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沪粤版（2024）九年级上册13.4 探究串、并联电路中的电流课后测评
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这是一份沪粤版（2024）九年级上册13.4 探究串、并联电路中的电流课后测评，共27页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2023秋·河北沧州·九年级统考期末）10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A．0.1mAB．10mAC．0.1AD．1000mA
2．（2023·陕西宝鸡·统考模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大D．条件不足无法判断
3．（2023·全国·九年级校联考假期作业）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
4．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）下列电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
5．（2023·全国·九年级校联考假期作业）在“探究串联电路中的电流规律”实验中，发现其中一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，则通过较亮小灯泡的电流 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过较暗小灯泡的电流。
6．（2023春·江苏盐城·九年级校考阶段练习）如图所示，电流表的示数为1.6A，电流表的示数为0.9A，则中的电流是______A，中的电流是______A。
7．（2023·山东聊城·校联考模拟预测）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是___________。
8．（2023·全国·九年级校联考专题练习）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是______A；A2的读数是______A。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
10．（2023·全国·九年级校联考假期作业）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；( )
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是___________路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 ___________ A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 ___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
（4）本实验要进行多次实验的目的是 ___________。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
12．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安，
（1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？
（3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？
一、单选题
1．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22AB．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22AD．0.24A，1.2A
2．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示，连入电路中的灯泡L1、L2、L3，各自允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3A、0.5A，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．1A
3．（2023·全国·九年级专题练习）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
4．（2023秋·河南周口·九年级校考期末）如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）
A．0.9AB．0.5AC．0.4AD．1.4A
二、填空题
5．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则L1和L2______（填“串联”或“并联”），流过L1的电流是______A；流过L2的电流是______A。
6．（2023秋·江苏南京·九年级南京市中华中学校考期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_____的电流，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A， 0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为；随后将开关S1断开，发现A2的示数减少了0.2A，那么开关S、S1都闭合时流过L2的电流为______A。
7．（2023·全国·九年级专题练习）因为在并联电路中，干路中的电流等于通过各支路的电流之和，所以当某同学连接成图甲所示的电路，开关闭合后，两灯都发光，两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示，则干路中的电流为_______A，通过灯L1的电流为______A。
8．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示电路，只闭合开关______时，L1和L2组成串联电路，此时可以看到L1较亮L2较暗，则通过L1的电流______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ___________（“相同”或“不相同”）的；
（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ___________（“灯L1开路”或“灯L1短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1支路上的电流IA=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流IB、干路电流IC，两次测得的结果都如图乙所示，则小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ___________（写关系式即可）；
（4）本次实验的不足之处是：___________；
（5）评估：测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图丙所示位置，原因是电流表 ___________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图丁所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________。继续进行实验。
10．（2023秋·全国·九年级专题练习）小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡L1、L2是______（填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是______（填“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整______（连线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡L2发光，则电路故障可能是______或______，为了进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，则可以确定故障是______。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）图甲所示的电路中，电源电压保持恒定，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表A1、A2的示数如图乙所示。
（1）通过L1、L2的电流分别是多少？
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？
12．（2023春·江西抚州·八年级南城县第二中学校考阶段练习）如图所示的电路中，L1、L2、L3三个小灯泡连接在电路中，已知电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.9A电流表A的示数为1.7A，则通过小灯泡L1、L2、L3的电流分别是多少？
13.4 探究串、并联电路中的电流
一、单选题
1．（2023秋·河北沧州·九年级统考期末）10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A．0.1mAB．10mAC．0.1AD．1000mA
【答案】C
【解析】串联电路电流处处相等，所以通过每一个灯泡的电流都是100mA，即0.1A。
故选C。
2．（2023·陕西宝鸡·统考模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大D．条件不足无法判断
【答案】C
【解析】由电路图可知，两灯泡串联，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流相等，两个灯泡的亮度不同的原因是它们的实际电功率不同，故C正确，ABD错误。
故选C。
3．（2023·全国·九年级校联考假期作业）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
【答案】C
【解析】由图可知，灯L1、L2串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流一样大，故ABD错误，C正确。
故选C。
4．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）下列电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A．由实物图知，两灯并联，S1在L1支路上，S2在L2支路上，图中两灯并联，但开关S2在干路上，与实物图不相符，故A不符合题意；
B．图中两灯并联，两开关都在干路上，与实物图不相符，故B不符合题意；
C．图中两灯并联，S1在L1支路上，S2在L2支路上，与实物图相符，故C符合题意；
D．图中开关S2将灯泡与S1短路，与实物图不相符，故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023·全国·九年级校联考假期作业）在“探究串联电路中的电流规律”实验中，发现其中一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，则通过较亮小灯泡的电流 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过较暗小灯泡的电流。
【答案】等于
【解析】两灯串联，虽然一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，但通过两灯的电流是相等的。
6．（2023春·江苏盐城·九年级校考阶段练习）如图所示，电流表的示数为1.6A，电流表的示数为0.9A，则中的电流是______A，中的电流是______A。
【答案】 0.7 0.9
【解析】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流，则干路电流I＝1.6A，通过的电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯的电流
[2] 电流表测的是通过的电流，所以其电流大小为0.9A。
7．（2023·山东聊城·校联考模拟预测）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是___________。
【答案】 等于 串联电路中，电流处处相等
【解析】[1][2]两灯串联，串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定。
8．（2023·全国·九年级校联考专题练习）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是______A；A2的读数是______A。
【答案】 0.5 1.6
【解析】[1][2]由图甲可知，两电阻并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测电阻R2所在支路电流，因此电流表A2示数大于A1示数；由图乙所示电流可知，电流表A1指针偏转角度大，A2偏转角度小，而电流表A2示数大于A1示数，所以电流表A1选用的小量程，即0~0.6A，分度值是0.02A，电流表A1读数是0.5A；电流表A2选用的大量程，即0~3A，分度值是0.1A，电流表A2示数是1.6A。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
【答案】 串联 C 不相同 断开 电流表正、负接线柱接反了 0.24 选用灯泡的规格相同 实验次数太少，得出的结论不具有普遍性
【解析】（1）[1][2]根据电流表的使用规则，电流表应串联在被测电路中；如甲图所示，C点位于电路的干路，我们测量干路电流时，应该把电流表串联在C点。
（2）[3]为了得出普遍结论，应该选用不同规格的灯泡进行多次测量。
[4]为了保护电路，并养成规范的操作习惯，连接电路时开关应断开。
（3）[5]在测量A处电流时，电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了。
[6]由图丙可知，电流表选用的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，电流表示数为0.24A。
（4）[7][8]并联电路各支路的电流不一定相等，之所以得出各支路的电流相等是因为选用灯泡的规格相同，且实验次数只有一次，得出的结论不具有普遍性。
10．（2023·全国·九年级校联考假期作业）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；( )
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是___________路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 ___________ A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 ___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
（4）本实验要进行多次实验的目的是 ___________。
【答案】
断 0.24 不同 寻找普遍规律
【解析】（1）[1]如图甲所示，灯L1、L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1的电流，电流A2测灯L2的电流，差的一根线如图所示：
（2）[2] 灯L1、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1也熄灭，故原因是L2断路，。
（3）[3]如图丙所示，电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。
[4]为使结论具有普遍性，应更换不同规格的灯泡进行实验。
（4）[5]本实验是找规律类实验，多次实验的目的是寻找普遍规律。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
【答案】（1）0.6A，0；（2）0.2A，0.2A；（3）0.3A
【解析】解：（1）只闭合S1时，电路为L1的简单电路，L2被短路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0。
（2）只闭合S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
（3）当闭合S1和S3时，两灯泡并联，电流表测干路电流，因为干路中的电流等于各支路电流的和，所以通过L2的电流为
答：（1）只闭合S1时，通过L1和L2的电流分别是0.6A，0；
（2）只闭合时，通过L1和L2的电流分别是0.2A，0.2A；
（3）当闭合S1和S3时，通过L2的电流是0.3A。
12．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安，
（1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？
（3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？
【答案】（1）0，0.3A（2）0.2A（3）0.3A
【解析】解：（1）S1断开、S2接a时，电流从正极出发经灯泡L2、电流表回负极，电路为L2的简单电路，电流表测电路中电流，L1开路，所以灯L1中无电流通过，故通过灯L1的电流为0，通过L2的电流为0.3A。
（2）当S1断开、S2接b时，灯L1、L2串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
（3）当S1闭合、S2接a时，灯L1、L2并联，电流表A测干路中的电流，故干路电流
I＝0.9A
流过L1中的电流
I1＝600mA＝0.6A
根据并联电路的电流规律I＝I1+I2可得，此时通过灯L2中的电流为
I2＝I−I1＝0.9A−0.6A＝0.3A
答：（1）此时通过灯L1的电流为0，通过灯L2的电流为0.3A；
（2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流均为0.2A；
（3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时流过L1中的电流为600mA，此时通过灯L2中的电流是0.3A。
一、单选题
1．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22AB．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22AD．0.24A，1.2A
【答案】B
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A，通过L2支路的电流I2=0.24A，所以通过L1的电流
I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示，连入电路中的灯泡L1、L2、L3，各自允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3A、0.5A，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．1A
【答案】A
【解析】根据串联电路的电流特点可知，两者串联时电路中时允许通过的最大电流为三个允许通过最大电流的较小值。三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3，把它们串联在同一电路中，因串联电路中各处的电流相等，串联时允许通过的最大电流为所有电流值中最小的一个，则电路中允许通过的最大电流为0.2A，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．（2023·全国·九年级专题练习）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
【答案】D
【解析】由电路图可知，两个灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的电流，由并联电路中的电流特点知，电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0~3A，分度值是0.1A，电流表示数
电流表A2量程为0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数
即L2的电流为0.5A；所以通过L1的电流为
故D正确，ABC错误。
故选D。
4．（2023秋·河南周口·九年级校考期末）如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）
A．0.9AB．0.5AC．0.4AD．1.4A
【答案】C
【解析】由电路图看出，闭合开关后L1、L2并联，A1测量L1的电流，A2测量干路的电流，已知闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，根据并联电路中电流的规律可知，干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流
I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则L1和L2______（填“串联”或“并联”），流过L1的电流是______A；流过L2的电流是______A。
【答案】 并联 1.2 0.3
【解析】[1]由图可知，两灯L1与L2为并联。
[2][3]电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流。由并联电路的电流特点可知，干路中的电流大于各支路电流，而两个电流表指针偏转相同，所以电流表A1选用的应该是0~3A量程，A2选用的是0~0.6A量。所以电流表A1的示数为I总＝1.5A，即干路电流为1.5A；电流表A2的示数为I2＝0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A，由并联电路电流特点可得，通过灯L1的电流大小为
6．（2023秋·江苏南京·九年级南京市中华中学校考期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_____的电流，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A， 0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为；随后将开关S1断开，发现A2的示数减少了0.2A，那么开关S、S1都闭合时流过L2的电流为______A。
【答案】 并联 L1和L2 0.15
【解析】[1]开关S、S1闭合时，灯L1、L2、L3的连接方式是并联。
[2][3] 开关S、S1闭合时，电流表A2测量通过L1和L2的电流，电流表A1测量通过L2和L3的电流，即
S1断开，L1所在支路断开，A2的示数减少了0.2 A，则通过L1的电流大小为 I1=0.2A，通过L1、L2的电流之比为
则
所以，电流表A1的量程为0~3A，A1和A2的指针偏转角度相同，所以，即
则开关S、S1都闭合时流过L2的电流为
7．（2023·全国·九年级专题练习）因为在并联电路中，干路中的电流等于通过各支路的电流之和，所以当某同学连接成图甲所示的电路，开关闭合后，两灯都发光，两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示，则干路中的电流为_______A，通过灯L1的电流为______A。
【答案】 1 0.8
【解析】[1][2]由图得，电流表A1、A2分别测量干路电流、L2电流，两电流表的指针指在同一位置，则A1用的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1A；A2用的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，即干路中的电流为1A，通过灯L2的电流为0.2A，通过灯L1的电流为
8．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示电路，只闭合开关______时，L1和L2组成串联电路，此时可以看到L1较亮L2较暗，则通过L1的电流______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流。
【答案】 S1 等于
【解析】[1]由图可得，要使灯L1和L2组成串联电路，则需让电流从电源正极流出依次流入两灯，最后回到电源负极，则需闭合开关S1。
[2]两灯串联，虽然一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，根据串联电路的电流规律可知：通过两灯的电流是相等的。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ___________（“相同”或“不相同”）的；
（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ___________（“灯L1开路”或“灯L1短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1支路上的电流IA=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流IB、干路电流IC，两次测得的结果都如图乙所示，则小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ___________（写关系式即可）；
（4）本次实验的不足之处是：___________；
（5）评估：测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图丙所示位置，原因是电流表 ___________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图丁所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________。继续进行实验。
【答案】 不相同 灯L1断路 IC=IA+IB 只做一次实验，结论具有偶然性 正负接线柱接反了 换接0~0.6A的量程
【解析】解：
（1）[1] 为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验。
（2）[2] 将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路造成的。
（3）[3] 因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：IC=IA+IB。
（4）[4]本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。
（5）[5][6] 连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接反；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接0~0.6A的量程，继续进行实验。
10．（2023秋·全国·九年级专题练习）小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡L1、L2是______（填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是______（填“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整______（连线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡L2发光，则电路故障可能是______或______，为了进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，则可以确定故障是______。
【答案】 并联 负 L1断路 S1断路 S1断路
【解析】（1）[1]由电路图可知，开关闭合后，两灯并列连接在电源上，所以灯泡L1，L2是并联的。
（2）[2]在电源外部，电流从电源正极流出，经用电器回到电源负极，由图中箭头可知，电源上端是负极。
（3）[3]由电路图知，两灯并联，S在干路上，S1在L1支路上，S2在L2支路上，由此完成实物图的连接如图所示：
（4）[4][5][6]三个开关都闭合后，若灯泡L1支路断路，对L2支路不产生影响，只有灯泡L2发光；若灯泡L1短路，整个电路短路，L2也不能发光；所以电路故障可能是L1断路或S1断路。为进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，说明是L1完好的，则是S1断路了。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）图甲所示的电路中，电源电压保持恒定，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表A1、A2的示数如图乙所示。
（1）通过L1、L2的电流分别是多少？
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？
【答案】（1）0.88A，0.52A；（2）0.88A，0
【解析】解：（1）由图甲可知，两灯并联，A1测干路电流，A2测L2支路的电流，由图乙知，A1使用0-3A量程，分度值是0.1A，示数为1.4A，即干路电流为1.4A，A2使用0-0.6A量程，分度值是0.02A，示数为0.52A，即L2支路电流为0.52A。由并联电路的电流特点可得，L1的电流
I1=I-I2=1.4A-0.52A=0.88A
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，所以A2示数为0，只有L1接入电路中。因并联电路中各支路互不影响，此时A1测L1的电流，其示数为0.88A。
答：（1）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.88A、0.52A；
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1为0.88A，A2的示数为0。
12．（2023春·江西抚州·八年级南城县第二中学校考阶段练习）如图所示的电路中，L1、L2、L3三个小灯泡连接在电路中，已知电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.9A电流表A的示数为1.7A，则通过小灯泡L1、L2、L3的电流分别是多少？
【答案】通过L1、L2、L3的电流各是0.8A、0.4A和0.5A。
【解析】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯L1与L2的电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；
根据并联电路电流规律可知：
I1+I2+I3=1.7A ①
I1+I2=1.2A ②
I2+I3=0.9A ③
由①②可得，I3=0.5A；
由①③可得，I1=0.8A；
故
I2=0.9A-0.5A=0.4A。
答：通过L1、L2、L3的电流各是0.8A、0.4A和0.5A。
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
一、单选题
1．（2023秋·河北沧州·九年级统考期末）10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A．0.1mAB．10mAC．0.1AD．1000mA
2．（2023·陕西宝鸡·统考模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大D．条件不足无法判断
3．（2023·全国·九年级校联考假期作业）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
4．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）下列电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
5．（2023·全国·九年级校联考假期作业）在“探究串联电路中的电流规律”实验中，发现其中一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，则通过较亮小灯泡的电流 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过较暗小灯泡的电流。
6．（2023春·江苏盐城·九年级校考阶段练习）如图所示，电流表的示数为1.6A，电流表的示数为0.9A，则中的电流是______A，中的电流是______A。
7．（2023·山东聊城·校联考模拟预测）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是___________。
8．（2023·全国·九年级校联考专题练习）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是______A；A2的读数是______A。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
10．（2023·全国·九年级校联考假期作业）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；( )
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是___________路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 ___________ A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 ___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
（4）本实验要进行多次实验的目的是 ___________。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
12．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安，
（1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？
（3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？
一、单选题
1．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22AB．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22AD．0.24A，1.2A
2．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示，连入电路中的灯泡L1、L2、L3，各自允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3A、0.5A，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．1A
3．（2023·全国·九年级专题练习）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
4．（2023秋·河南周口·九年级校考期末）如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）
A．0.9AB．0.5AC．0.4AD．1.4A
二、填空题
5．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则L1和L2______（填“串联”或“并联”），流过L1的电流是______A；流过L2的电流是______A。
6．（2023秋·江苏南京·九年级南京市中华中学校考期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_____的电流，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A， 0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为；随后将开关S1断开，发现A2的示数减少了0.2A，那么开关S、S1都闭合时流过L2的电流为______A。
7．（2023·全国·九年级专题练习）因为在并联电路中，干路中的电流等于通过各支路的电流之和，所以当某同学连接成图甲所示的电路，开关闭合后，两灯都发光，两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示，则干路中的电流为_______A，通过灯L1的电流为______A。
8．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示电路，只闭合开关______时，L1和L2组成串联电路，此时可以看到L1较亮L2较暗，则通过L1的电流______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ___________（“相同”或“不相同”）的；
（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ___________（“灯L1开路”或“灯L1短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1支路上的电流IA=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流IB、干路电流IC，两次测得的结果都如图乙所示，则小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ___________（写关系式即可）；
（4）本次实验的不足之处是：___________；
（5）评估：测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图丙所示位置，原因是电流表 ___________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图丁所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________。继续进行实验。
10．（2023秋·全国·九年级专题练习）小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡L1、L2是______（填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是______（填“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整______（连线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡L2发光，则电路故障可能是______或______，为了进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，则可以确定故障是______。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）图甲所示的电路中，电源电压保持恒定，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表A1、A2的示数如图乙所示。
（1）通过L1、L2的电流分别是多少？
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？
12．（2023春·江西抚州·八年级南城县第二中学校考阶段练习）如图所示的电路中，L1、L2、L3三个小灯泡连接在电路中，已知电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.9A电流表A的示数为1.7A，则通过小灯泡L1、L2、L3的电流分别是多少？
13.4 探究串、并联电路中的电流
一、单选题
1．（2023秋·河北沧州·九年级统考期末）10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A．0.1mAB．10mAC．0.1AD．1000mA
【答案】C
【解析】串联电路电流处处相等，所以通过每一个灯泡的电流都是100mA，即0.1A。
故选C。
2．（2023·陕西宝鸡·统考模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大
C．电流一样大D．条件不足无法判断
【答案】C
【解析】由电路图可知，两灯泡串联，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流相等，两个灯泡的亮度不同的原因是它们的实际电功率不同，故C正确，ABD错误。
故选C。
3．（2023·全国·九年级校联考假期作业）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
【答案】C
【解析】由图可知，灯L1、L2串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流一样大，故ABD错误，C正确。
故选C。
4．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）下列电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A．由实物图知，两灯并联，S1在L1支路上，S2在L2支路上，图中两灯并联，但开关S2在干路上，与实物图不相符，故A不符合题意；
B．图中两灯并联，两开关都在干路上，与实物图不相符，故B不符合题意；
C．图中两灯并联，S1在L1支路上，S2在L2支路上，与实物图相符，故C符合题意；
D．图中开关S2将灯泡与S1短路，与实物图不相符，故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023·全国·九年级校联考假期作业）在“探究串联电路中的电流规律”实验中，发现其中一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，则通过较亮小灯泡的电流 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过较暗小灯泡的电流。
【答案】等于
【解析】两灯串联，虽然一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，但通过两灯的电流是相等的。
6．（2023春·江苏盐城·九年级校考阶段练习）如图所示，电流表的示数为1.6A，电流表的示数为0.9A，则中的电流是______A，中的电流是______A。
【答案】 0.7 0.9
【解析】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流，则干路电流I＝1.6A，通过的电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯的电流
[2] 电流表测的是通过的电流，所以其电流大小为0.9A。
7．（2023·山东聊城·校联考模拟预测）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是___________。
【答案】 等于 串联电路中，电流处处相等
【解析】[1][2]两灯串联，串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定。
8．（2023·全国·九年级校联考专题练习）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是______A；A2的读数是______A。
【答案】 0.5 1.6
【解析】[1][2]由图甲可知，两电阻并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测电阻R2所在支路电流，因此电流表A2示数大于A1示数；由图乙所示电流可知，电流表A1指针偏转角度大，A2偏转角度小，而电流表A2示数大于A1示数，所以电流表A1选用的小量程，即0~0.6A，分度值是0.02A，电流表A1读数是0.5A；电流表A2选用的大量程，即0~3A，分度值是0.1A，电流表A2示数是1.6A。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
【答案】 串联 C 不相同 断开 电流表正、负接线柱接反了 0.24 选用灯泡的规格相同 实验次数太少，得出的结论不具有普遍性
【解析】（1）[1][2]根据电流表的使用规则，电流表应串联在被测电路中；如甲图所示，C点位于电路的干路，我们测量干路电流时，应该把电流表串联在C点。
（2）[3]为了得出普遍结论，应该选用不同规格的灯泡进行多次测量。
[4]为了保护电路，并养成规范的操作习惯，连接电路时开关应断开。
（3）[5]在测量A处电流时，电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了。
[6]由图丙可知，电流表选用的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，电流表示数为0.24A。
（4）[7][8]并联电路各支路的电流不一定相等，之所以得出各支路的电流相等是因为选用灯泡的规格相同，且实验次数只有一次，得出的结论不具有普遍性。
10．（2023·全国·九年级校联考假期作业）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；( )
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是___________路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 ___________ A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 ___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
（4）本实验要进行多次实验的目的是 ___________。
【答案】
断 0.24 不同 寻找普遍规律
【解析】（1）[1]如图甲所示，灯L1、L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1的电流，电流A2测灯L2的电流，差的一根线如图所示：
（2）[2] 灯L1、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1也熄灭，故原因是L2断路，。
（3）[3]如图丙所示，电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。
[4]为使结论具有普遍性，应更换不同规格的灯泡进行实验。
（4）[5]本实验是找规律类实验，多次实验的目的是寻找普遍规律。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
【答案】（1）0.6A，0；（2）0.2A，0.2A；（3）0.3A
【解析】解：（1）只闭合S1时，电路为L1的简单电路，L2被短路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0。
（2）只闭合S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
（3）当闭合S1和S3时，两灯泡并联，电流表测干路电流，因为干路中的电流等于各支路电流的和，所以通过L2的电流为
答：（1）只闭合S1时，通过L1和L2的电流分别是0.6A，0；
（2）只闭合时，通过L1和L2的电流分别是0.2A，0.2A；
（3）当闭合S1和S3时，通过L2的电流是0.3A。
12．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安，
（1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？
（3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？
【答案】（1）0，0.3A（2）0.2A（3）0.3A
【解析】解：（1）S1断开、S2接a时，电流从正极出发经灯泡L2、电流表回负极，电路为L2的简单电路，电流表测电路中电流，L1开路，所以灯L1中无电流通过，故通过灯L1的电流为0，通过L2的电流为0.3A。
（2）当S1断开、S2接b时，灯L1、L2串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
（3）当S1闭合、S2接a时，灯L1、L2并联，电流表A测干路中的电流，故干路电流
I＝0.9A
流过L1中的电流
I1＝600mA＝0.6A
根据并联电路的电流规律I＝I1+I2可得，此时通过灯L2中的电流为
I2＝I−I1＝0.9A−0.6A＝0.3A
答：（1）此时通过灯L1的电流为0，通过灯L2的电流为0.3A；
（2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流均为0.2A；
（3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时流过L1中的电流为600mA，此时通过灯L2中的电流是0.3A。
一、单选题
1．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22AB．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22AD．0.24A，1.2A
【答案】B
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A，通过L2支路的电流I2=0.24A，所以通过L1的电流
I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示，连入电路中的灯泡L1、L2、L3，各自允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3A、0.5A，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．1A
【答案】A
【解析】根据串联电路的电流特点可知，两者串联时电路中时允许通过的最大电流为三个允许通过最大电流的较小值。三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3，把它们串联在同一电路中，因串联电路中各处的电流相等，串联时允许通过的最大电流为所有电流值中最小的一个，则电路中允许通过的最大电流为0.2A，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．（2023·全国·九年级专题练习）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
【答案】D
【解析】由电路图可知，两个灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的电流，由并联电路中的电流特点知，电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0~3A，分度值是0.1A，电流表示数
电流表A2量程为0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数
即L2的电流为0.5A；所以通过L1的电流为
故D正确，ABC错误。
故选D。
4．（2023秋·河南周口·九年级校考期末）如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（ ）
A．0.9AB．0.5AC．0.4AD．1.4A
【答案】C
【解析】由电路图看出，闭合开关后L1、L2并联，A1测量L1的电流，A2测量干路的电流，已知闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，根据并联电路中电流的规律可知，干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流
I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023·全国·九年级专题练习）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则L1和L2______（填“串联”或“并联”），流过L1的电流是______A；流过L2的电流是______A。
【答案】 并联 1.2 0.3
【解析】[1]由图可知，两灯L1与L2为并联。
[2][3]电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流。由并联电路的电流特点可知，干路中的电流大于各支路电流，而两个电流表指针偏转相同，所以电流表A1选用的应该是0~3A量程，A2选用的是0~0.6A量。所以电流表A1的示数为I总＝1.5A，即干路电流为1.5A；电流表A2的示数为I2＝0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A，由并联电路电流特点可得，通过灯L1的电流大小为
6．（2023秋·江苏南京·九年级南京市中华中学校考期中）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_____的电流，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A， 0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为；随后将开关S1断开，发现A2的示数减少了0.2A，那么开关S、S1都闭合时流过L2的电流为______A。
【答案】 并联 L1和L2 0.15
【解析】[1]开关S、S1闭合时，灯L1、L2、L3的连接方式是并联。
[2][3] 开关S、S1闭合时，电流表A2测量通过L1和L2的电流，电流表A1测量通过L2和L3的电流，即
S1断开，L1所在支路断开，A2的示数减少了0.2 A，则通过L1的电流大小为 I1=0.2A，通过L1、L2的电流之比为
则
所以，电流表A1的量程为0~3A，A1和A2的指针偏转角度相同，所以，即
则开关S、S1都闭合时流过L2的电流为
7．（2023·全国·九年级专题练习）因为在并联电路中，干路中的电流等于通过各支路的电流之和，所以当某同学连接成图甲所示的电路，开关闭合后，两灯都发光，两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示，则干路中的电流为_______A，通过灯L1的电流为______A。
【答案】 1 0.8
【解析】[1][2]由图得，电流表A1、A2分别测量干路电流、L2电流，两电流表的指针指在同一位置，则A1用的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1A；A2用的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，即干路中的电流为1A，通过灯L2的电流为0.2A，通过灯L1的电流为
8．（2023·全国·九年级专题练习）如图所示电路，只闭合开关______时，L1和L2组成串联电路，此时可以看到L1较亮L2较暗，则通过L1的电流______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流。
【答案】 S1 等于
【解析】[1]由图可得，要使灯L1和L2组成串联电路，则需让电流从电源正极流出依次流入两灯，最后回到电源负极，则需闭合开关S1。
[2]两灯串联，虽然一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，根据串联电路的电流规律可知：通过两灯的电流是相等的。
三、实验题
9．（2023·全国·九年级校联考专题练习）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ___________（“相同”或“不相同”）的；
（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ___________（“灯L1开路”或“灯L1短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1支路上的电流IA=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流IB、干路电流IC，两次测得的结果都如图乙所示，则小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ___________（写关系式即可）；
（4）本次实验的不足之处是：___________；
（5）评估：测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图丙所示位置，原因是电流表 ___________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图丁所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________。继续进行实验。
【答案】 不相同 灯L1断路 IC=IA+IB 只做一次实验，结论具有偶然性 正负接线柱接反了 换接0~0.6A的量程
【解析】解：
（1）[1] 为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验。
（2）[2] 将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路造成的。
（3）[3] 因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：IC=IA+IB。
（4）[4]本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。
（5）[5][6] 连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接反；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接0~0.6A的量程，继续进行实验。
10．（2023秋·全国·九年级专题练习）小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡L1、L2是______（填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是______（填“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整______（连线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡L2发光，则电路故障可能是______或______，为了进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，则可以确定故障是______。
【答案】 并联 负 L1断路 S1断路 S1断路
【解析】（1）[1]由电路图可知，开关闭合后，两灯并列连接在电源上，所以灯泡L1，L2是并联的。
（2）[2]在电源外部，电流从电源正极流出，经用电器回到电源负极，由图中箭头可知，电源上端是负极。
（3）[3]由电路图知，两灯并联，S在干路上，S1在L1支路上，S2在L2支路上，由此完成实物图的连接如图所示：
（4）[4][5][6]三个开关都闭合后，若灯泡L1支路断路，对L2支路不产生影响，只有灯泡L2发光；若灯泡L1短路，整个电路短路，L2也不能发光；所以电路故障可能是L1断路或S1断路。为进一步确定故障原因，小明将L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有L1发光，说明是L1完好的，则是S1断路了。
四、计算题
11．（2023·全国·九年级校联考专题练习）图甲所示的电路中，电源电压保持恒定，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表A1、A2的示数如图乙所示。
（1）通过L1、L2的电流分别是多少？
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？
【答案】（1）0.88A，0.52A；（2）0.88A，0
【解析】解：（1）由图甲可知，两灯并联，A1测干路电流，A2测L2支路的电流，由图乙知，A1使用0-3A量程，分度值是0.1A，示数为1.4A，即干路电流为1.4A，A2使用0-0.6A量程，分度值是0.02A，示数为0.52A，即L2支路电流为0.52A。由并联电路的电流特点可得，L1的电流
I1=I-I2=1.4A-0.52A=0.88A
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，所以A2示数为0，只有L1接入电路中。因并联电路中各支路互不影响，此时A1测L1的电流，其示数为0.88A。
答：（1）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.88A、0.52A；
（2）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1为0.88A，A2的示数为0。
12．（2023春·江西抚州·八年级南城县第二中学校考阶段练习）如图所示的电路中，L1、L2、L3三个小灯泡连接在电路中，已知电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.9A电流表A的示数为1.7A，则通过小灯泡L1、L2、L3的电流分别是多少？
【答案】通过L1、L2、L3的电流各是0.8A、0.4A和0.5A。
【解析】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯L1与L2的电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；
根据并联电路电流规律可知：
I1+I2+I3=1.7A ①
I1+I2=1.2A ②
I2+I3=0.9A ③
由①②可得，I3=0.5A；
由①③可得，I1=0.8A；
故
I2=0.9A-0.5A=0.4A。
答：通过L1、L2、L3的电流各是0.8A、0.4A和0.5A。
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
实验次数
1
2
3
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
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