小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好同步测试题

6 让我们的学校更美好                                                                                                                                                                                                                                                                             

课后作业（二）

班级：______ 姓名：______ 成绩：______

【夯实基础】

一、填空题。

1.《                        》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受            的权利，并履行接受义务教育的义务。

2. 丰富多彩的               对我们的成长很重要。

3.我们还可以行动起来，与          、         和         一起，为学校建设提出建议。

4.学校可以              的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的            解决。

【能力提升】

二、选择题。

1.单选题。

（1）下列想法正确的是（   ）。

A.小红的妈妈长期卧病在床，她选择辍学去打工，这样可以让家里少一些负担

B.如果我们在家学习，那就不能体验到学校丰富多彩的活动

C.学校是我们最熟悉的地方，是我们玩耍休闲的场所

D.失学儿童没有办法再继续上学

（2）以下行为不正确的是（    ）。

A.看到地上有纸随手捡起来

B.有随地吐痰的习惯

C.将垃圾丢进垃圾桶中

D.将教室打扫得干干净净

（3）面对学校不如意现象，我们应该（    ）

A.我们只是小学生，只要学习就好

B.直接到校长室向校长提出意见

C.让其他同学付诸努力，自己可以不做

D.通过调查发现问题，向老师反馈并提出意见

2.多选题。

（1）下列选项中，属于学校需要改进的方面是（    ）

A.学校花坛里有许多碎纸屑

B.值日同学把班级的分担区打扫得很干净

C.同学们上下楼梯都靠右走，非常有秩序

D.校门外的马路上有一条臭水沟一直没人处理  

三、判断题。

1.我是学生，主要任务是学习，学校的发展和我没有关系。（    ）                                          

2.不管是高年级还是低年级，都有责任为学校的发展出谋划策。（    ）                            

3.我们提出的建议学校肯定不会采纳，干脆别浪费时间在这上面了。                      （   ）                             

4.爸爸妈妈给我请了家教，我没必要再去学校学习。（   ）                               

5.爸爸认为小丽是女孩，不用读很多书，就让她辍学了。（   ）       

6.我国儿童、少年都有享受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。                （   ）  

7.我们可以用法律来保护我们受教育的权利。（    ）

【综合运用】

四、简答题。

1. 在校园中，地面上经常出现各种垃圾，请针对这个问题提出你的意见与建议。

【参考答案】

课后作业（二）

一、1. 《中华人民共和国教育法》 义务教育

2.校园生活

3.同学  老师  校长

4.改进  行动

二、1.（1）B  （2）B   （3）D

2.（1）AD

三、×   √   ×  ×  ×  √  √           

四、1. (1)学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶；(2)如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以安排值日生专门负责清理和监督；(3)设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。