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    《布谷》教学设计
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    音乐一年级上册第一单元 有趣的声音世界唱歌 布谷 教学设计

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    这是一份音乐一年级上册第一单元 有趣的声音世界唱歌 布谷 教学设计,共2页。教案主要包含了导入,寓教于乐,创造表现等内容,欢迎下载使用。

    1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。
    2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。
    3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。
    教学过程:
    一、导入(说春天)
    1、播放《小燕子》,师生律动进教室。
    2、用语言叙述春天。(景色、动物、事物等)
    (1)师:春天来了,我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?(引发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木……)
    (2)观看课件:春天景象。
    3、模仿布谷鸟叫声呼唤春天。
    3/4 5 3 0| 5 3 0| 2 1 2| 1——‖
    布 谷 布 谷 春 天 来 啦
    二、寓教于乐(扮演春天)
    1、导语:布谷鸟的叫声如此动听,把春天给唤来了,教室里一派生机勃勃的样子,每一位小朋友就是一幅美丽的画。
    2、音乐游戏:扮演春天
    方法:师生共同模仿布谷鸟的叫声。叫声唤来了春天,每一位小朋友做好一个造型动作(花、草、树、动物等),随着《布谷》旋律做动作,要求跟着音乐的节拍律动。
    三、创造表现(歌唱春天)
    导语:春天如此美丽,让我们一起用歌声来歌唱春天。
    1、听录音范唱歌曲《布谷》,思考:歌曲有几段?是几拍子的?
    2、听师范唱歌曲,生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。
    3、学唱歌曲。
    (1)有感情地朗读歌词。
    (2)随琴轻声演唱歌曲。
    (3)找出不易演唱的乐句,师生共同帮助解决。
    (4)师生接唱。
    4、启发学生有感情的演唱歌曲。
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