小学政治 (道德与法治)统编版（2024）三年级上册第二单元 我们的学校6 让我们的学校更美好同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）三年级上册第二单元 我们的学校6 让我们的学校更美好同步达标检测题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，辨析题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．当校园里的物品被损坏了，你认为正确的做法是（ ）。
A．不是我弄坏的，跟我没关系B．老师会来处理的，不用管
C．向老师汇报或者想办法修理
2．小月说：“校园的花我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了我修好。”你认为她是（ ）。
A．多管闲事B．想把学校变得更美好C．想出风头
3．我们是学校的小主人，所以我们（ ）。
A．要爱护学校的一草一木B．可以随意支配学校的物品C．上学随兴致
4．我们要尊重学校里的（ ），珍惜他们的劳动。
A．校长和老师B．门卫和厨师C．每一位工作人员
5．下面同学的说法，正确的是（ ）。
A．我们要爱护学校的花草树木
B．同学们都在草坪上玩耍，我也要去
C．校园的卫生状况和我们无关
6．学校有一些值得改进的地方，只要我们（ ）观察，都可以发现。
A．粗心B．细心C．随便
7．成成放学走出教室，看见地上有废纸和空饮料瓶，他可以（ ）。
A．不理会，直接走掉B．捡起来，丢进垃圾桶里
C．把这些东西扔到其他班的卫生区里
8．在我国一些贫困地区，有一些孩子被迫失学，他们可以用哪部法律保护自己？（ ）
A．《中国人民共和国未成年人保护法》
B．《中国人民共和国教师法》
C．《中国人民共和国义务教育法》
9．在学校食堂吃饭时，下列做法正确的是（ ）。
A．打饭时插队B．不爱吃的菜随便乱扔C．饭后将桌椅摆放整齐
10．果果的爸爸觉得读书没用，不让她上学了，你认为（ ）。
A．他违反了义务教育法
B．这是家庭私事，我们无权过问。
C．如果果果也不想读书了，爸爸可以不让她再上学了。
11．下列做法正确的是（ ）。
A．我只喜欢语文老师，所以我只用心上语文课
B．我不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化
C．课间，我在教室写作业，老师偏要催促我到教室外休息一会儿，我很生气
12．一些贫穷地区的女孩被迫失学，她们能用哪部法律保护自己的权利（ ）。
A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国教师法》
13．下面符合《中华人民共和国义务教育法》的规定有（ ）。
①努力学习，成绩优秀。
②具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都可以就近免试入学。
③人人都有受教育的权利和履行受教育的义务。
④不因民族、宗教信仰、性别，家庭财产状况剥夺适龄儿童受教育的权利。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
14．《中华人民共和国义务教育法》保护的是（ ）的权利。
A．适龄儿童、少年B．成年人C．老年人D．所有人
15．对待我们的学校，我们应该怀有（ ）之情。
A．热爱B．厌恶C．憎恨
16．我们要为校园建设出点力，下列做法正确的是（ ）。
A．经常向老师打同桌小报告B．为了保护校园环境，和同学打架C．提醒同学不要乱扔垃圾
17．当别人抄近路践踏草坪时，我们应该（ ）。
A．跟着一起踩B．劝说并提醒不要踩C．视而不见
18．发现学校有需要改进的地方时，你该怎么做？（ ）
A．那是老师、校长的事，与我无关B．合理地给老师或校长提出建议C．装作看不见
19．只要我们细心（ ），就可以发现学校有一些值得改进的地方。
A．玩耍B．观察C．成长
20．看到有人将使用过的口罩随意丢弃在操场上，我们（ ）。
A．一脚踢开，让它随风吹走。
B．上前劝告：“请您将口罩捡起，还我们校园一片净土。”
C．大声呵斥：“怎么能随便乱丢垃圾？！”
二、填空题
21．小娜一年级时参与“心连心”活动认识了来自山区的小敏，几年来两人一直在通信，最近她收到了小敏的一封来信：
请你帮助小娜完成以下回信。
22．校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要 学校的每一位工作人员，珍惜他们的 。
23．学校是我家，环境靠 。我们都有责任为学校的 建设出点力。
24．学校是我家，环境靠 。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
25．学校是我家， 靠大家。我们都有 为学校的环境建设出点力。
26．( )是我们成长的天地 ，在这里我们可以学到知识，认识许多老师和同学。
27．人人都爱护学校的( )，才能有良好的学习环境。
28．我们可以通过我们的( )解决学校改进的地方。
29． 是我家， 靠大家。我们都有责任为学校的 出点力。学校还有一些值得改进的地方，只要我们 ，就可以发现。
30．凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分 、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等 义务教育的 ，并履行接受义务教育的 。
三、判断题
31．今年9月份，小凯就满6周岁了，爸爸送他到附近的学校上学。( )
32．学校的公共环境要靠大家共同来维护。( )
33．校训是班长要记住的，我们只要听班长的就可以了。( )
34．三年级学生小利学习成绩一直不理想，父亲就干脆让他离开学校回家帮忙做生意。( )
35．在校园里做小调查，要注意礼貌和安全。( )
36．我们不但要尊敬教过自己的老师，见到学校的其他老师和工作人员也要有礼貌。( )
37．学校举行的活动，我们要积极参加。( )
38．我们的学校已经非常完美了，没有任何需要改进的地方。( )
39．张亮在学校的墙壁上乱写乱画。( )
40．不是我扔的垃圾我不捡。( )
四、连线题
41．连线题。
42．牵线搭桥
校长 为全校同学组织各类有意义的活动
班主任 解决学校的重要事务
大队辅导员 负责班级日常管理
校工 负责分发学校订阅的报刊杂志
五、简答题
43．为美丽的校园添绿色。你觉得你的学校哪些地方还需要改进。
44．我们很爱自己的学校，学校有没有值得你夸奖或者还可以改进的地方，请你至少写出三条夸奖或者建议。
六、辨析题
45．知心姐姐活动室：
老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？
46．疫情期间，小茜成了手机迷。他说：我在家里利用手机就能学习，不去学校也行。
①小茜的观点对吗？
。
②你的看法是怎样的？
。
小娜：
今年家里农活很多，马上到农忙季节了，爸爸让我辍学回家干活，可是我想继续上学，我该怎么办？你能帮帮我吗？
小敏
小敏：
《中华人民共和国 法》规定，凡是具有我国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的 。你可以向 求助，请他们帮助你用法律保护自己受教育的权利。
小娜
门卫
教我们学习知识和本领
教师
为我们修理桌椅、门锁等
校园修理工
当我们受伤后，及时为我们处理
校医
保障师生安全和财产不受损失
参考答案：
1．C
【详解】选项A不是我弄坏的，跟我没关系，错误，不关心集体的表现，不符合题意；
选项B老师会来处理的，不用管，错误，不关心集体的表现，不符合题意；
选项C向老师汇报或者想办法修理，正确，关心集体的表现，符合题意。
故选：C
2．B
【详解】学校是我们成长的天地，学校是我家，环境靠大家，我们都有责任为学校的环境建设出点力。
选项A多管闲事，不正确，我们都有责任为学校的环境建设出点力；
选项B想把学校变得更美好，正确，符合题意；
选想C想出风头，不正确，学校是我们成长的天地，我们都有责任为学校的环境建设出点力。
故选：B
3．A
【详解】选项A要爱护学校的一草一木，正确；
选项B可以随意支配学校的物品，错误；我们要爱护公物，没有随意支配学校的物品的权利；
选项C上学随兴致，错误；要遵守学校规则。
故选：A
4．C
【详解】校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员为我们默默工作着，我们的学校才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。选项C符合题意，选项AB不全面，不符合题意。
故选：C
5．A
【解析】略
6．B
【详解】我们的学校还存在着许多不足之处，需要我们改地，我们要细心观察，发现不足之处。
选项A粗心、选项C随便表述均不符合题干要求；
选项B细心表述符合题干要求。
故选：B
7．B
【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
选项A不理会，直接走掉，错误，是不负责任的表现，不符合题意；
选项B捡起来，丢进垃圾桶里，正确，为学校的环境贡献自己的力量，符合题意；
选项C把这些东西扔到其他班的卫生区里，错误，损坏了集体利益，不符合题意。
故选：B
8．C
【详解】《中华人民共和国义务教育法》是用来保护适龄儿童、少年接受义务教育的权利，选项C符合题意；选项AB与义务教育无关，不符合题意。
故选：C
9．C
【详解】选项A打饭时插队，错误，不符合用餐规则。
选项B不爱吃的菜随便乱扔，错误，浪费粮食，不可取。
选项C饭后将桌椅摆放整齐，正确。
故选：C
10．A
【详解】《中华人民共和国义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。本题中，果果有受教育的权利，她应该继续上学，果果爸爸违反了义务教育法。
故选：A。
11．B
【详解】选项A我只喜欢语文老师，所以我只用心上语文课，表述错误，我们要学好每一门功课；
选项B我不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化，表述正确，是亲近学校的行为；
选项C课间，我在教室写作业，老师偏要催促我到教室外休息一会儿，我很生气，表述错误，是不理解老师良苦用心的表现。
故选：B
12．A
【详解】《中华人民共和国义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。所以为了自己能够享有平等接受义务教育的权利，我们可以用《中华人民共和国义务教育法》保护自己。
故选：A
13．C
【详解】①努力学习，成绩优秀。错误，不属于义务教育法的规定；
②具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都可以就近免试入学。正确；
③人人都有受教育的权利和履行受教育的义务。正确；
④不因民族、宗教信仰、性别，家庭财产状况剥夺适龄儿童受教育的权利。正确。
符合《中华人民共和国义务教育法》的规定有：②③④。
故选：C
14．A
【详解】《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。
故选：A
15．A
【详解】学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且可以参加各种活动。对待我们的学校，我们应该充满热爱之情。选项A符合题意，选项BC不符合题意。
故选：A
16．C
【详解】选项A经常向老师打同桌小报告，行为错误，会增加老师的负担；
选项B为了保护校园环境，和同学打架，行为错误，与和谐校园宗旨相悖；
选项C提醒同学不要乱扔垃圾，行为正确，符合题干要求。
故选：C
17．B
【详解】选项A跟着一起踩，表述错误；践踏草坪是不对的，我们不能随大流，要有自己的判断，与题干要求不符；
选项B劝说并提醒不要踩，表述正确；符合题干要求；
选项C视而不见，表述错误；我们应该提醒别人，要爱护环境，与题干要求不符。
故选：B
18．B
【详解】选项A那是老师、校长的事，与我无关，表述错误，我们是学校的一员，学校的环境与我们有关，与题干要求不符；
选项B合理地给老师或校长提出建议，表述正确，这是我们为学校做贡献的表现，符合题干要求；
选项C装作看不见，表述错误，我们可以向老师或校长提出建议，与题干要求不符。
故选：B
19．B
【详解】学校是我们成长的地方，我们愿意为它的建设出一份力。只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
故选：B
20．B
【详解】选项A一脚踢开，让它随风吹走。错误，应当上前制止，不符合题意：
选项B上前劝告：“请您将口罩捡起，还我们校园一片净土。”正确，符合题意；
选项C大声呵斥：“怎么能随便乱丢垃圾？！”错误，应该及时制止，呵斥会引起冲突，不符合题意。
故选：B
21． 义务教育 义务 老师、学校或当地政府
【详解】本题旨在考查学生的识记能力。《中华人民共和国义务教育法》规定，凡是具有我国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。小娜可以向老师、学校或当地政府求助，请他们帮助你用法律保护自己受教育的权利。
22． 尊重 劳动
【详解】学校的工作人员有很多，没有他们的辛勤工作，就没有舒适的学习环境。因此我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动，不能因为他们的职业和工作内容就嘲笑他们。
23． 大家 环境
【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
24．大家
【详解】我们的校园多美丽，学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家，我们都有责任为学校的环境建设出点力。
25． 环境 责任
【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以我们要从小事做起，保护学校环境。
26．学校
【详解】学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种社团活动。丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
27．环境卫生
【详解】学校是我们成长的天地，是我们学习的乐园。人人都爱护学校的环境卫生，才能有良好的学习环境。
28．行动
【详解】学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。
29． 学校 环境 环境建设 细心观察
【解析】略
30． 性别 接受 权利 义务
【详解】未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天，为此，我国制订专门法律保护未成年人的合法权益。《中华人民共和国义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
31．√
【详解】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，部分性别、民族、种族、家庭财产状况等，依法享有平等接受义务教育的权利。学生遵循就近入学的原则接受义务教育。故表述正确。
32．√
【解析】略
33．×
【详解】每个学校都有自己的校训，校训不仅要班长牢记，也需要每个同学都牢记。故题干错误。
34．×
【详解】我们每个人都有学习潜力，都可以学得好。如果学习成绩一直不理想，只是没有找到合适的学习方法。受教育权是我们的权利，也是我们的义务，任何人都不能剥夺我们的受教育权。故题干错误。
35．√
【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力，比如我们可以在校园里做小调查，但是要注意礼貌和安全。故题干正确。
36．√
【详解】校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。我们可以主动向他们问好，保护他们的劳动成果。故题干正确。
37．√
【详解】学校是我们成长的天地。为了学校建设得更好，因此学校举行的活动，我们要积极参加。故表述正确。
38．×
【详解】每一个人都是学校大家庭中的一员，学校的建设离不开每位同学的努力。学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现，比如校园道路两旁的树枝太长，会伤害到周围的同学，建议将这些树木修剪一下。故题干错误。
39．×
【详解】学校是我们的第二个家，我们要保护学校的环境，不能在学校的墙壁上乱写乱画。故题干错误。
40．×
【详解】学校是我家，爱护靠大家；看到垃圾，要弯腰捡起后扔到垃圾筒里。故表述错误。
41．
【详解】门卫的职责是保障师生安全和财产不受损失；
教师的职责是教我们学习知识和本领；
校园修理工的职责是为我们修理桌椅、门锁等；
校医的职责是当我们受伤后，及时为我们处理。
42．
【详解】学校有很多部门组成，每个部门有不同的职责。比如校长负责决学校的重要事务，班主任负责班级日常管理，大队辅导员负责分发学校订阅的报刊杂志，校工为全校同学组织各类有意义的活动。
43．学校走廊旁的大树树枝太长了，容易伤害到同学们，应该剪断一些。
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出学校需要改进的地方及改进建议即可。
44．（1）校园道路两旁的树枝太长，会伤害到周围的同学，建议将这些树木修剪一下；
（2）校园的环境卫生尤其是操场和公厕附近的垃圾较多，建议多安装几个垃圾桶；
（3）有人随地扔垃圾，如果我们见到了就要主动捡起，并劝告扔垃圾的同学要把垃圾扔进垃圾箱。
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出三条关于学校的夸奖或者建议即可。
45．示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。
【解析】略
46． 不对 学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种社团活动。丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要，在家里无法达到在学校的效果。
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要等方面作答即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
C
A
B
B
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
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20
答案
B
A
C
A
A
C
B
B
B
B