四川省内江市第一中学2024届高三上学期开学考试数学(理)试卷(Word版附解析)
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一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求.
1. 设,则的虚部为( )
A. B. C. 1D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】利用复数的除法及加减运算求解作答.
【详解】依题意,,
所以复数的虚部为1.
故选:C
2. 已知双曲线M:的焦点到其渐近线的距离为4,则双曲线M的渐近线的方程是( )
A. B. C. D. y=±2x
【答案】C
【解析】
【分析】表达出焦点及渐近线方程,利用点到直线距离列出方程,求出渐近线方程.
【详解】的焦点为,渐近线方程为:,则,解得:,所以渐近线方程为:
故选:C
3. 函数的单调增区间( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】的定义域为,
,
令,解得,
故的单调递增区间为.
故选:A
4. 下列求导数运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据基本初等函数的导数公式及复合函数的导数公式逐项判断即可.
【详解】解:A项中,,故A项正确;
B项中,,故B项错误;
C项中,,故C项错误;
D项中,,故D项错误.
故选:A.
5. 设a,b都是实数,则“”是“”的( )
A. 充分必要条件B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】取,可判断充分性,取可判断必要性,分析即得解.
【详解】当,满足,但,所以充分性不成立;
若,则.但不满足,必要性不成立.
因此“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D
6. 下列说法中,正确的命题的是( )
A. 一台晩会有6个节目,其中有2个小品,如果2个小品不连续演出,共有不同的演出顺序240种
B. 以模型去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设,求得线性回归方程为,则c,k值分别是和0.3
C. 若事件与事件互斥,则事件与事件独立
D. 若样本数据,,…的方差为2,则数据,,…,的方差为16
【答案】B
【解析】
【分析】根据插空法即可判断选项A,由计算可判断选项B,根据互斥事件和独立事件的概念可以判断选项C,由方差的计算公式可以判断选项D.
【详解】A:先把其余4个节目排列,共有5个空,再将2个小品插入5个空,
所以共有种不同的方法,故A错误;
B:设,求得线性回归方程为,则,故的值分别是和,故B正确;
C:若事件A与事件B互斥,则事件A与事件B不独立,故C错误;
D:若样本数据的方差为2,
则数据的方差为8,故D错误.
故选:B.
7. 的展开式中各项系数和为2,则该展开式的系数为( )
A. 30B. C. 10D.
【答案】B
【解析】
【分析】令,可求得的值,再求出的通项公式,令的指数为1或3,求出的值,从而可得展开式的系数.
【详解】令,可得,解得,
由于的通项公式为,
当时,解得,
当时,解得,
该展开式的系数为.
故选:B
8. 高铁是一种快捷的交通工具,为我们的出行提供了极大的方便.某高铁换乘站设有编号为①,②,③,④,⑤的五个安全出口,若同时开放其中的两个安全出口,疏散名乘客所需的时间如下:
则疏散乘客最快的一个安全出口的编号是
A. ①B. ②C. ④D. ⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
利用同时开放其中的两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间分析对比,能求出结果.
【详解】(1)同时开放①⑤两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为200s,同时开放④⑤两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为140s,所以疏散1000名乘客④比①快60s.
(2)同时开放①⑤两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为200s,同时开放①②两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为120s,所以疏散1000名乘客②比⑤快80s.
(3)同时开放①②两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为120s,同时开放②③两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为220s,所以疏散1000名乘客①比③快100s.
(4)同时开放②③两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为220s,同时开放③④两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为160s,所以疏散1000名乘客④比②快60s.
(5)同时开放③④两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为160s,同时开放④⑤两个安全出口,疏散1000名乘客所需的时间为140s,所以疏散1000名乘客⑤比③快20s.
综上,疏散乘客最快的一个安全出口的编号是④.
【点睛】本题考查推理的应用,考查分析判断的能力,解题的关键是读懂题意,然后得到每两个安全出口疏散1000名乘客所用时间的大小关系,比较后可得结果.
9. 在直三棱柱中,是等腰直角三角形,,,,是线段上的动点,则当线段最短时,异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,其中,写出向量的坐标,利用二次函数的基本性质求出当取最小值时的值,求出点的坐标,利用空间向量法可求得异面直线与所成角的余弦值.
【详解】在直三棱柱中,是等腰直角三角形,,
所以,,
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、,
设,其中,
,
所以,,
当且仅当时,即当点为线段的中点时,取最小值,此时点,
则,,
,
因此,当线段最短时,异面直线与所成角的余弦值为.
故选:A.
10. 我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架歼20飞机准备着舰。如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有( )
A. 18种B. 24种C. 36种D. 48种
【答案】B
【解析】
【分析】把甲、乙捆绑,与除丙、丁外的另外一架飞机进行全排列,而后将丙、丁进行插空,利用乘法原理即可得出答案.
【详解】将甲、乙捆绑,与除丙、丁外的另外一架飞机进行全排列,有种排法,
而后将丙、丁进行插空,有3个空,有种排法,故共有=24种排法.
故选:B.
11. 已知椭圆与双曲线有相同的焦点,若点是与在第一象限内的交点,且,设与的离心率分别为,则的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设椭圆与双曲线的半焦距为,,由题意可得,用表示出,结合二次函数的性质即可求出范围.
【详解】如图所示:
设椭圆与双曲线焦距为,,由题意可得
, ,即
,即
,
由可知,令,,
所以,故选D.
【点睛】本题主要考查了双曲线和椭圆的性质以及离心率的问题,考查了转化思想,属于中档题.
12. 已知,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造,,求导得到其单调性,结合,得到;构造,,求导得到其单调性,结合得到,即,从而得到答案.
【详解】构造,,则在上恒成立,
故在上单调递减,又,
故,故,
构造,,
则在上恒成立,故在单调递减,
又,,故,即,
故,
综上:
故选: D
【点睛】构造函数比较大小是常考内容,以下时常用的不等式放缩,,,,,等,观察要比较的式子结构,选择合适的不等式.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分
13. 已知随机变量X服从正态分布,且,则____________.
【答案】##.
【解析】
【分析】根据正态分布曲线的性质即可解出.
【详解】因为,所以,因此.
故答案为:.
14. 如图,在空间四边形中,若,,,则____.
【答案】
【解析】
【分析】由向量的运算法则即得
【详解】因为,,,
所以,
故答案为:
15. 已知抛物线的焦点为F,准线为l,过点F的直线交C于P,Q两点,于H,若,O为坐标原点,则与的面积之比为______.
【答案】12
【解析】
【分析】根据给定的条件,求出直线的方程,与抛物线方程联立求出PF,QF的长即可求解作答.
【详解】依题意,由于H,得,即是正三角形,,
而,则直线的方程为,
由,消去y并整理,得,
令,解得,又准线,
因此,
所以与的面积之比.
故答案为:12.
16. 若,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】令,将所求不等式变形为,构造函数,利用导数分析函数的单调性,可得出,利用导数求出函数的最小值,可得出关于的不等式,即可解得的取值范围.
【详解】因为,,则a>0,
,可得,
即,令,则,
令,其中且,
,则函数上单调递增,
由可得,所以,,其中,
,当时,,此时函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,
所以,,解得.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题考查利用函数不等式恒成立,解本题的关键在于将所求不等式变形为,通过换元将不等式变形为,再通过构造函数的方法求出的取值范围,结合导数法可求得的取值范围.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共60分.
17. 动点与定点的距离等于点P到直线的距离,设动点P的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)经过定点直线与曲线交于两点,且点M是线段AB的中点,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据抛物线的定义直接求解;(2)利用点差法求出的斜率即可求解.
【小问1详解】
根据抛物线的定义可知,动点P的轨迹为抛物线,
且该抛物线以为焦点,所以所以,
所以曲线的方程为.
【小问2详解】
若直线垂直于轴,则AB的中点在轴上,不满足题意,
若直线不垂直于轴,设,且,
因为在曲线上,所以,两式相减得,
,所以,
即,所以的方程为整理得.
18. 为迎接建党一百周年,在全县中小学校开展“恰是百年风华,爱我山河美景”竞赛考试活动,进一步激发学生的爱国热情.某中学于2021年3月份对全校学生进行了“建党一百周年”国防教育知识竞赛考试,并随机抽取了100名学生的成绩进行了统计,其中男女生各占一半,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分(满分100分)及以上者为成绩优秀,否则为成绩不优秀.
(1)求图中a的值;
(2)将频率视为概率,从本次考试的全县所有学生中,随机抽取4人去其他学校进行爱国励志演讲宣传,记抽取的4人中成绩优秀的人数为,求的分布列和数学期望.
【答案】(1);
(2)分布列见解析,1人.
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图小矩形面积为频率,总频率为1即可求解;
(2)由题可知X服从二项分布,根据二项分布的概率求法和数学期望公式即可求解.
【小问1详解】
由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,
可知,解得.
【小问2详解】
成绩优秀的概率为,
从本次考试的全县所有学生中,随机抽取4人去其他学校进行爱国励志演讲宣传,
则抽取的4人中成绩优秀的人数服从二项分布,
即.∴的可能取值为0,1,2,3,4,且
;
;
;
;
.
即的分布列为
∵,∴(人).
19. 如图,由半径为2的四分之一圆面绕其半径所在直线旋转一周,形成的几何体底面圆的圆心为,是几何体侧面上不在上的动点,是的直径,为上不同于,的动点,为的重心,.
(1)证明:平面;
(2)当三棱锥体积最大时,求直线与面所成角正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)连接并延长交于点,连接,然后根据条件证明即可;
(2)当三棱锥体积最大时,平面平面,且和为等腰直角三角形,以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,然后算出的坐标和平面的法向量的坐标即可.
【详解】(1)连接并延长交于点,连接,
因为为的重心,
所以.
因为,
所以,
则,
所以.
又面,面,
所以面.;
(2)当三棱锥体积最大时,
平面平面,且和为等腰直角三角形,
则.
以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,,,.
所以,,.
设面的法向量为,
则
取,则,,故.
设与面所成角为,
则.
20. 在平面直角坐标系xOy中,动点Р与定点F(2,0)的距离和它到定直线l:的距离之比是常数,记P的轨迹为曲线E.
(1)求曲线E的方程;
(2)设过点A(,0)两条互相垂直的直线分别与曲线E交于点M,N(异于点A),求证:直线MN过定点.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)设P(x,y),由P与定点F(2,0)的距离和它到定直线l:的距离之比是常数求解;
(2)直线MN斜率不存在时,由直线AM,AN分别为,,求得与双曲线的交点即可;直线MN斜率存在时,设其方程为,(),与双曲线方程联立,根据AM⊥AN,结合韦达定理得到k,m的关系即可.
【小问1详解】
解:设P(x,y),
因为P与定点F(2,0)的距离和它到定直线l:的距离之比是常数,
所以,
化简得,
所以曲线E的方程为.
【小问2详解】
设M(x1,y1),N(x2,y2),
当直线MN斜率不存在,直线AM,AN分别为,,
分别联立,解得M(,),N(,-),
此时直线MN的方程为,过点(,0);
当直线MN斜率存在时设其方程为,()
由,消去y得,
所以,即,
,,
因AM⊥AN,
所以,即,
即,
即,
将,代入化简得:,
所以或,
当时,直线MN方程为(不符合题意舍去),
当时,直线MN方程为,MN恒过定点(,0),
综上所述直线MN过定点(,0).
21. 已知函数,若函数在点处的切线方程为.
(1)求,的值;
(2)求的单调区间;
(3)当时,若存在常数,使得方程有两个不同的实数解,,求证:.
【答案】(1)、
(2)单调递减区间为,,单调递增区间为
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求出函数的导函数,依题意可得,即可得到方程组,解得即可;
(2)由(1)可得,求出函数的定义域与导函数,再解得关于导函数的不等式,即可求出函数的单调区间;
(3)由(2)不妨设,则,则只需证明,即证,令,利用导数说明函数的单调性,即可得证.
【小问1详解】
因为,所以,
因为函数在点处的切线方程为,所以,即,
解得.
【小问2详解】
由(1)可得定义域为,
则,
因为,
所以当或时,当时,
所以的单调递减区间为,,单调递增区间为.
【小问3详解】
由(1)可得当时的单调递减区间为,单调递增区间为,
则在处取得极小值,
因为当时,存在常数,使得方程有两个不同的实数解,,
即与有两个交点,则,
不妨设,则,
要证,
即证,又,所以,
因为在上单调递增,
所以只需证明,
又,则只需证明,
令,
则
,
令,,则,
则在上单调递减,且,所以,
所以,即在上单调递减,
所以,
即在上恒成立,
所以在上恒成立,
即在上恒成立,
则.
【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.
[选修4-4:坐标系与参数方程]
22. 在直角坐标系中,曲线M的方程为,曲线N的方程为,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)求曲线M,N的极坐标方程;
(2)若射线与曲线M交于点A(异于极点),与曲线N交于点B,且,求.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)根据极坐标与直角坐标的互化公式,即可求解曲线和的极坐标方程;
(2)将代入曲线和的方程,求得和 ,结合题意求得,即可求解.
【小问1详解】
解:由,可得,即,
又由,可得,
所以曲线M的极坐标方程为.
由,可得,即,
即曲线N的极坐标方程为.
【小问2详解】
解:将代入,可得,
将代入,可得,
则,
因为,所以,
又因为,所以.
[选修4-5:不等式选讲]
23. 已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)或x≥4
(2)
【解析】
【分析】(1)分,和三种情况求解即可;
(2)利用绝对值三角不等式可求出,则,从而可求出实数的取值范围.
【小问1详解】
当时,,
当时,,故;
当时,,故无解;
当时,,故
因此,不等式的解集为或x≥4.
【小问2详解】
因为,
当且仅当时取等号,
故当,即时,,
解得或.
所以的取值范围是.安全出口编号
①②
②③
③④
④⑤
①⑤
疏散乘客时间(s)
120
220
160
140
200
0
1
2
3
4
P
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