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    初中语文人教部编版(2024)九年级上册醉翁亭记课文配套课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)九年级上册醉翁亭记课文配套课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了“而”用法,居高面下,形容词秀丽,形容词茂盛,连词表承接,连词表修饰,连词表转折,语气助词无实义,表判断,名词乐趣等内容,欢迎下载使用。

    古往今来,多少人对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉其中,可见其独特的艺术魅力。今天,让我们一起再次走近醉翁亭,或许能让大家有新的认识和感受!
    1.这篇文章写了五种乐,其中山水之乐、游人之乐的描写同太守之乐有什么关系?
    作者描写山水之乐、游人之乐是对太守之乐的陪衬。写山水之乐,是表现他贬官谪居滁州后,寄情山水、排遣愁怀的生活态度。写游人之乐,为的是从“众宾欢”中反衬自己的乐,因为享受山水之乐的是一州之人,人人都可以纵情山水,这是非同寻常的。
    太守之乐境界最高,太守既能知“禽鸟之乐”,又能乐游人之乐;既能同醉,又能“自醒”;还能体察万物,反思人情,写文章来记述其事。
    2.贯串全文的主线是“乐”,描写景物时又着眼于一个“醉”字,作者是怎样把“醉”与“乐”统一起来的?
    “醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”,但这种乐趣是人人都能体会到的,还不算奇,待到“滁人游”“太守宴”“众宾欢”时,“乐”的内涵就加深了。因为享受山水之乐的不仅有太守及其宾客,还有滁州的百姓,表现了“与民同乐”的乐趣。文中用“太守醉”结束欢乐场面,说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”,同时也在于一州之人。到全文结尾处,更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来,画龙点睛般地勾勒出全文的主旨。
    3.本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的?
    以抒情贯串于记叙、写景之中。首先写亭之概况,其次写朝暮图、四季景等,都以太守“寄情山水,与民同乐”为主线贯串起来。景中处处有情,真是情景交融。
    4.本文的叙事角度有什么特点?这样写有什么好处?
    从叙事角度上看, 通篇以第三人称写太守,写醉翁,貌似旁观者,摆脱了第一人称叙述的种种不便,拓宽了话题空间。醉翁与太守,一为名号,一为官职,互为表里,互相映衬,很好地揭示了人物情感的丰富性,人物形象的多面性。直到文章最后,作者才自报家门,揭开谜底。这种写法,与汉赋中假托人物说事说理如出一辙,具有鲜明的寓言风格和浪漫气息。
    5.太守的“醉翁之意”在今天有什么现实意义?结合课文与实际生活,简要说说。
    太守的“醉翁之意”不仅在于山水之间,而且还在“与民同乐”。欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。他这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”的思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生,才能构建和谐社会。
    1.蔚然而深秀者:2.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间:3.而年又最高: 4.得之心而寓之酒也:5.若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑:6.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴:7.水落而石出者:8.朝而往,暮而归:9.四时之景不同,而乐亦无穷也:
    10.往来而不绝者: 11.溪深而鱼肥: 12.泉香而酒洌:13.杂然而前陈者: 14.起坐而喧哗者:15.太守归而宾客从也: 16.而不知人之乐:17.游人去而禽鸟乐也:18.而不知人之乐:
    醉翁之意不在酒( )游人去而禽鸟乐也( )宴酣之乐,非丝非竹( )
    古义:意趣、情趣 今义:意思或愿望
    古义:离开 今义:到,往
    古义:管乐器和弦乐器,这里指音乐 今义:常指蚕丝、竹子
    野芳发而幽香( )佳木秀而繁阴( )山间之四时也( )
    古义:花 今义:芳香
    古义:茂盛 今义:美丽
    古义:季节 今义:时间或时节
    有亭翼然临于泉上者( )临溪而渔( )
    云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( )
    望之蔚然而深秀者( )佳木秀而繁阴( )
    游人去而禽鸟乐也( )朝而往,暮而归( )而不知人之乐( )
    在乎山水之间也( )太守自谓也( )
    山水之乐( )人知从太守游而乐( )不知太守之乐其乐也( )
    有亭翼然临于泉上者( )名之者谁( )太守宴也( )环滁皆山也( )临溪而渔( )
    名词作状语,像鸟张开翅膀一样。
    名词作动词,取名,命名。
    名词作动词,钓鱼,打鱼。
    伛偻提携,往来而不绝者( )山行六七里( )杂然而前陈者( )
    动词作名词,弯腰去背,指老
    人;用牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童
    方位名词作状语,在前面
    判断句:环滁皆山也( ) 望之蔚然而深秀者,琅琊也( )
    省略介词,应是“得之(于)心而寓之(于)酒也”
    省略句:得之心而寓之酒也( )
    介词结构后置,“歌于途”即“于途歌”
    至于负者歌于途( )
    醒能述以文者,太守也( )
    介词结构后置,“述以文”即“以文述”
    《醉翁亭记》中的成语:
    峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。(在现代汉语中,也比喻经过挫折后出现转机)醉翁之意不在酒:醉翁的意趣不在酒上面。(在现代汉语中用来表示本意不在此而在别的方面)水落而石出:水落下去,石头就露出来。(在现代汉语中,多用来比喻真相大白,简写为“水落石出”)觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。(在现代汉语中,也用以形容许多人饮酒的热闹场面,意思没有变化)
    这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽环境、自然风光和对游人之乐的叙述,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
    感悟一:快乐是一种感觉,快乐要靠我们自己去寻找。有快乐的追求,有快乐的心态,那么伴随我们的将是永恒的快乐。
    感悟二:旷达是人生的阳光。人只有有了旷达的心态,才能更坦然地走自己的路,生命的内涵也才会更加丰富。
    ❶层次清晰,脉络分明。
    本文采用叙事说明的笔调,层次清晰,脉络分明。全文用了21个“也”字,每一个“也”字不仅帮助煞尾,还成了文意黑白的标志。这样文随意转,层层道出,织成一篇锦绣文章。再如,除了第1段外,每段开头都有领起的词语引起下文。从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物描写到游乐归来的一幅幅画卷。
    ❷骈散结合,相映成趣。
    这虽是一篇游记散文,却大量运用了骈句,增强了韵律美。像“临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌”这样的句子,完全是骈文的写法。作者驾驭自如,浑然天成,毫无雕琢的痕迹,给文章增添了华丽之美。
    ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。  ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。  ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    阅读短文,回答下面的问题。
     (1)云归而岩穴暝 暝:  (2)佳木秀而繁阴 秀:
    1.下列各组词语中加线字意思相同的一项是( )
     A.临溪而渔 身临其境 B.山间之朝暮 暮色苍茫 C.杂然而前陈 推陈出新 D.觥筹交错 一筹莫展
    2.解释下列语句中画横线字的意思。
    4.用简洁的语言归纳第②段的段意。
    早晨到这里游玩,傍晚回去,欣赏四季不同的景色,乐趣是无穷尽的啊。
    滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉。
    3.用现代汉语翻译下面的句子。
    朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
     
    醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    (2021·广西)(下面题目为节选)
    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉/能同其乐,醒/能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 
    2.下面对本文理解分析有有误的一项是( )A.选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点,举重若轻,今人叹服。B.选文用对偶句写景,用散句收束,做到了在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。C.在太守看来,滁人的自在出游多了一层政治清明的意味,更多了一些自信和得意。D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表像,“醉”是根本。
    给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。
    3.把本文中的画线句翻译成现代汉语。①名之者谁?太守自谓也。
    4.结合“北固亭”“醉翁亭”“心远亭”“孤鹤亭”的命名,说说古代亭子有哪些命名方式。
    用所在地的地名、当地太守的号、来源于诗句、生活中的事物等。如“北固亭”因为建在北固山上而得名;“醉翁亭”是欧阳修在滁州做太守时,用自己的号命名的;“心远亭”的命名“盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语”,来源于古人的诗句;“孤鹤亭”得名于主人养的一只孤鹤。
    【甲】《醉翁亭记》(节选) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    文言文阅读。阅读下文,完成1~5题。
    【乙】《丰乐亭记》(节选) 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。摄幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露①清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本②其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上③恩德,以与民同乐,刺史④之事也。遂书以名其亭焉【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。①刻露:鲜明地显露。②本:根据。③上:皇上。④刺史:即作者。
    A.面山而居 B.吾恂恂而起C.仰而望山,俯而听泉 D.而不知人之乐
    1.下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是( )
    A.树林阴翳(阴影) B.佳木秀而繁阴(茂盛)C.宣上恩德(宣扬) D.遂书以名其亭焉(写下)
    2.下列画线词语解释有误的一项是( )
    A.太守归/而宾客从也 B.晦明/变化者C.既得斯泉/于山谷之间 D.使民知所以安/此丰年之乐者
    3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.甲乙两文在描写自然美景时,都描写了花、树、霜等自然景物。B.甲乙两文在描绘山川美之余,还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。C.甲乙两文均为作者贬官滁州时所作,志趣情感一致,都表现了“与民同乐”的主旨。D.从甲乙两文可知,“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。
    4.对比分析甲乙两文,下列表述不符合原文意思的一项是( )
    (2)修之来此,乐其地僻而事简。
    5.将下面的句子翻译成现代汉语。
    醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。
    (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
    【解析】语句通顺1分,“…者…也”,判断句标志,0.5分;“以”,用,0.5分。
    我来到这个地方,喜欢这里地方僻静,而且政事简单。
    【解析】语句通顺1分,“之”,助词不译,0.5分;“其”,这里,0.5分。
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