初中化学沪教版(2024)九年级下册第1节 溶液的酸碱性教课ppt课件
展开1.能识别生活中常见溶液的酸碱性,举例说明酸碱性对人体健康和植物生长的影响。2.能列举常见的酸碱指示剂,通过实验检验溶液的酸碱性,使用试纸或仪器检测溶液酸碱性的强弱。
2.酸碱指示剂能检验水溶液酸碱性的试剂,称为酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂包括紫色石蕊溶液和酚酞溶液。特别提醒酸性或碱性溶液与酸碱指示剂作用时,发生了化学变化,变色的是酸碱指示剂,而不是酸性或碱性溶液。
典例1 春节期间,雯雯用浸过酚酞溶液的干燥白纸剪了一幅剪纸,往上喷了某种无色溶液后,剪纸瞬间变成了红色,雯雯喷的溶液可能是( )
A.水B.白醋C.石灰水D.食盐水
[解析] 往浸过酚酞溶液的干燥白色剪纸上喷了某种无色溶液后,剪纸变成了红色,说明雯雯喷的溶液是碱性溶液。水、食盐水呈中性,白醋显酸性,均不能使酚酞溶液变红;石灰水显碱性,能使酚酞溶液变红。
特别提醒用石蕊试纸检验气体的酸碱性蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸可以用来检验气体的酸性或碱性,检验时应先将石蕊试纸润湿,因为干燥的气体不能使石蕊试纸变色。
4.自制酸碱指示剂植物的花瓣、茎叶或果实中含有一些植物色素,这些色素在不同酸碱性的溶液中呈现不同的颜色。提取花瓣、茎叶或果实的汁液,可制成简易酸碱指示剂。
经检测,某地区的土壤呈弱酸性,在该地区最不适宜种植的农作物是( )
A.油菜B.水稻C.茶树D.甘草
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