浙教版(2024)七年级上册第3节 物质的密度课前预习课件ppt
展开桌子上放着3块体积相同的铜、铁、铝,要你把它们鉴别出来。你也信会根据颜色先将铜辨认出来,再用磁铁将铁和铝分辨出来。除此以外,我们还可以用什么方法鉴别它们呢?
基础知识点的罗列和例题难点易错点和知识点总结
1.定义:单位体积物质的质量,叫做这种物质的密度。2.密度的计算:密度=质量/体积3.密度的公式:ρ=m/v,ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。4.单位:千克每立方米,符号是kg/m3;或克每立方厘米,符号是g/cm3;换算关系:1克/厘米3=1000千克/米3。
5.注意:(1)密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关。(2)固体、液体用去一部分后,质量和体积同比例变化,密度不变;(3)气体具有充满整个空间的性质,用去一部分后体积不变。因此,密闭容器内的气体用掉一部分后密度变小。
6.相关计算:(1)计算质量:对于一些质量太大,无法用仪器直接测出的物体,可以通过查得或测得该物体的密度和体积;然后利用公式m=ρV求解质量。(2)计算体积:对于一些不便直接测量体积的物体,可以先测出其质量,然后从密度表查出该物质的密度,然后利用公式V=m/ρ求解体积。(3)检验物质:由于只通过密度鉴别物质并不完全可靠,因此要想知道一个物体到底是由什么物质组成的,还要根据其他一些特性
1.测固体(如形状不规则小石块)的密度:①用调好的天平测出石块的质量m;②在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1;③将石块放入量筒中,读出水面到达刻度V2;④石块的密度:ρ=m/V。
2.测量液体(如盐水)的密度:①用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量m1;②将部分盐水倒入量筒,测出盐水的体积V;③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2;④计算液体密度:ρ=m/V。
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【例1】某同学,用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平时,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( ) A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 B.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.8gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3 D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m3【答案】D
【例2】密度公式ρ=因能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。关于该公式的说法正确的是( )A.由不同种类的物质组成的物体的质量和体积的比值一定不同B.ρ=是密度的定义式,实质上是密度与物体质量、体积无关C.同种物质的密度和由该物质组成的物体的质量成正比D.同种物质的密度和由该物质组成的物体的体积成反比【答案】B
【例3】如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。(1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母向______调(填“左或右”)(2)该小石块的质量为______克,体积是______厘米3,密度是______克/立方厘米。【答案】 右 47.4 20 2.37
【例4】某同学为了测量醋的密度,进行了以下实验,如图所示。步骤一:将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量(如图甲所示);步骤二:将烧杯中的一部分醋倒入量筒中,测出这部分醋的体积V(如图乙所示);步骤三:用天平测量烧杯和剩余醋的总质量(如图丙所示)。(1)调节天平平衡时,游码移至“0”刻度线,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,他应该将平衡螺母往___________调节。(2)由图可得,量筒中醋的质量为___________克,醋的密度为___________千克/米3。(3)在读取醋的体积时,若他俯视量筒读数,则测得醋的密度___________(选填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。【答案】 左 46.2 1.1×103 偏小
【例5】响石山景区是仙居的风景名胜之一、响石山景区的名称由来是因其峡谷中有一种能发出响声的石头而得名,有人称其为“会唱歌的石头”,叫响铃石。小科选取了一小块响铃石,来测定它的密度。实验步骤如下:(1)用天平测得响铃石的质量,天平平衡时如图甲所示,则响铃石的质量m为________g;(2)在量筒中倒入V1为750mL的水,将响铃石浸没在水中,水面到达如乙所示,V2=________mL;(3)则响铃石的密度为多少;(写出具体过程)( )(4)若该类石头的密度约为2.2g/cm3,则此响铃石为___________的(选填“实心”或“空心”)。【答案】 94.6 800 1.892g/cm3 空心
【例6】一天早晨,小明在喝牛奶时,突然想知道牛奶的密度,手边能找到的器材只有:一架天平、一只空瓶、足量水和牛奶,请你完成实验设计并计算牛奶密度。实验器材:一架天平、一只空瓶、足量水和牛奶实验目的:测定牛奶的密度实验步骤:(1)调节天平平衡,调节过程中发现指针位置如图所示,则应将右侧平衡螺母向_________移动,直至天平平衡。(2)称出空瓶的质量为20g;(3)将牛奶装满空瓶,用天平测出总质量为123g;(4)___________,用天平测出总质量为120g;(5)计算牛奶密度ρ牛奶=_________g/cm3。【答案】 左 将牛奶全部倒出,用水将空瓶装满 1.03
【例7】小金的家人购买了一枚金戒指,小金想鉴定戒指的真伪。已知ρ金=19.3×103kg/m3,测量过程:(1)用调节好的天平正确称量过程中,分度盘上的指针静止时如图乙所示,则接下来的操作是___________,直至天平重新平衡;(2)正确称量戒指的质量,砝码和游码如图甲所示,则戒指的质量m=___________g;(3)将戒指用细线系住缓慢放入图a所示的量筒中,液面上升到图b。若不考虑细线的体积,则通过计算可知戒指的密度为___________kg/m3,戒指___________(选填“是”或“不是”)纯金。【答案】 11.6 11.6×103 不是
【例8】小金测定酱油密度的步骤:①测量空烧杯质量;②在烧杯中倒入一定量的酱油,测得总质量,算出烧杯中酱油的质量;③将烧杯中的酱油全部倒入量筒中测得酱油的体积;④计算酱油的密度。据此实验过程回答如下问题:(1)小金将图中的天平放置在水平桌面上,开始测量前,发现指针指在中央刻度线,但此时游码在0.2g刻度处。按下来应如何操作? ___________;(2)调整好之后进行实验,若只考虑烧杯上会残留部分酱油,则上述方法测得的酱油密度比真实密度___________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);仍只用上述器材,在操作上需作何调整可以减小此误差___________。
【例9】长白山是一座休眠火山,小金在长白山游玩的时候,捡到了一种能够浮在水上的石头,被称为“浮石”,如图所示。小金对该石头非常感兴趣,对它展开了如下研究:(1)小金通过观察发现,浮石有气孔构造,他猜想该浮石中有动植物化石,请你对该猜想做出判断并说明理由__________;(2)用天平测浮石的质量:小金将天平放置在水平桌面上,在调节天平平衡时忘记将游码移到零刻度处,后续测量步骤均正确,则测得的浮石的质量比实际值__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),改进后重新测得浮石的质量为12.5g;(3)用量筒测量整块浮石的体积,小金在浮石的外面包裹一层薄薄的保鲜膜,再用细棒将浮石压入水面以下,测得浮石的体积大小为15cm3(保鲜膜与细棒体积忽略不计)。浮石的外面包裹保鲜膜的目的是__________;(4)若该浮石固体部分的密度为2.5g/cm3,请列式计算这块浮石中气孔的体积是多少立方厘米_________。【答案】 偏大 防止浮石吸水 10cm3
【例10】在“使用天平测量质量”的实验中,小宁选取的天平配备的砝码规格为100g、50g、20g、10g、5g。(1)将天平放置于水平台面上,刻度盘指针如图1所示,则应将平衡螺母往______调节;(2)正确调节后,测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约30g,则依次往右托盘放入20g和10g砝码后,指针偏向右侧,则应取下10g砝码,加上______g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。最后,测得空烧杯质量为28g;(3)如图2所示,测得烧杯和液体的总质量,则烧杯中液体的质量为______g;(4)以下情况,对天平测量物体质量的结果没有影响的是______和______。A.放置天平的台面不水平 B.砝码集中在托盘的一侧C.两个托盘的质量有差异 D.砝码生锈后质量变大【答案】 右 5 34 B C
【例11】绣绣同学用天平、量简等器材进行测量小石块密度的实验。(1)图甲是绣绣在调节天平时的情景,山山指出了她在操作上的错误,你认为错误之处是___________ 。(2)绣绣纠正了错误后调节好天平,将石块放入左盘,天平平衡时,测出石块的质量如图乙所示,测出石块的体积为40cm3,该石块的密度为___________。(3)山山想用这种石头雕刻一个质量为5吨的石狮子,并放在最大承受压强为5×106Pa的松木底座上。计算并说明该石狮子的底面积至少为多少___________。【答案】 未将游码拨到标尺左端的零刻度线处 1.45g/cm3 0.01m2
【例12】小明采用多种方法测橡皮泥密度的实验如下:(该橡皮泥不溶于水)(1)实验一:用天平和量筒测密度:如图,用调节好的天平称橡皮泥的质量,用量筒测橡皮泥体积,实验数据如上图,则橡皮泥的密度是___________(2)实验二:只用量筒测密度:如图,利用量筒测量3次体积,请用图中的字母表示橡皮泥的密度:___________。(用字母,,、表示)【答案】 1.37×103
【例13】2014年5月15日,某大型客机首架飞机的前机身部段成功下线。该部段采用具有世界先进水平的铝锂合金,小彬在征得科研人员同意后对一块圆柱形实心铝锂合金的密度进行了测量。(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线,发现指针偏向分度盘的左边,应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节。用调节好的天平测量合金的质量,平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示,合金的质量是___________。(2)量筒中装适量水,读出体积为。放入合金时,不慎掉入量筒的水中,液面静止时如下图所示,合金体积为___________;计算出合金的密度为___________。(3)测量合金体积的操作中水可能溅出,引起密度测量值___________(填“偏大”或“偏小”)。正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中,既能防止水溅出,又可以避免___________。【答案】 右 92 40 2.3 偏大 损坏量筒
【例14】小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,矿石的质量是___________。(2)因矿石的体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按照如图乙所示的方法进行测量,矿石的体积是___________。(3)矿石密度的测量值为___________,图乙中的到的操作会引起密度的测量值比真实值___________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)【答案】 175.6g 80cm3 偏小
【例15】如图所示,端砚是中国四大名砚之一、为了测定端砚的密度,小明用天平测出磨钮(研磨的器具,与砚材料相同)的质量为150g,再把它没入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是60g。(1)请你帮小明算出溢出的60g水的体积是多大?(2)若测得整个砚台的质量为180g,则该砚台所用材料的体积为多大?【答案】(1)60cm3;(2)72cm3
【例16】小科要测量一种易溶于水、形状不规则的固体小颗粒物质的密度,具体操作过程如下:(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是______g。(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示ABC三步方法测量体积:所称量的颗粒的体积是______cm3。(3)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的密度值比实际密度偏______。【答案】 168 70 小
初中科学第2章 观察生物第2节 细胞评课课件ppt: 这是一份初中科学<a href="/kx/tb_c5620_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2章 观察生物第2节 细胞评课课件ppt</a>,共34页。PPT课件主要包含了课堂导入,知识点分析,胡克用的显微镜,二细胞的结构,三显微镜的使用,典例精析等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第3节 物质的密度课前预习课件ppt: 这是一份初中科学浙教版七年级上册<a href="/kx/tb_c76857_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4章 物质的特性第3节 物质的密度课前预习课件ppt</a>,共14页。PPT课件主要包含了铁块的质量比铝块大,铜块的质量比铁块大,增大几倍,不相同,物质的密度①,mρV,密度的单位,换算关系,千克/米3,克/厘米3等内容,欢迎下载使用。
浙教版七年级上册第4章 物质的特性第3节 物质的密度教学演示ppt课件: 这是一份浙教版七年级上册<a href="/kx/tb_c76857_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4章 物质的特性第3节 物质的密度教学演示ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了密度的图示,mρV,体积为200厘米3,排水法,测量物质的密度,测量石块的密度,测量盐水的密度,0003m3,1m3,水的体积等内容,欢迎下载使用。