小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）1 秋天教案设计

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）1 秋天教案设计，共4页。教案主要包含了创设情境，导入新课，初读课文，整体感知，随文识字，感受秋天的变化，指导写“了”“子”2个生字，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.认识课文的自然段，能准确给课文标段。
2.认识“秋、气、了、树、片、叶”6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁，认识新笔画横撇，会写 “了、子”2个生字。
3.正确朗读课文， 感受秋天的美丽 。
教学重难点
通过随文识字,学会认“秋、气、了、树、片、叶”6个生字，会写 “了、子”2个生字。
教学过程
一、创设情境，导入新课
1.出示秋季景色的画面，学生欣赏。
2.你知道刚才的图片呈现的是哪个季节的景色吗？你有什么感受？
3.美丽的秋天到了，今天这节课让我们一起走进课文中的秋天。
4.板书课题，齐读课题。
5.揭题识“秋
（1）引导学生用“加一加”的办法识记。
（2）请学生给“秋”字组词，如“秋天、秋风”。
二、初读课文，整体感知
1.认识课文结构，了解自然段
（1）出示《一片两片三四片》。
引导：我们已经学过很多儿歌了，看同学们仔细观察，这首儿歌和我们今天要学习的课文《秋天》，有什么不一样的地方呢？
（2）自然段的前面有两个空格，空两格就是表示一个自然段的开始。数一数课文一共有几个自然段？
（3）老师在第一自然段前面标上序号1。你能向老师这样标好第二和第三自然段吗？（巡视后出示课件）像老师这样标对的同学举手。
2.明确朗读要求，整体感知课文内容。
(1)老师配乐范读
秋天多美啊，老师想美美地来读一读读课文。请同学们认真听。
(2)生读课文
自由地把课文读一遍，注意读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，读完以后坐端正。
(3)学生借助拼音自读课文，圈画出不认识的生字。
(4)请同学再来读一读。
请三个组的同学朗读课文，一组读一个自然段。引导：其他同学认真听这三位同学的朗读，听后评一评，他们有没有读正确。
三、随文识字，感受秋天的变化
（一）品读第一自然段
1、出示第一自然段，学生自由读
提出问题：读完第一自然段，你知道秋天来了，有哪些事物发生了变化吗？请你圈出来。
1.天气凉了
（1）字理识“气”（象形字：气流起伏的的样子）。
（2）出示夏天人们穿短袖的图和秋天穿长袖的图，进行对比体会“天气凉了”。
（3）指导朗读。
2.树叶黄了
（1）认识“树、叶”，并学习偏旁“木、口”。
树：①你们怎么来记住“树”字呢？
②木和对在一起，发生了什么变化？
③木的捺变成了点，这是我们要认识的一个偏旁，叫木字旁。
④你们还认识哪些“木”字旁的字吗？
叶：①这个生字朋友，特别希望你们记住它，怎么记？
②你用的还是加一加的方法，小朋友们，请看，木作为偏旁叫木字旁，那口作为偏旁叫？
③请看这个口作为偏旁时，要写得小一点。
④你们还认识哪些“口”字旁的字吗？
（3）借助图片出示树叶由绿到黄的变化。
（4）指导朗读：“黄”读重音，读出变化。
3.一片片叶子从树上落下来
（1）学习“片”字
师：这个生字宝宝，你们在哪里见过它？
播放视频，了解“片”的字理：人们用它来形容平而薄的东西。
出示图片，除了说一片树叶，我们还可以说“一片”什么？（树叶，饼干，花瓣，雪花）（指明1-2名学生说） ？
师：所以在我们平时的生活中，平平的，薄薄的，都可以用“一片”来说。
（2）了解叠词的特点，拓展积累。
师：图片对比，让学生感受“一片叶子”与“一片片叶子”飘落时的不同情形。引导思考：“一片”和“一片片”有什么不同？
师：是啊！把这个字重复使用一遍，表达的意思是数量更多。
你能说几个像“一片片”这样的词语吗？（出示图文 一片 一片 一朵 一朵朵 一个 一个个）你还能说这样的词吗？（指明1-2名同学说）
（3）想象情境，指导朗读
师：一片片叶子从树上落下来，想象一下叶子是怎样落下来的呢？
（体会“一片片”，想象画面，怎样落的？慢慢的，语速、声音…）
4.借助停顿符号，读好第一自然段
（1）教师在句子上画好停顿符号。
引导：老师给句子加上了几根小魔法棒，看到小魔法棒，我们就要稍微停一停，这样朗读更好听。
（2）指名学生朗读句子。全班齐读。
四、指导写“了”“子”2个生字
1.这一段还藏着两个要写的生字呢。（用课件在田字格中出示“了”“子”）
2.比较异同：“子” 比“了”多一横。
3.这两个字都有一个新笔画：横撇。（从左到右，起笔时稍重，转折顿笔，轻轻往左下方撇。第二笔是弯钩，要沿着竖中线写，稍微弯一些。横撇略短；弯钩略长。）
4.跟着老师再书空一遍。
5.打开书本55页，先描红，再写一个。（巡视点评）
6.反馈评价：展示优秀书写；出示问题范例，进行纠正。
五、课堂小结
同学们，这节课我们认识木字旁、口字旁，还学习了写“了”“子”，下节课我们再一起继续走进秋天吧！
板书设计
1.秋天
天气
树叶