小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好完美版ppt课件

课  题

6.让我们的学校更美好 第1课时

课型

教学目标

1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。   　

2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。

教学重

难点

教学重点：了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。  

教学难点： 培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。

教具准备

多媒体

一、 新课导入  　　

教师：同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？   　　

出示校园美景图片，学生畅所欲言。  　

二、新知讲授  　　

活动一：我们的成长天地  　　

教师：学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。  　　

请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？  　　学生交流：学生思考，举手回答。  　　

教师：同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。  　　

学生交流：我每天都和同学们一起上课、玩耍。  　　

学生交流：我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。  　　

学生交流：这是我在美术课上画的美丽校园。  　　

学生交流：……  　　

教师：丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样认为。  　　

你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。  　　学生交流：分组讨论。  　　

教师：阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想：你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？  　　

学生交流。  　　

教师：为学生普及相应的法律知识。观看视频，说说你的想法是什么？

教师小结：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。

板书设计：

6、让我们的学校更美好

我们的成长天地

阅读角  知识窗

作业布置：

教学反思：

教研组或教导处检查：

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