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第二单元练习卷(进阶练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版
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这是一份第二单元练习卷(进阶练习)2024-2025学年四年级上册语文统编版,共14页。
第二单元练习卷一.试题(共14小题)1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.豌豆(wǎn) 豆荚(jiā) 僵硬(jiāng) B.囚犯(qiú) 青苔(tái) 按照(àn) C.舒适(shí) 暖和(hé) 框架(kuāng) D.溢出(yì) 隙缝(fèng) 水笕(jiàn )2.选出词语中书写有错误的一项( )A.科学 B.绳子 C.驾使 D.无选项3.下列不是近义词的一组是( )A.发觉——发现 B.洞察——观察 C.继续——持续 D.舒适——舒展4.(《小小“动物园”》)审清内容:下列各项中与习作有关的一项是( )。A.写动物园里的各种动物 B.写自己画的动物 C.写自己的家庭成员 D.写与动物有关的童话故事5.阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。下列关于“提问”的说法不正确的一项是( )A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 B.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 C.要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 D.问老师,弄不好会挨批评,问同学,感觉很丢面子……还是尽量少问为妙。6.用“ ”画去下面词语中加点字的错误注音。7.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。 (2)豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。 (3)小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。” 8.实验后的应用。ㅤㅤ现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达的天线像蝙蝠的 ,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的 ,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。9.补充下列句子。(1)好问则裕, 。——《尚书》(2) , ,慎思之, ,笃行之。——《礼记》(3)智能之士, , 。——王充(4) ,孰能无惑?——韩愈10.主题积累。(根据仿生学的知识连一连)11.品析词句,完成练习。ㅤㅤ在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。(1)这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是 。(2)仿照第2句话写句子。要想身体健康,我们 。要想 , 。12.按要求写句子。(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用上加点的词仿写句子) (2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(照样子先提出问题,再回答问题) (3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。(用上合适的关联词语,把两句话合二为一) 13.读短文,完成练习。贫困人家ㅤㅤ前年春节前,我和同事们背着大米、食油等生活必需品,挨户走访单位一些生活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。ㅤㅤ这一家窗明几(jī)净,有冰箱,有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有摆放整齐的书籍……然而,我们没走错。ㅤㅤ这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄(bó)的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。ㅤㅤ但女主人的笑容,就像她的屋子一样明朗。她说:“穷日子不能过成苦日子,只要精打细算不惜力,日子总会好起来的。你看,这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们的,虽然旧了,用着也蛮好的;孩子们也懂事,做完功课还帮我干些零活……”ㅤㅤ这时我们发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子们用过的教科书。灶(zào)间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给我们的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟是旧解放鞋的底,齐齐地沿底边剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。ㅤㅤ从这一家出来,我的同事对我说:“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”(1)按要求,针对短文不同的内容提问题。①针对第1自然段提出一个问题。 ②针对第2自然段提出一个问题。 ③针对短文题目提出一个问题,并解答。问题: 解答: (2)读下面的句子,回答问题。“我深信他们不会贫困太久的!”为什么这样说?①这个问题是针对 的内容提问的。A.第1自然段B.最后一个自然段C.全文②下面对这个问题的回答正确的一项是 。A.这户人家得到许多热心人的帮助,很快就能摆脱贫困B.这户人家的女主人薪水很高,很快就能摆脱贫困C.这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干14.百字练笔。假如你是豆荚里的一粒豌豆,你会说些什么?会怎么做?请你展开想象写一写。第二单元练习卷参考答案与试题解析一.试题(共14小题)1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.豌豆(wǎn) 豆荚(jiā) 僵硬(jiāng) B.囚犯(qiú) 青苔(tái) 按照(àn) C.舒适(shí) 暖和(hé) 框架(kuāng) D.溢出(yì) 隙缝(fèng) 水笕(jiàn )【考点】汉字读音.【答案】B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】A.有误,“豌豆”的“豌”应读wān。“豆荚”的“荚”应读jiá。B.正确。C.有误,“舒适”的“适”应读shì。“暖和”的“和”应读轻声huo,读hé时意思是和谐。D.有误,“裂缝”的“缝”应读fèng,读fèng时意思是接合的地方。“水笕”的“笕”应读jiǎn。故选:B。【点评】在日常用语中,一些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错。2.选出词语中书写有错误的一项( )A.科学 B.绳子 C.驾使 D.无选项【考点】错别字.【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.有误,驾驶:操纵(车、船、飞机等)使行驶。故“驾使”的“使”错误。故选:C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.下列不是近义词的一组是( )A.发觉——发现 B.洞察——观察 C.继续——持续 D.舒适——舒展【考点】近义词.【答案】D【分析】考查了辨析近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。【解答】A、B、C项都是近义词。D项不是,舒适:指舒服安逸。近义词是“舒服”,不是“舒展”。故选:D。【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。4.(《小小“动物园”》)审清内容:下列各项中与习作有关的一项是( )。A.写动物园里的各种动物 B.写自己画的动物 C.写自己的家庭成员 D.写与动物有关的童话故事【考点】概括文章主旨.【答案】C【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料,结合习作的主题进行选择。【解答】根据部编版四年级上册习作《小小“动物园”》的习作要求及习作指导可知,本次习作要求把自己的家想象成“动物园”,将家里成员想象成一种小动物,写一写家里的每一个人。所以,这篇习作要求写一写家里的家庭成员。故选:C。【点评】在进行习作时,我们认真审题,明确习作要求,根据习作的主题选择合适的素材进行习作。5.阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。下列关于“提问”的说法不正确的一项是( )A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 B.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 C.要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 D.问老师,弄不好会挨批评,问同学,感觉很丢面子……还是尽量少问为妙。【考点】实践作业.【答案】D【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解答】本题重点考查了学生对于学习方法的了解。结合部编版四年级上册《语文园地二》中“交流平台”的学习与交流可知,A、B、C说法正确。D.说法不当,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。不能因为怕挨批评或丢面子就不问或少问。故选:D。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。6.用“ ”画去下面词语中加点字的错误注音。【考点】汉字读音.【答案】qiǎn lǎn céngbái zhē【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择错误的读音即可。【解答】故答案为:qiǎn lǎn céngbái zhē【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。7.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。 冷冰冰 (2)豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。 枯瘦 (3)小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。” 寒冷 【考点】反义词.【答案】(1)冷冰冰;(2)枯瘦;(3)寒冷。【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。【解答】(1)暖洋洋:是状态词,形容温暖。反义词是“冷冰冰”。(2)丰满:指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。反义词是“枯瘦”。(3)暖和:指(气候、环境等)不冷也不太热。反义词是“寒冷”。故答案为:(1)冷冰冰;(2)枯瘦;(3)寒冷。【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。8.实验后的应用。ㅤㅤ现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达的天线像蝙蝠的 嘴 ,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的 耳朵 ,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。【考点】课文理解.【答案】嘴 耳朵【分析】考查了根据课文内容填空,这要求我们在熟读课文的基础上,了解课文的写作方法,主要内容,表达的思想感情等,所以我们上课要积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解答】《蝙蝠和雷达》是一篇科普说明文。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决飞机在夜间安全飞行的问题。从而激发学生学习科学的兴趣。结合对课文的阅读填空。故答案为:嘴 耳朵【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。9.补充下列句子。(1)好问则裕, 自用则小 。——《尚书》(2) 博学之 , 审问之 ,慎思之, 明辨之 ,笃行之。——《礼记》(3)智能之士, 不学不成 , 不问不知 。——王充(4) 人非生而知之者 ,孰能无惑?——韩愈【考点】名言警句.【答案】(1)自用则小;(2)博学之 审问之 明辨之;(3)不学不成 不问不知;(4)人非生而知之者。【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于流传。【解答】(1)“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思是:喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。(2)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自《礼记》,意思是:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。(3)“智能之士,不学不成,不问不知”出自王充,意思是:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。(4)“人非生而知之者,孰能无惑”是韩愈的名言,意思是:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。故答案为:(1)自用则小;(2)博学之 审问之 明辨之;(3)不学不成 不问不知;(4)人非生而知之者。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。10.主题积累。(根据仿生学的知识连一连)【考点】知识百科.【答案】见解答。【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集,重点考查了学生对于仿生学的知识的了解,根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。【解答】根据仿生学的知识作答。故答案为:电子蛙眼﹣﹣青蛙有旋转炮塔的坦克﹣﹣乌龟迷彩服﹣﹣蝴蝶【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集,这样不但能丰富我们的知识,还能提高我们的自学能力。11.品析词句,完成练习。ㅤㅤ在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。(1)这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是 承上启下 。(2)仿照第2句话写句子。要想身体健康,我们 要锻炼身体 。要想 获得知识 , 我们要好好学习 。【考点】句段作用;句子仿写.【答案】(1)承上启下;(2)要锻炼身体获得知识 我们要好好学习。【分析】考查了句段作用、句子仿写。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。【解答】(1)语段选自课文《夜间飞行的秘密》。本文叙述了科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并受此启发给飞机装上了雷达,使其能够在夜间安全飞行了。“在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。”这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是承上启下。(2)仿照第2句话“要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起”,写出句式一致的句子即可。故答案为:(1)承上启下;(2)要锻炼身体获得知识 我们要好好学习。【点评】学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。12.按要求写句子。(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用上加点的词仿写句子) 那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。 (2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(照样子先提出问题,再回答问题) 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。 (3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。(用上合适的关联词语,把两句话合二为一) 科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。 【考点】句子仿写;关联词.【答案】(1)那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。(2)这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。【分析】考查了句子的仿写、关联词,仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】(1)用上加点的词“没有……没有……没有……也没有……”仿写句子。(2)例句就是个设问句,再仿写一句,如:这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)两个句子之间是递进关系,可用“不仅……也……”连接,把第一个句号改为逗号。故答案为:(1)那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。(2)这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。13.读短文,完成练习。贫困人家ㅤㅤ前年春节前,我和同事们背着大米、食油等生活必需品,挨户走访单位一些生活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。ㅤㅤ这一家窗明几(jī)净,有冰箱,有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有摆放整齐的书籍……然而,我们没走错。ㅤㅤ这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄(bó)的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。ㅤㅤ但女主人的笑容,就像她的屋子一样明朗。她说:“穷日子不能过成苦日子,只要精打细算不惜力,日子总会好起来的。你看,这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们的,虽然旧了,用着也蛮好的;孩子们也懂事,做完功课还帮我干些零活……”ㅤㅤ这时我们发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子们用过的教科书。灶(zào)间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给我们的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟是旧解放鞋的底,齐齐地沿底边剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。ㅤㅤ从这一家出来,我的同事对我说:“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”(1)按要求,针对短文不同的内容提问题。①针对第1自然段提出一个问题。 为什么“我们”都以为走错了? ②针对第2自然段提出一个问题。 “窗明几净”是什么意思? ③针对短文题目提出一个问题,并解答。问题: 造成这户人家贫困的原因是什么? 解答: 这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。 (2)读下面的句子,回答问题。“我深信他们不会贫困太久的!”为什么这样说?①这个问题是针对 C 的内容提问的。A.第1自然段B.最后一个自然段C.全文②下面对这个问题的回答正确的一项是 C 。A.这户人家得到许多热心人的帮助,很快就能摆脱贫困B.这户人家的女主人薪水很高,很快就能摆脱贫困C.这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干【考点】记叙文;句子理解与赏析;内容理解与概括.【答案】(1)①为什么“我们”都以为走错了?②“窗明几净”是什么意思?③造成这户人家贫困的原因是什么?这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。(2)①C。②C。【分析】短文记叙了作者挨户走访单位的一些生活比较困难的家庭,发现了一家与众不同的家庭,这一家窗明几净,这户人家虽然生活贫困,但精神却不潦倒,赞美了女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干的精神。【解答】(1)考查了提出问题。①根据“当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。”可提出问题:为什么“我们”都以为走错了?②根据词语提出问题:“窗明几净”是什么意思?③根据题目“贫困人家”可提出问题:造成这户人家贫困的原因是什么?根据“这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。”可知问题的答案。(2)考查了文章内容的理解。①这句话是全文的总结句,所以这句话是针对全文提出的问题,故选C。②根据“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”可知这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干,故选C。故答案为:(1)①为什么“我们”都以为走错了?②“窗明几净”是什么意思?③造成这户人家贫困的原因是什么?这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。(2)①C。②C。【点评】做阅读题时,不论阅读的题型如何,都必须认真对待,正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时,应注意两点:一要看懂题干的字面义,重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义,明确命题要求和答题指向。14.百字练笔。假如你是豆荚里的一粒豌豆,你会说些什么?会怎么做?请你展开想象写一写。【考点】想象作文.【答案】如果我是豆荚里的一粒豌豆,我想到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说:“农民伯伯的家才是我想去的地方,我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜,我就会迫不及待地跳进他们的菜篮子里,然后我会在他们的手中舞蹈,直到在锅中被炒熟,成为盘中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。【分析】本题为小练笔。要求将自己想象豆荚里的一粒豌豆,想想自己会说些什么。结合对课文《豆荚里的一粒豌豆》的学习与理解进行合理的想象,然后说话。注意想象要合理,不能天马行空,要结合对课文的理解及豌豆的特点进行想象,同时表达自己出自己美好的愿望。【解答】范文:如果我是豆荚里的一粒豌豆,我想到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说:“农民伯伯的家才是我想去的地方,我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜,我就会迫不及待地跳进他们的菜篮子里,然后我会在他们的手中舞蹈,直到在锅中被炒熟,成为盘中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。【点评】本文小作者进行了合理的想象,表达了自己为农民伯伯做贡献的愿望。语句通顺,有条理,是一篇不错的习作。 潜入( qián qiǎn) 依赖( lài lǎn) 程度( céng chéng) 船舶(bó bái) 哲学( zhē zhé) 电子蛙眼乌龟有旋转炮塔的坦克青蛙迷彩服蝴蝶 潜入( qián qiǎn) qiǎn 依赖( lài lǎn) lǎn 程度( céng chéng) céng 船舶(bó bái) bái 哲学( zhē zhé) zhē 电子蛙眼乌龟有旋转炮塔的坦克青蛙迷彩服蝴蝶
第二单元练习卷一.试题(共14小题)1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.豌豆(wǎn) 豆荚(jiā) 僵硬(jiāng) B.囚犯(qiú) 青苔(tái) 按照(àn) C.舒适(shí) 暖和(hé) 框架(kuāng) D.溢出(yì) 隙缝(fèng) 水笕(jiàn )2.选出词语中书写有错误的一项( )A.科学 B.绳子 C.驾使 D.无选项3.下列不是近义词的一组是( )A.发觉——发现 B.洞察——观察 C.继续——持续 D.舒适——舒展4.(《小小“动物园”》)审清内容:下列各项中与习作有关的一项是( )。A.写动物园里的各种动物 B.写自己画的动物 C.写自己的家庭成员 D.写与动物有关的童话故事5.阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。下列关于“提问”的说法不正确的一项是( )A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 B.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 C.要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 D.问老师,弄不好会挨批评,问同学,感觉很丢面子……还是尽量少问为妙。6.用“ ”画去下面词语中加点字的错误注音。7.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。 (2)豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。 (3)小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。” 8.实验后的应用。ㅤㅤ现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达的天线像蝙蝠的 ,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的 ,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。9.补充下列句子。(1)好问则裕, 。——《尚书》(2) , ,慎思之, ,笃行之。——《礼记》(3)智能之士, , 。——王充(4) ,孰能无惑?——韩愈10.主题积累。(根据仿生学的知识连一连)11.品析词句,完成练习。ㅤㅤ在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。(1)这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是 。(2)仿照第2句话写句子。要想身体健康,我们 。要想 , 。12.按要求写句子。(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用上加点的词仿写句子) (2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(照样子先提出问题,再回答问题) (3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。(用上合适的关联词语,把两句话合二为一) 13.读短文,完成练习。贫困人家ㅤㅤ前年春节前,我和同事们背着大米、食油等生活必需品,挨户走访单位一些生活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。ㅤㅤ这一家窗明几(jī)净,有冰箱,有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有摆放整齐的书籍……然而,我们没走错。ㅤㅤ这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄(bó)的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。ㅤㅤ但女主人的笑容,就像她的屋子一样明朗。她说:“穷日子不能过成苦日子,只要精打细算不惜力,日子总会好起来的。你看,这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们的,虽然旧了,用着也蛮好的;孩子们也懂事,做完功课还帮我干些零活……”ㅤㅤ这时我们发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子们用过的教科书。灶(zào)间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给我们的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟是旧解放鞋的底,齐齐地沿底边剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。ㅤㅤ从这一家出来,我的同事对我说:“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”(1)按要求,针对短文不同的内容提问题。①针对第1自然段提出一个问题。 ②针对第2自然段提出一个问题。 ③针对短文题目提出一个问题,并解答。问题: 解答: (2)读下面的句子,回答问题。“我深信他们不会贫困太久的!”为什么这样说?①这个问题是针对 的内容提问的。A.第1自然段B.最后一个自然段C.全文②下面对这个问题的回答正确的一项是 。A.这户人家得到许多热心人的帮助,很快就能摆脱贫困B.这户人家的女主人薪水很高,很快就能摆脱贫困C.这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干14.百字练笔。假如你是豆荚里的一粒豌豆,你会说些什么?会怎么做?请你展开想象写一写。第二单元练习卷参考答案与试题解析一.试题(共14小题)1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.豌豆(wǎn) 豆荚(jiā) 僵硬(jiāng) B.囚犯(qiú) 青苔(tái) 按照(àn) C.舒适(shí) 暖和(hé) 框架(kuāng) D.溢出(yì) 隙缝(fèng) 水笕(jiàn )【考点】汉字读音.【答案】B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】A.有误,“豌豆”的“豌”应读wān。“豆荚”的“荚”应读jiá。B.正确。C.有误,“舒适”的“适”应读shì。“暖和”的“和”应读轻声huo,读hé时意思是和谐。D.有误,“裂缝”的“缝”应读fèng,读fèng时意思是接合的地方。“水笕”的“笕”应读jiǎn。故选:B。【点评】在日常用语中,一些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错。2.选出词语中书写有错误的一项( )A.科学 B.绳子 C.驾使 D.无选项【考点】错别字.【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.有误,驾驶:操纵(车、船、飞机等)使行驶。故“驾使”的“使”错误。故选:C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.下列不是近义词的一组是( )A.发觉——发现 B.洞察——观察 C.继续——持续 D.舒适——舒展【考点】近义词.【答案】D【分析】考查了辨析近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。【解答】A、B、C项都是近义词。D项不是,舒适:指舒服安逸。近义词是“舒服”,不是“舒展”。故选:D。【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。4.(《小小“动物园”》)审清内容:下列各项中与习作有关的一项是( )。A.写动物园里的各种动物 B.写自己画的动物 C.写自己的家庭成员 D.写与动物有关的童话故事【考点】概括文章主旨.【答案】C【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料,结合习作的主题进行选择。【解答】根据部编版四年级上册习作《小小“动物园”》的习作要求及习作指导可知,本次习作要求把自己的家想象成“动物园”,将家里成员想象成一种小动物,写一写家里的每一个人。所以,这篇习作要求写一写家里的家庭成员。故选:C。【点评】在进行习作时,我们认真审题,明确习作要求,根据习作的主题选择合适的素材进行习作。5.阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。下列关于“提问”的说法不正确的一项是( )A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 B.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 C.要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 D.问老师,弄不好会挨批评,问同学,感觉很丢面子……还是尽量少问为妙。【考点】实践作业.【答案】D【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解答】本题重点考查了学生对于学习方法的了解。结合部编版四年级上册《语文园地二》中“交流平台”的学习与交流可知,A、B、C说法正确。D.说法不当,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。不能因为怕挨批评或丢面子就不问或少问。故选:D。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。6.用“ ”画去下面词语中加点字的错误注音。【考点】汉字读音.【答案】qiǎn lǎn céngbái zhē【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择错误的读音即可。【解答】故答案为:qiǎn lǎn céngbái zhē【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。7.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。 冷冰冰 (2)豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。 枯瘦 (3)小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。” 寒冷 【考点】反义词.【答案】(1)冷冰冰;(2)枯瘦;(3)寒冷。【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。【解答】(1)暖洋洋:是状态词,形容温暖。反义词是“冷冰冰”。(2)丰满:指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。反义词是“枯瘦”。(3)暖和:指(气候、环境等)不冷也不太热。反义词是“寒冷”。故答案为:(1)冷冰冰;(2)枯瘦;(3)寒冷。【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。8.实验后的应用。ㅤㅤ现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达的天线像蝙蝠的 嘴 ,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的 耳朵 ,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。【考点】课文理解.【答案】嘴 耳朵【分析】考查了根据课文内容填空,这要求我们在熟读课文的基础上,了解课文的写作方法,主要内容,表达的思想感情等,所以我们上课要积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解答】《蝙蝠和雷达》是一篇科普说明文。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决飞机在夜间安全飞行的问题。从而激发学生学习科学的兴趣。结合对课文的阅读填空。故答案为:嘴 耳朵【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。9.补充下列句子。(1)好问则裕, 自用则小 。——《尚书》(2) 博学之 , 审问之 ,慎思之, 明辨之 ,笃行之。——《礼记》(3)智能之士, 不学不成 , 不问不知 。——王充(4) 人非生而知之者 ,孰能无惑?——韩愈【考点】名言警句.【答案】(1)自用则小;(2)博学之 审问之 明辨之;(3)不学不成 不问不知;(4)人非生而知之者。【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于流传。【解答】(1)“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思是:喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。(2)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自《礼记》,意思是:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。(3)“智能之士,不学不成,不问不知”出自王充,意思是:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。(4)“人非生而知之者,孰能无惑”是韩愈的名言,意思是:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。故答案为:(1)自用则小;(2)博学之 审问之 明辨之;(3)不学不成 不问不知;(4)人非生而知之者。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。10.主题积累。(根据仿生学的知识连一连)【考点】知识百科.【答案】见解答。【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集,重点考查了学生对于仿生学的知识的了解,根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。【解答】根据仿生学的知识作答。故答案为:电子蛙眼﹣﹣青蛙有旋转炮塔的坦克﹣﹣乌龟迷彩服﹣﹣蝴蝶【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集,这样不但能丰富我们的知识,还能提高我们的自学能力。11.品析词句,完成练习。ㅤㅤ在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。(1)这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是 承上启下 。(2)仿照第2句话写句子。要想身体健康,我们 要锻炼身体 。要想 获得知识 , 我们要好好学习 。【考点】句段作用;句子仿写.【答案】(1)承上启下;(2)要锻炼身体获得知识 我们要好好学习。【分析】考查了句段作用、句子仿写。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。【解答】(1)语段选自课文《夜间飞行的秘密》。本文叙述了科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并受此启发给飞机装上了雷达,使其能够在夜间安全飞行了。“在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。”这两句话是文章的第2自然段,结合全文来看,这个自然段的作用是承上启下。(2)仿照第2句话“要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起”,写出句式一致的句子即可。故答案为:(1)承上启下;(2)要锻炼身体获得知识 我们要好好学习。【点评】学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。12.按要求写句子。(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用上加点的词仿写句子) 那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。 (2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(照样子先提出问题,再回答问题) 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。 (3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。(用上合适的关联词语,把两句话合二为一) 科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。 【考点】句子仿写;关联词.【答案】(1)那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。(2)这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。【分析】考查了句子的仿写、关联词,仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】(1)用上加点的词“没有……没有……没有……也没有……”仿写句子。(2)例句就是个设问句,再仿写一句,如:这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)两个句子之间是递进关系,可用“不仅……也……”连接,把第一个句号改为逗号。故答案为:(1)那时没有电脑,没有手机,没有轮船,也没有飞机。(2)这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。(3)科学不仅改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。13.读短文,完成练习。贫困人家ㅤㅤ前年春节前,我和同事们背着大米、食油等生活必需品,挨户走访单位一些生活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。ㅤㅤ这一家窗明几(jī)净,有冰箱,有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有摆放整齐的书籍……然而,我们没走错。ㅤㅤ这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄(bó)的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。ㅤㅤ但女主人的笑容,就像她的屋子一样明朗。她说:“穷日子不能过成苦日子,只要精打细算不惜力,日子总会好起来的。你看,这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们的,虽然旧了,用着也蛮好的;孩子们也懂事,做完功课还帮我干些零活……”ㅤㅤ这时我们发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子们用过的教科书。灶(zào)间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给我们的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟是旧解放鞋的底,齐齐地沿底边剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。ㅤㅤ从这一家出来,我的同事对我说:“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”(1)按要求,针对短文不同的内容提问题。①针对第1自然段提出一个问题。 为什么“我们”都以为走错了? ②针对第2自然段提出一个问题。 “窗明几净”是什么意思? ③针对短文题目提出一个问题,并解答。问题: 造成这户人家贫困的原因是什么? 解答: 这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。 (2)读下面的句子,回答问题。“我深信他们不会贫困太久的!”为什么这样说?①这个问题是针对 C 的内容提问的。A.第1自然段B.最后一个自然段C.全文②下面对这个问题的回答正确的一项是 C 。A.这户人家得到许多热心人的帮助,很快就能摆脱贫困B.这户人家的女主人薪水很高,很快就能摆脱贫困C.这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干【考点】记叙文;句子理解与赏析;内容理解与概括.【答案】(1)①为什么“我们”都以为走错了?②“窗明几净”是什么意思?③造成这户人家贫困的原因是什么?这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。(2)①C。②C。【分析】短文记叙了作者挨户走访单位的一些生活比较困难的家庭,发现了一家与众不同的家庭,这一家窗明几净,这户人家虽然生活贫困,但精神却不潦倒,赞美了女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干的精神。【解答】(1)考查了提出问题。①根据“当我们循着地址又推开一户家门时,都以为是走错了。”可提出问题:为什么“我们”都以为走错了?②根据词语提出问题:“窗明几净”是什么意思?③根据题目“贫困人家”可提出问题:造成这户人家贫困的原因是什么?根据“这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。”可知问题的答案。(2)考查了文章内容的理解。①这句话是全文的总结句,所以这句话是针对全文提出的问题,故选C。②根据“这一家生活虽然贫困,却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的!”可知这户人家生活贫困,但精神却不潦倒,女主人以积极的态度面对困境,勤劳能干,故选C。故答案为:(1)①为什么“我们”都以为走错了?②“窗明几净”是什么意思?③造成这户人家贫困的原因是什么?这家的男主人几年前因病去世了,欠下了很多债,留下两个孩子,其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。(2)①C。②C。【点评】做阅读题时,不论阅读的题型如何,都必须认真对待,正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时,应注意两点:一要看懂题干的字面义,重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义,明确命题要求和答题指向。14.百字练笔。假如你是豆荚里的一粒豌豆,你会说些什么?会怎么做?请你展开想象写一写。【考点】想象作文.【答案】如果我是豆荚里的一粒豌豆,我想到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说:“农民伯伯的家才是我想去的地方,我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜,我就会迫不及待地跳进他们的菜篮子里,然后我会在他们的手中舞蹈,直到在锅中被炒熟,成为盘中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。【分析】本题为小练笔。要求将自己想象豆荚里的一粒豌豆,想想自己会说些什么。结合对课文《豆荚里的一粒豌豆》的学习与理解进行合理的想象,然后说话。注意想象要合理,不能天马行空,要结合对课文的理解及豌豆的特点进行想象,同时表达自己出自己美好的愿望。【解答】范文:如果我是豆荚里的一粒豌豆,我想到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说:“农民伯伯的家才是我想去的地方,我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜,我就会迫不及待地跳进他们的菜篮子里,然后我会在他们的手中舞蹈,直到在锅中被炒熟,成为盘中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。【点评】本文小作者进行了合理的想象,表达了自己为农民伯伯做贡献的愿望。语句通顺,有条理,是一篇不错的习作。 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