初中地理人教版（2024）八年级上册第一节 地形和地势教学ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）八年级上册第一节 地形和地势教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了课程标准，学习目标，诗词中的地理，地势特点西高东低，珠穆朗玛峰，新疆艾丁湖等内容，欢迎下载使用。

运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
1.了解我国的地势特点及三级阶梯的分界线。2.探讨我国地势的影响（气候、河流流向、交通、水能资源）
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇 赤壁怀古》
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
百川东到海，何时复西归。——《长歌行》
我国河流为什么多自西向东流？
地表的各种各样的形态。有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种基本类型。
描述方法：地形以**为主
例：亚洲地形：复杂多样，以高原、山地为主。
描述方法：**高**低
是指地表高低起伏的总趋势。
例：亚洲地势：中部高，四周低。
指以某种地形类型为主的独立地形单元。命名方式
例：青藏高原、亚马孙平原、刚果盆地等。
描述方法：地形+地形区
1.从A点到B点到C点海拔有何变化，总结我国的地势特点。2.看看图中颜色明显分为几个层次，总结我国的地势特点。
读左图，对照高度表，思考以下问题。
地势特征：西高东低，呈阶梯状分布
世界第一高峰（8848.86米）
我国陆地最低点（-154.31米）
在地图上描出我国三级阶梯的分界线，并标注阶梯名称。（1）指出分界线上的山脉有哪些？（2）每级阶梯上有哪些地形区？
1000米-2000米
昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
课堂小结：三级阶梯的划分
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进
我国地势对气候的影响　
西高东低，利于海上湿润气流深入内陆，形成降水，对农业生产有利。
地势对我国河流流向的影响
顺着地势，我国众多大河自西向东流入大海。
长江沟通了我国东西部交通，货运量占全国内河货运总量的60%，有“黄金水道”的美誉。
阶梯交界处，落差大，水流急，产生巨大水能
地势对我国河流水能的影响
长江三峡工程地处我国第一、二级阶梯的交界地带，是世界上最大的水利枢纽工程。
中国的地势对生活和生产的影响
使我国许多大江大河自西向东流 ，沟通了东西交通。
有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。
阶梯交界处落差大 水流急，产生巨大水能
1.关于我国地形地势说法正确的是 （ ） ①地势西高东低，呈阶梯状分布      ②地形类型多样，山区面积广大 ③昆仑山在地势二、三级阶梯分界线上  ④地势第三级阶梯上最主要的地形是平原 ⑤地势第二级阶梯上最主要的地形是高原山地   A.①②④   B.①②③④⑤     C.③④⑤    D.②③④
2．图中字母A、B、C代表我国地势三级阶梯，其中阶梯C为我国（     ）级阶梯A．第一B．第二C．第三D．第四3．阶梯A、B间的分界线是（     ）A．大兴安岭-阴山-贺兰山B．大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山C．秦岭-淮河D．昆仑山-祁连山-横断山脉
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”结合我国沿32°N所作的地形剖面图，完成下面小题。 4．下列对图中数字序号所代表地区的判断，错误的是（ ）A．①——四川盆地 B．②——长江中下游平原 C．③——巫山 D．④——南海
5．“一江春水向东流”反映了（ ）A．我国地势西高东低B．我国山区面积广大C．我国地形复杂多样D．我国地势呈三级阶梯状分布6．下列有关图中内容的叙述，错误的是（ ）A．我国的地势有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水B．在阶梯交界处，河流落差大，水流湍急，水能丰富C．由“轻舟已过万重山”可知，船只航行方向是自东向西D．阶梯交界处的高大山脉阻碍了东西方向的陆上交通