此代数计算即可；
（2）根据长方形的面积公式＝长×宽，求出菜地的面积即可；用菜地的面积乘每平方米施肥的质量，即可求出这块菜地需要施肥多少千克。
【解答】解：（1）4.5+2.2×2
＝4.5+4.4
＝8.9（米）
答：需要8.9米的篱笆。
（2）4.5×2.2＝9.9（平方米）
0.4×9.9＝3.96（千克）
答：菜地的面积是9.9平方米，这块菜地需要施肥3.96千克。
【点评】此题主要考查长方形周长、长方形面积公式的灵活运用。
29．涂一涂，算一算。
0.8×3＝ 2.4
【考点】小数乘整数．
【答案】2.4，。
【分析】根据小数乘法的运算法则计算出结果，再用图表示出结果即可。
【解答】解：0.8×3＝2.4
故答案为：2.4。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。
30．填一填，涂一涂．
【考点】小数乘整数．
【答案】见试题解答内容
【分析】把这个正方形平均分成10份，每份是0.1，0.6表示这样的6份；0.6×3表示3个这样的6份，是18份；
把这个正方形平均分成100份，每份是0.01，0.05示这样的5份；0.05×6表示6个这样的5份，是30份．
【解答】解：根据题意与分析可得：
【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义的灵活运用．
31．计算下面各题，并用画图的方法表示你的想法。
（1）2×0.4＝
（2）0.5×0.8＝
【考点】小数乘小数．
【答案】（1）0.8，；
（2）0.4，。
【分析】观察图形可知，每个小格表示0.01，那么每行表示0.1；2×0.4表示2个0.4；0.5×0.8表示0.5的，然后涂色即可。
【解答】解：（1）2×0.4＝0.8
（2）0.5×0.8＝0.4
【点评】考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握画图的方法进行计算。
0.36×15＝
20.4×9＝
4.07×2＝
16.8×30＝
3.8×0.15＝
4.6×50＝
8.7×2.04＝
13.2×9.8＝
0.86×0.72＝
5﹣1.08＝
类别
用电量（千瓦时）
电价标准（元/千瓦时）
一档
170及以下
0.42
二档
171﹣260
0.47
0.36×15＝
20.4×9＝
4.07×2＝
16.8×30＝
3.8×0.15＝
4.6×50＝
8.7×2.04＝
13.2×9.8＝
0.86×0.72＝
5﹣1.08＝
类别
用电量（千瓦时）
电价标准（元/千瓦时）
一档
170及以下
0.42
二档
171﹣260
0.47