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    人教版八年级物理下册同步备课课时7.3重力(备作业)(原卷版+解析)
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    物理人教版(2024)第七章 力7.3 重力同步达标检测题

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    这是一份物理人教版(2024)第七章 力7.3 重力同步达标检测题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.关于重力的方向,下列说法中正确的是( )。
    = 1 \* GB3 ①重力的方向总是垂直向下。 = 2 \* GB3 ②重力的方向总是竖直向下。 = 3 \* GB3 ③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。 = 4 \* GB3 ④重力的方向总是垂直水平面向下。
    A、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③对 B、 = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④对 C、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③对 D、 = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④对
    2.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )。
    A.重力方向总是垂直于物体的表面;
    B.重力随物体的形状的变化而变化;
    C.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小;
    D.空中上升的气球,没有受到重力作用
    3.关于重力,下列说法不正确的是( )。
    A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持面垂直;
    B.用弹簧测力计或天平都可以直接测出重力的大小;
    C.重力的大小与运动状态无关,自由落体运动的物体仍然有重力;
    D.弹簧测力计测物体的拉力就等于物体的重力
    4.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分( )。
    A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了;B.重力和重心都没改变;
    C.重力减小,重心位置没有改变; D.重力减小,重心不存在了
    5.关于重力下列说法正确的是( )。
    A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比;
    B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比;
    C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别;
    D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
    6.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )。
    A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合;
    B. 重心就是物体内最重的一点;
    C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外;
    D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心
    二、填空题
    7.航天员带有40kg,的食物进入太空,这些食物在地球所受重力是 ,那么当飞船进入太空后重力是 。(g取10 N/kg)
    8.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为30N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为________kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。(g取10 N/kg)
    三、作图题
    9.如图悬挂的小球处于静止状态,画出小球所受拉力的示意图。

    四、计算题
    10.一正方体物体,边长是5㎝,通过测定知道该物体的密度是8.0g/㎝3,该物体的重力是多少?如果将该物体拿到月球中,则该物体的质量和重力有分别是多少?(g取10 N/kg)(7分)
    一、选择题
    1.(2020·岳阳)为了减少自行车安全稳定,交警一直严查超速、超高、超载等违法行为,下列分析正确的是( )。
    A.超速的危害是速度越大,惯性越大
    B.超载的危害是质量越大,动能越小
    C.超高的危害是重心越高,稳定性越差
    D.超载的危害是质量越大,对路面的压力越小
    2.(2020·本溪)如图是我国生产的“鲲龙”AG600特种飞机,它是目前世界上在研的最大水陆两栖飞机,可用于森林灭火、水上救援等。关于“鲲龙”,下列说法正确的是( )。
    A. 它取水后加速升空,机械能逐渐减小;
    B. 它能升空,利用了空气流速越大的位置,压强越大;
    C. 它在火场上方投水灭火,水加速下落是因为受到重力;
    D. 它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时,受到是平衡力
    3.(2020·山东省济宁中考模拟三)如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。 下列说法正确的是( )。
    A.装回形针降低了小鸟的重心;
    B. 装回形针升高了小鸟的重心;
    C.小鸟的重心一定在其几何中心上;
    D. 小鸟不会掉下来是因为小鸟受到的重力很小
    4.(2020·湖北省黄石市阳新县陶港中学中考模拟一)体检时,小宏同学静立在体重秤上,其中属于平衡力的是( )。
    A、小宏受到的重力与秤对她的支持力 B、小宏对秤的压力与秤对她的支持力
    C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力 D、小宏对秤的压力与秤受到的支持力
    5.(2020·北京四中中考模拟(适应性测试)如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,下列说法中正确的是( )。
    A. 球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性;
    B. 球在离开手后的上升过程中,重力的方向一定竖直向下;
    C. 球运动到最高点时,合力为零;
    D. 球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用
    二、填空题
    6.(2020·恩施)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在______,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是______N。根据力的作用是相互的和______的知识,可得知石块所受重力大小。
    三、作图题
    7.(2020·襄阳)请画出木块所受重力的示意图。
    8.(2020·咸宁)如图所示,木棒在手指上平衡,画出它所受重力的示意图(力的作用点画在木棒的重心上)。
    9.(2020·临沂)按要求作图:
    在图中,作出静止在斜面上的物体所受重力的示意图,O是物体的重心。
    课时7.3 重力(备作业)(解析版)
    一、选择题
    1.关于重力的方向,下列说法中正确的是( )。
    = 1 \* GB3 ①重力的方向总是垂直向下。 = 2 \* GB3 ②重力的方向总是竖直向下。 = 3 \* GB3 ③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。 = 4 \* GB3 ④重力的方向总是垂直水平面向下。
    A、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③对 B、 = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④对 C、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③对 D、 = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④对
    【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,重力的方向竖直向下或者说垂直于当地的水平面,并非指向球心。
    ①重力的方向始终是竖直向下,而不是垂直向下,故①错误,故②正确;③重力的方向始终是竖直向下,即总是垂直水平面向下,与支持物体的支持面不一定垂直,故③错误,④正确。故选B。
    2.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )。
    A.重力方向总是垂直于物体的表面;
    B.重力随物体的形状的变化而变化;
    C.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小;
    D.空中上升的气球,没有受到重力作用
    【考点】C。
    【解析】(1)重力方向总是竖直向下的;(2)物体的重力和质量成正比,而质量不随物体的形状而变化;(3)地球附近的物体都受到重力作用。
    A、重力方向总是竖直向下,而不是垂直于物体的表面,故A错误。
    B、当物体的形状改变时,物体的质量不会发生变化,根据G=mg,质量不变,重力也不变,故B错误。
    C、粉笔在使用中会逐渐变短,所含的物质变少,故质量变小,重力也变小,故C正确。
    D、地球附近的任何物体都受到重力作用,所以空中的气球也受到重力作用。故选C。
    3.关于重力,下列说法不正确的是( )。
    A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持面垂直;
    B.用弹簧测力计或天平都可以直接测出重力的大小;
    C.重力的大小与运动状态无关,自由落体运动的物体仍然有重力;
    D.弹簧测力计测物体的拉力就等于物体的重力
    【答案】ABD。
    【解析】重力由地球的吸引力而产生的,天平测量物体的质量,重力的大小与运动状态无关,重力的大小G=mg,即可求解。
    A、重力是地球对物体的吸引力而引起的,重力的方向竖直向下,故A错误。
    B、弹簧测力计可以直接测出重力的大小,而天平测量物体的质量,故B错误。
    C、重力的大小与运动状态无关,自由落体运动的物体仍然有重力,故C正确。
    D、重力大小G=mg,不总是恒定的,故D错误。故选ABD。
    4.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分( )。
    A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了;B.重力和重心都没改变;
    C.重力减小,重心位置没有改变; D.重力减小,重心不存在了
    【答案】C。
    【解析】质量均匀分布的圆形薄板,重心在其几何中心。
    其中央挖掉一个小圆,质量仍然均匀分布,关于圆心对称,即形状规则,故其重心仍然在圆心。
    质量减小,故重力减小。故选C。
    5.关于重力下列说法正确的是( )。
    A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比;
    B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比;
    C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别;
    D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
    【答案】A。
    【解析】A、G=mg或,g=9.8N/kg;因此,重力的大小与物体的质量成正比;故A说法正确。
    B、g是一个常数,只能说重力的大小与物体的质量成正比;故B说法不正确。
    C、重力是物体受到地球的吸引而使物体受到的力,质量是物体所含物质的多少,是两个不同的概念,不是一回事;故C说法不正确。
    D、,g=9.8N/kg,不同物体受到的重力跟它的质量的比值是相等;故D说法不正确。
    故选A。
    6.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )。
    A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合;
    B. 重心就是物体内最重的一点;
    C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外;
    D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心
    【答案】D。
    【解析】A、只有形状规则,质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,故A错误。
    B、重心只有在作用效果上的一个点,该点并不是物体上最重的一点,故B错误。
    C、重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上,故C错误。
    D、重心是重力在物体上的作用点,故D正确。故选D。
    二、填空题
    7.航天员带有40kg,的食物进入太空,这些食物在地球所受重力是 ,那么当飞船进入太空后重力是 。(g取10 N/kg)
    【答案】400N、0N。
    【解析】这些食物在地球所受重力:G=mg=40kg×10N/kg=400N;
    当飞船进入太空后,处于失重状态,受到的重力为0N。
    故答案为:400N、0N。
    8.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为30N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为________kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。(g取10 N/kg)
    【答案】3;3;变小。
    【解析】(1)由G=mg可得,改用天平测该物体的质量时天平的示数:。
    (2)因物体的质量与所处的空间位置无关,所以,把它带到月球上,用天平称它的示数仍为3kg不变。
    (3)因物体在地球上受到的重力是物体在月球上受到月球引力的6倍,所以用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小。
    故答案为:3;3;变小。
    三、作图题
    9.如图悬挂的小球处于静止状态,画出小球所受拉力的示意图。

    【解析】力的图示和力的示意图都反映了力的三要素,力的图示精确,力的示意图简约。由于重力的方向是竖直向下的,也就是与水平面垂直,所以在画图时,或是找到竖直方向,或是找到水平方向都可以。
    四、计算题
    10.一正方体物体,边长是5㎝,通过测定知道该物体的密度是8.0g/㎝3,该物体的重力是多少?如果将该物体拿到月球中,则该物体的质量和重力有分别是多少?(g取10 N/kg)(7分)
    【解析】正方体物体的体积V=(0.05m)3=1.25×10-5m3。
    (1)根据
    可得物体的质量:m=ρ物V=8.0×103kg/m3×1.25×10-5m3=0.1kg;
    G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。
    (2)如果将该物体拿到月球上,则该物体的质量不变,还是0.1kg,重力是地球上的1/6,故为1/6N。
    答:该物体的重力是1N,如果将该物体拿到月球中,则该物体的质量和重力有分别是0.1kg和1/6N。
    一、选择题
    1.(2020·岳阳)为了减少自行车安全稳定,交警一直严查超速、超高、超载等违法行为,下列分析正确的是( )。
    A.超速的危害是速度越大,惯性越大
    B.超载的危害是质量越大,动能越小
    C.超高的危害是重心越高,稳定性越差
    D.超载的危害是质量越大,对路面的压力越小
    【答案】C。
    【解析】A.超速的危害是速度越大,惯性越大——质量一定时,速度越大,动能越大;
    B.超载的危害是质量越大,动能越小——速度一定时,质量越大,动能越大;
    C.超高的危害是重心越高,稳定性越差——正确;
    D.超载的危害是质量越大,对路面的压力越小——质量越大,对对面的压力越大;故选C。
    2.(2020·本溪)如图是我国生产的“鲲龙”AG600特种飞机,它是目前世界上在研的最大水陆两栖飞机,可用于森林灭火、水上救援等。关于“鲲龙”,下列说法正确的是( )。
    A. 它取水后加速升空,机械能逐渐减小;
    B. 它能升空,利用了空气流速越大的位置,压强越大;
    C. 它在火场上方投水灭火,水加速下落是因为受到重力;
    D. 它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时,受到是平衡力
    【答案】C。
    【解析】A.它取水后加速升空,质量变大,速度变大,动能变大,高度变大,重力势能变大,机械能逐渐变大,故A错误;
    B.它能升空,利用了空气流速越大的位置,压强越小,故B错误;
    C.它在火场上方投水灭火,因为水受到重力,所以水加速下落,故C正确;
    D.它在水面上方匀速盘旋,运动状态发生改变,受到的是非平衡力,故D错误。故选C。
    3.(2020·山东省济宁中考模拟三)如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。 下列说法正确的是( )。
    A.装回形针降低了小鸟的重心;
    B. 装回形针升高了小鸟的重心;
    C.小鸟的重心一定在其几何中心上;
    D. 小鸟不会掉下来是因为小鸟受到的重力很小
    【答案】A。
    【解析】物体的重心跟物体的形状和质量分布有关。形状规则质量均匀的物体,其重心在几何中心;小鸟的形状不规则,重心不在几何中心上;鸟嘴上没有胶水,由于装上回形针后,小鸟的重心降低了,稳定性增强,故只有A正确。故答案是A。
    4.(2020·湖北省黄石市阳新县陶港中学中考模拟一)体检时,小宏同学静立在体重秤上,其中属于平衡力的是( )。
    A、小宏受到的重力与秤对她的支持力 B、小宏对秤的压力与秤对她的支持力
    C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力 D、小宏对秤的压力与秤受到的支持力
    【答案】A。
    【解析】A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上,所以这两个力是一对平衡力;此项正确。
    B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上,而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上,与小宏给秤的压力在同一条直线上,所以这两个力是一对相互作用力,不是平衡力。
    C、秤的重力大小与秤的质量有关,与秤对小宏的支持力大小无关,秤的重力作用秤上,而支持力作用于小宏身上,这两个力在同一条直线上,方向也相反.所以此项错误。
    D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和,而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小,这两个力的大小不相等,此项错误。故选A。
    5.(2020·北京四中中考模拟(适应性测试)如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,下列说法中正确的是( )。
    A. 球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性;
    B. 球在离开手后的上升过程中,重力的方向一定竖直向下;
    C. 球运动到最高点时,合力为零;
    D. 球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用
    【答案】ABD。
    【解析】A.球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故A正确;
    B.球在离开手后的上升过程中,受重力作用,重力的方向竖直向下,故B正确;
    C.球运动到最高点时,只受重力作用,因此受到的是非平衡力,合力不为零,故C错误;
    D.球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用,而重力的方向是竖直向下的,故D正确。故选ABD。
    二、填空题
    6.(2020·恩施)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在______,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是______N。根据力的作用是相互的和______的知识,可得知石块所受重力大小。
    【答案】(1)零刻度线上;(2)3.6;(3)二力平衡。
    【解析】使用弹簧测力计之前,应该搞清楚量程、分度值,并注意观察指针是否在零刻度线上。
    如图所示弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数即挂钩对弹簧的拉力大小是3.6N。
    挂钩对弹簧的拉力与弹簧对挂钩的拉力是一对相互作用力;挂钩对对石块的拉力与石块对挂钩的拉力又是一对相互作用力;而石块的重力与挂钩对对石块的拉力是一对平衡力。所以可以根据力的作用是相互的和二力平衡的知识,可得知石块所受重力大小。
    三、作图题
    7.(2020·襄阳)请画出木块所受重力的示意图。
    【解析】重力的作用点在重心上,规则的几何体的重心在物体的几何中心上,如图O点,重力的方向竖直向下,如下图所示。
    8.(2020·咸宁)如图所示,木棒在手指上平衡,画出它所受重力的示意图(力的作用点画在木棒的重心上)。
    【解析】图中所示木棒静止时,手指尖与木棒接触的上方位置即为重心,过重心画沿竖直向下画一条有向线段,用“G”表示,如图所示:
    9.(2020·临沂)按要求作图:
    在图中,作出静止在斜面上的物体所受重力的示意图,O是物体的重心。
    【解析】从物体的重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,如图所示:
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