小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册9 正确认识广告试讲课教学ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册9 正确认识广告试讲课教学ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，第一课时，广告无处不在，包装盒上有广告，我觉得不能成功，课堂小结，课堂练习，填空题，好好学习天天向上等内容，欢迎下载使用。

学习目标：知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。能够正确认识广告的功能，提高欣赏和审美修养。学习重难点：了解无处不在的广告及广告的功能，提高欣赏和审美修养。
同学们，随着全球化时代的到来，广告在经济发展和大众的日常生活中扮演着越来越重要的角色。今天老师就带领大家一起认识生活中无处不在的广告。
第9课 正确认识广告
第三单元 信息万花筒
当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车，房子，都在做广告。
除了在电视上，我们还能在哪里看到或听到广告呢？
手机软件有时要播放广告。
收音机里有时听到广告。
看电视剧中要播放广告。
这么多的广告扑面而来,你有什么感受呢?
面对扑面而来的广告，我们很多时候都是厌烦的。但有时候又会有那么一个脱颖而出的广告,觉得很有意思 .
广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？
在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。
广告在生活中还有很多隐藏的形式
在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。
在电影中，大牌明星反复使用某种商品。
请发挥你的想象，余强能成功吗？
在我们的生活中，广告无处不在，你能否做到一天不见广告呢？
余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天呆在家里不出门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。
即便他在家里不出来,也不看电视,也不能成功。
当余强独自在家时,听到有人敲门,打开门以后没有人，却在门把手上卡着一张某超市促销的广告单。
广告有多种，比如商业广告、公益广告等。我们这里所说的广告是指商业广告，人们做这种广告是为了提高产品知名度，为了卖出更多的商品。消费者也可以通过广告了解产品，以满足自己的需求。而今，可以发达了，有了更多的传播技术的支持，广告更是无孔不入，无所不包，无奇不有。
广告的制作和宣传是需要费用的。就拿电视广告来说，播出的广告价格从几万到几十万，有的厂家甚至用高达数亿的费用做广告。
为什么又那么多商家要做广告呢？让我们先听听“广告先生”对自己功能的介绍吧！
传 递 信 息 人们通过我可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。
提 高 知 名 度 通过我可以提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。
劝 说 购 买 我可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。
大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？
尽管这两种广告体现了不同的价值观与诉求方式，但它们都表达了自己的追求与观念。
某品牌手表的广告说“出手不凡的手表”，它体现的是一种高雅感。
名牌手表的广告则说“把握时间,走向未来”，它体现的是一种对时间的珍惜及节奏感。
广告在宣传商品或服务的同时，也在自觉或不自觉地输出某种文化意识，改变着人们的思想和价值观念，引导着人们的行为与生活方式，在刺激物质需求的同时也刺激着人们的精神需求。
无处不在的广告通过语言、画面、音乐、字幕等传播着商品信息，同时也在传递着生活观念、价值取向，审美规范等。我们要正确认识广告的功能，提高欣赏和审美修养。
第9课 正确认识广告第一课时 活动一 : 广告无处不在 活动二：隐形的广告 活动三：广告的作用
当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车，房子，都在做广告。 广告有多种，比如商业广告、公益广告等。广告的功能：传递信息、提高知名度、劝说购买。
学习目标：认识虚假广告的危害，要善于识别广告，做聪明的消费者。提高对广告的防范意识，提高对广告的防范能力。学习重难点：认识虚假广告的危害，要善于识别广告，做聪明的消费者。
同学们，广告无处不在，公交移动的电视广告、楼宇电视广告、交通广播电台广告、路牌广告等充斥着人们的视听。面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。
1. 你对广告的看法是?非常讨厌讨厌 无所谓 喜欢 非常喜欢
你在广告的宣传下买过东西吗?你对广告的感受是怎样的呢?
2.你喜欢广告中的什么?画面好看   口音乐好听 口故事有意思 口里面说的话有意思 口有我喜欢的明星 口广 告教我知识  口有我没见过的产品口没有什么让我喜欢
3.你相信广告吗?非常讨厌口相信   口大部分相信  口小部分相信  口说不好  口不相信
4.你如何判断广告宣传的真假? (可多选) 靠自己的感觉口看产品名气看广告， 也要看产品本身看广告里是否有明星 看广告里是否有专家听听别人的购买经验
广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。
某某学习枕能增强记忆力是通过什么方式？这种方式的效果有多久？有没有副作用等问题需要我们思考判断。
把学习不好的原因完全归咎于记忆力不好,把学习不刻苦等其他因素完全忽略掉,这本身就是错误的
我认为这个广告属于虚假宣传。
广告里说,学习不好是由于记忆力不好,所以要使用增加记忆力的某某学习枕。你认为呢?
某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”，“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。
学习机是虚假广告，犀利的广告词对学生和家长进行误导，损害了消费者的利益，给消费者造成了不必要的损失。
因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话"，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。
两人因虚假广告罪被判刑，他们欺骗患者，以谋取不正当的利益，导致患者上当受骗，甚至加重患者的病情，延误了最佳治疗时机。
谈谈虚假广告有哪些危害？
对消费者： 虚假广告误导了消费者，辜负了消费者的信任。影响了消费者利益。甚至对消费者的生命财产安全造成损害。
对于商家：破坏了自身的良好形象。导致公司的信誉度、诚信度降低，不利于企业的长期发展。
广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。 ——《中华人民共和国广告法》第四条
我们要学会识别广告，不被广告达牵着走。要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。
广告纷繁众多，了解广告招数
广告常用的招数有不断地重复，目的是加深你对商品的印象。
名人代言也是广告常用的招数之一。目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。
利用贪便宜心理是一个非常有效的广告招数。 这样的广告常常打着“打折”、“买一送一”、“清仓大甩卖”的旗号，让消费者买更多的商品。
利用从众心理也很容易激发人们的购买欲望。 比如广告常常告诉你，多数人都买了，如果人不买，你就要落伍了。
面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童产品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇-样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱感，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进面纠缠父母购买。
商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩 子消费欲望的商业策略。
买东西时征求父母的意见,父母比我们见识多,可以告诉我们什么好什么不好。
按实际需要够买,不需要就不买,不乱花钱;
不可以有贪便宜的心理,不是所有的东西都是越便宜越好,还要结合产品质量,考虑其性价比
买东西时,不要轻易相信广告中的虛假宜传,把同类商品进行比较,做到，货比三家,选性价比最高的。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑吗？
认识了广告对人们生活产生的影响，我们要增强对广告信息基本的辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。
第9课 正确认识广告第二课时 活动一 : 广告都可信吗 活动二：虚假广告的危害 活动三：学会识别广告
1、广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的很多广告都会把商品夸得十全十美。2、 广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。3、 我们要学会识别广告，不被广告达牵着走。4、面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。