江苏省盐城市康居路初中教育集团 2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题(无答案)
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这是一份江苏省盐城市康居路初中教育集团 2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.中国是第一个实现奥运“全满贯”(先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家.下列奥运会徽是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.在等边中,,则( )
A.2B.3C.4D.5
3.如果等腰三角形的一个内角为,则它的一个底角度数为( )
A.B.C.D.
4.如图,在Rt中,,是斜边上的中线.若,则的长为( )
第4题图
A.2B.4C.6D.8
5.如图,平分,点在上,,,则点到的距离是( )
第5题图
A.4B.3C.2D.1
6.如图,分别以Rt的三条边为一边向外作正方形,面积分别记为.若,,则( )
第6题图
A.8B.10C.80D.100
7.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
第7题图
A.B.C.D.
8.如图,在四边形中,,,平分,交边于点,过点作交的延长线于点,交于点.图中一定是等腰三角形的有( )
第8题图
A.2个B.3个C.4个D.5个
二、填空题
9.已知点在线段的垂直平分线上,,则______cm.
10.如图,在Rt中,,,若,则的长为______.
第10题图
11.如图,已知,且,,则的度数为______.
第11题图
12.等腰三角形的两边长分别为11和4,则第三边长为______.
13.如图,用尺规作一个已知角的角平分线的原理如下:依据______判定和全等,进而得到.(从,中选择其一填空)
第13题图
14.将一张长方形纸片折叠成如图所示图形,若,,则______.
第14题图
15.《九章算术》提供了许多勾股数如,等,其中一组勾股数中最大的数称为“弦数”.经研究,若是大于1的奇数,把它平方后拆成相邻的两个整数,则与这两个数组成勾股数;若是大于2的偶数,把它除以2后再平方,然后用这个平方数分别减1,加1,得到两个整数,则与这两个数组成勾股数.根据上面的规律,由12生成的勾股数的“弦数”是______.
16.在等腰中,,,两点分别是边上的动点,且,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,若,则当线段取得最小值时,的面积为______.
第16题图
三、解答题
17.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.网格中有一个格点.
(1)画出关于直线的对称图形;
(2)在直线上找一点,使的距离最短,在图中作出点的位置.
18.如图,与相交于点,,,.
(1)求证:;
(2)求证:垂直平分.
19.如图,,,,求证:是等边三角形.
20.古往今来,人们对勾股定理的证明一直保持着极大的热情.意大利著名画家达·芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,其中图1的空白部分是由两个正方形和两个直角三角形组成,图2的空白部分由两个直角三角形和一个正方形组成.设图1中空白部分的面积为,图2中空白部分的面积为.请利用达·芬奇的方法证明勾股定理.
21.如图,车高,货车卸货时后面支架AB弯折落在地面处,经过测量,求弯折点B与地面的距离.
22.如图,将分割成四边形和,,,,,,,求四边形的面积.
23.如图,在中,平分,为的中点.求证:.
小芳同学解题过程如下:
(1)小芳同学解题过程中,出现错误的是第______步;
(2)写出正确的解题过程.
24.如图,在Rt中,,,,将扩充为等腰三角形,使扩充的部分是以为直角边的直角三角形,请用尺规作图画出图形,并求的长.
25.【问题背景】
小明遇到这样一个问题:如图1,在Rt中,,,平分,试判断和之间的数量关系.
【初步探索】
小明发现,将沿翻折,使点落在边上的处,展开后连接,则得到一对全等的三角形,从而将问题解决(如图2).
(1)写出图2中全等的三角形;
(2)直接写出和之间的数量关系;
【类比运用】
(3)如图3,在中,,平分,,,借签上述方法,求的周长;
【实践拓展】
(4)如图4,在一块形状为四边形的空地上,养殖场王师傅想把这块地用栅栏围成两个小型的养殖场,即图4中的和,若平分,,,.请你帮王师傅算一下需要买多长的栅栏.
26.定义:如图1,平面内有一点到的三个顶点的距离分别为,若有,则称点为关于点的勾股点.
【知识感知】
(1)如图2,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,的顶点在格点上,则这三个点中是关于点的勾股点的有______(填“、”);
(2)如图3,为等腰直角三角形,是斜边延长线上一点,连接,以为直角边作等腰直角(点顺时针排列),,连接,求证:点为关于点的勾股点;
【知识应用】
(3)如图4,在等腰三角形中,,,作边上的中线.点是外一点,且点是关于点的勾股点,,求的长;
【知识拓展】
(4)如图5,是等边三角形,点为平面内一点(不与点重合),当点是关于点的勾股点时,请直接写出此时的度数.
证明:为的中点,
.第一步
平分,
.第二步
.第三步
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