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    2.3.1微生物的分布课件2024-2025学年人教版(2024)生物七年级上册

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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 微生物的分布课堂教学ppt课件

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 微生物的分布课堂教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,新课讲授,细菌和真菌的分布,细菌和真菌的生存条件,课堂小结,子细胞群体,配制培养基,杀灭原有的细菌和真菌,随堂练习等内容,欢迎下载使用。


    1.掌握微生物的主要类群。2.掌握细菌和真菌的分布范围。3.熟悉怎样检测环境中的细菌和真菌。
    微生物:个体微小、结构简单的生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。
    菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。
    细菌菌落与真菌菌落的比较
    从菌落的形态、大小等方面,可以大致区分细菌和真菌。
    培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基→灭菌→接种→培养。
    培养细菌、真菌的一般方法
    (1)用琼脂和牛肉汁混合在一起配制而成。(2)牛肉汁可以为细菌或真菌的生存提供丰富的有机物。
    (1)将配制好的培养基进行高温灭菌,冷却后即可使用。(2)冷却后再使用的原因是避免高温杀死已接种的细菌和真菌。
    (1)将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程,叫接种。(2)接种时应注意不要将培养基暴露在空气中,防止空气中的细菌或真菌污染培养基。
    将接种后的培养皿放在恒温箱或温度适宜的环境中培养,因为细菌、真菌的生长需要适宜的温度。
    思考:家里新腌制酸豆角时,常会往新坛里倒一些老坛里的“酸水”;做馒头和面时,放入干酵母或上次做馒头时留下的“老面”。这是为什么?
    加“酸水”、放入酵母或“老面”相当于细菌、真菌培养方法中的接种,能帮助快速发酵。
    实验:检测环境中的细菌和真菌
    (1)实验前,将培养皿和培养基高温灭菌,目的是杀灭原有的细菌和真菌,防止干扰实验结果。
    (2)两套培养基和培养皿,一套用于接种培养,一套不接种,作为空白对照。
    (3)实验中,在教室、操场等处将培养皿打开,在空气中暴露5~10分钟,或用无菌棉棒擦拭手心等处并在培养基上涂抹,此过程相当于接种。
    (4)两套培养皿需放在同一环境下培养。
    拓展应用:检测手上的细菌和真菌
    (1)洗手前后分别用同一只手在两个配方相同、经高温灭菌的培养基上各按一下,此过程相当于接种。
    (2)迅速盖上培养皿,将两个培养皿放在适宜且相同的温度下培养。
    (3)实验现象:标有“洗手前”的培养皿中菌落较多,而标有“洗手后”的培养皿中菌落较少。
    (4)结论:手上存在细菌和真菌。洗手后,手上的细菌和真菌明显减少。
    (5)启示:保持个人卫生,饭前便后要洗手。
    在空气、土壤和水中乃至我们的身体上,甚至寒冷的极地和滚烫的热泉中都有细菌和真菌。
    需要水、适宜的温度、有机物等。有些细菌必须在无氧条件下才能生存,如用乳酸菌发酵制作泡菜时,要为其创造无氧环境。
    思考:把粮食晒干了再入仓储存;将鱼和肉挂在通风处晾干,制成鱼干和腊肉,可以保存较长时间的原理是什么?
    细菌和真菌的生存需要水,晒干和晾干后能除去多余水分,防止腐败。
    1.菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 。2.细菌菌落 ,真菌菌落 。3.培养细菌、真菌的一般方法: → → → 。4.将培养皿和培养基高温灭菌,目的是 ,防止干扰实验结果。5.实验中,在教室、操场等处将培养皿打开,在空气中暴露5~10分钟,或用无菌棉棒擦拭手心等处并在培养基上涂抹,此过程相当于 。
    1. (湖南岳阳临湘期末)下列可作为肉眼鉴定菌种重要依据的是(  )A. 细菌的结构B. 细菌的大小C. 细菌的形态、大小等D. 菌落的形态、大小
    2. (四川眉山中考)细菌很小,大部分真菌个体也较小,在培养基上它们会繁殖形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是 (  )A. 每个菌落由大量不同种的菌体集合而成B. 一个菌落由一个细菌或真菌细胞构成C. 菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据D. 在液体培养基中培养细菌时可形成菌落
    3. (陕西咸阳期末)下图所示的培养基上有两处菌落:①处较小,表面光滑黏稠;②处较大,呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是(  )A. 菌落是无法用肉眼观察的B. 菌落的菌种构成比较单一C. ①处可能是某种细菌的菌落D. ②处可能是某种真菌的菌落
    4. (广东深圳罗湖期末)培养细菌和真菌的一般方法,按顺序排列正确的是 (  )①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养A. ①②④③ B. ③①②④C. ②①④③ D. ①③②④
    5. (重庆涪陵中考)在探究活动“检测环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养皿,暴露在空气中 5~10 分钟”的步骤,这相当于培养细菌、真菌过程中的 (  )A. 制作培养基 B. 消毒、灭菌C. 接种 D. 培养
    6. 在“检测环境中的细菌和真菌”实验中,下列有关做法不正确的是(  )A. 本实验需要设置对照实验B. 接种后的培养皿应放入冰箱内低温培养C. 培养用的培养基和培养皿,在接种前必须进行高温灭菌D. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种
    7. 【新情境·传统文化】“苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉? (  )A. 低温、干燥B. 常温、干燥C. 低温、潮湿D. 常温、潮湿
    8. (陕西榆林神木期末)在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以发现细菌和真菌的踪迹。这说明 (  )A. 细菌和真菌的生活不需要特定的条件B. 细菌和真菌适合在极端环境中生活C. 细菌和真菌起源于无机环境D. 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物

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