物理八年级上册第2节 熔化和凝固第2课时综合训练题

这是一份物理八年级上册第2节 熔化和凝固第2课时综合训练题，共3页。

A．一点都没熔化 B．下边的熔化，上边的没熔化
C．也熔化一部分 D．全部熔化
2．市场上有一种“55 ℃ 保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃ 且能较长时间保持不变。则下列说法错误的是（ ）
A．“神奇物质”是晶体
B．“神奇物质”在55 ℃ 时一定是固液共存态
C．“55 ℃ 保温杯”的工作原理是利用“神奇物质”熔化吸热，凝固放热
D．首次使用时，必须加注热水
3．在北方寒冷的冬季，温度为零下10 ℃的某一天，把室外的一些冻梨拿到屋子里，浸在装满0 ℃的冷水盆中，则可能出现的现象是（ ）
A．盆中有一部分水结冰，梨的温度升高 B．盆中有水结冰，梨的温度不变
C．盆中的水不结成冰，梨的温度降低 D．盆中的水不结成冰，梨的温度不变
4．如图是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图象，其中物质______是晶体，其熔点是_____℃。在第4 min时，这种晶体处于____态；在第6 min时，这种晶体处于______态；在第8 min时，这种晶体处于____态。该晶体的熔化过程经历了_____min。
【参考答案】
1．【答案】A
【解析】冰是晶体，给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰吸热熔化，但烧杯中的冰在熔化过程中温度为0 ℃，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0 ℃，此后试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化，故A正确，B、C、D错误。
2．【答案】B
【解析】根据题意分析可知，该水杯的工作原理是熔化吸热、凝固放热。开水倒入杯中数分钟后，夹层物质熔化吸热，使水温降低；当水温低至一定程度时，夹层物质又凝固放热，保证水温不变。根据“水温降为55 ℃ 且能较长时间保持不变”可推知，夹层物质熔化、凝固时温度保持55 ℃ 不变，即熔点（凝固点）为55 ℃ ，该物质是晶体。A、C、D正确。
晶体温度等于熔点时，可能是固态、液态或固液共存状态，B错误，符合题意。
3．【答案】A
【解析】冰属于晶体，熔点为0 ℃，熔化的条件是达到0 ℃并且吸收热量。把室外的冻梨放到0 ℃的水中时，梨上的冰开始从水中吸热，冰的温度虽然升高，但最高为0 ℃，所以梨上的冰不会熔化；盆中的冷水原来的温度是0 ℃，已经达到凝固点，同时放出热量，所以部分水会凝固成冰。故A符合题意。
4．【答案】甲 80 固 固液共存 液 4
【解析】无论是晶体还是非晶体，熔化都是要吸热的，只是在熔化的过程中，晶体温度保持不变，非晶体温度逐渐升高。由图象可知，甲物质有一段加热的过程温度不变，是晶体的熔化过程，此时的温度就是熔点，因此甲是晶体，它的熔点是80 ℃。
从图中可知，该物质从第4 min开始熔化，在第4 min时，这种晶体处于固态；在第8 min时，这种晶体完全熔化，处于液态；所以熔化过程经历了8 min－4 min = 4 min。