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2024年中考生物真题完全解读（广东省卷）
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这是一份2024年中考生物真题完全解读（广东省卷），共21页。试卷主要包含了试卷结构与题型分布，难易程度与区分度评估，考生反应与答题情况，生物学基础知识考查，生物实验与探究能力考查，生物科技与应用考查，生态环境与保护考查，强化实验与探究能力等内容，欢迎下载使用。
一、试卷结构与题型分布
本次广东中考生物试卷结构严谨，全面覆盖了生物学的主要知识点，体现了对学生综合能力的全面考察。
与 2023年相比，2024年广东省生物学会考的试卷整体难度偏高，既注重基础知识的考查，又兼顾对学生分析、判断能力的检验，及社会生活的联系。选择题部分考查内容涵盖了细胞结构及功能、生物的结构层次、花和种子的结构、种子萌发条件、生物技术、遗传变异、生态系统、植物、动物、八大系统、光合作用、蒸腾作用等多个领域。主观题部分题型丰富多样，开放性强，包括填空、分析等，旨在考查学生的生物学综合应用能力及解决现实生活遇到的实际问题。这部分题目设计富有创新性，要求学生能够结合所学知识，对实际问题进行分析和解决，意在培养学生的生物学核心素养。
整体来看，2024年广东中考生物试卷结构与题型分布既体现了对学生基础知识的考查，又突出了对学生综合能力和创新思维的培养，是一份具有较高质量和较强针对性的试卷。
试题分析与命题趋势
近年来，广东中考生物命题呈现出以下几个显著特点与趋势：
注重基础与应用的结合：题目设计既强调对生物学基础知识的扎实掌握，又注重知识在现实生活中的应用，如通过实际案例考察生态系统稳定性、遗传病预防等知识点。
强化实验探究能力：不仅考察学生对实验原理、步骤的理解，更侧重于分析实验结果、提出假设并设计后续实验的能力。
关注生物科技前沿：命题中融入生物科技领域的最新进展，如杂交技术、生物技术等，引导学生关注科学动态，培养科学兴趣和探索精神。
突出生态环境与保护意识：鉴于当前环境问题日益严峻，试题中频繁出现与生态环境、生物多样性保护相关的内容，旨在增强学生的环保意识和责任感。
从命题趋势来看，未来广东中考生物试卷将更加注重对考生综合素质和能力的考查。试题将更加注重细节化、生活化、情境性、探究性，引导考生关注生物科学的发展动态及社会热点，培养科学思维和创新能力。同时，试卷也可能会体现出一些广东的本土特色，融入广东的文化特色、地理特点和生态环境保护等内容，增强考生对家乡的了解和环保意识。
三、难易程度与区分度评估
广东中考生物试卷在难易程度上偏难，保证了基础题型的广泛覆盖，又通过中档题和难题的设置，有效区分了不同水平的学生。基础题主要考察学生对生物学基本概念和原理的理解，难度适中；中档题则要求学生能够运用所学知识解决较为复杂的问题，体现了一定的灵活性和综合性；难题则侧重于对学生思维能力和创新能力的考察，具有较高的区分度。
四、考生反应与答题情况
在2024年广东中考生物试卷的答题过程中，考生们普遍反映试卷难度较大，考察的知识点较为细致，综合题知识灵活变通，强调生态文明、关注社会生活、聚焦科技前沿、重视科学探究和学以致用。在考察生物基础知识的同时，也注重考察学生对知识的归纳、总结，同时考察的内容不会脱离教材，考查学生的必备知识均出自教材，外加一些生活常识，部分题目需要学生对社会生活的关注及从题干获得信息信息来进行解答，对学生的信息获取能力有一定的要求。且今年出现新题型，需要学生分析题目和图片，将图片的关系用箭头补充完整，考察了学生的应对能力和分析能力，引导学生关注细节及其探究能力，很多同学在日常学生中会接触到该图，但容易忽视，以致于做图时容易丢分。在日后学习中，除知识训练外，应注重培养学生的审题能力，加强训练看图分析能力，培养学生在文字、图片中提取信息的能力。
在具体的答题情况上，考生们在选择题部分表现良好，失分率较低，显示出对基础概念的扎实理解。但在综合题和实验分析题部分，部分考生存在答题不规范、表述不清或分析不透彻、做图不完全的情况，导致失分较多。
五、生物学基础知识考查
生物学基础知识是中考生物试卷的重要组成部分，包括细胞结构与功能、遗传与变异、生物与环境等核心内容。试题通过多种形式（如选择题、填空题）对这些知识点进行考察，旨在检验学生对生物学基本概念的掌握程度。例如，通过选择题考察皮肤属于什么结构层次、通过填空题要求填写生态系统的自我调节能力是有限的等。
六、生物实验与探究能力考查
实验与探究能力是生物学素养的重要组成部分，也是中考生物试卷的重点考察内容。实验探究题通常要求考生根据实验情境，分析实验原理、预测实验结果、设计实验步骤并解释实验现象。这类题目不仅考察了学生的实验技能，更重要的是培养了学生的科学思维方法和探究能力。例如，题目可能给出一个关于探究银杏叶提取物治疗该病的效果的实验设计，要求考生分析实验变量、预测实验结果并根据实验设计提出一个进一步的研究思路。
七、生物科技与应用考查
随着生物科技的飞速发展，其在生产生活中的应用越来越广泛。中考生物试卷中也开始融入生物科技领域的最新进展，如杂交技术、生物技术等。这类题目旨在引导学生关注科学动态，了解生物科技的前沿成果，并思考其在解决人类面临的重大问题（如疾病治疗、环境保护）中的潜在应用。
八、生态环境与保护考查
生态环境与保护是当前全球关注的热点问题之一。中考生物试卷中频繁出现与生态环境、生物多样性保护相关的内容，旨在增强学生的环保意识和责任感。这类题目通常通过实际案例或情境模拟的方式呈现，要求考生分析生态环境问题的成因、影响及解决措施。例如，题目可能给出一个关于人类活动对生态系统有着深远的影响的案例，要求考生分析其原因、提出建议并讨论其对生物多样性的影响。
一、夯实基础，注重理解
生物学基础知识是解题的基石。备考过程中，应首先确保对生物学基本概念和原理有清晰准确的理解。通过反复阅读教材、做笔记、总结归纳等方式加深对知识点的记忆和理解。同时，要注重知识点的联系和整合，形成完整的知识体系。
二、强化实验与探究能力
实验与探究能力是生物学素养的重要组成部分。备考时，应积极参与课堂实验活动，认真观察实验现象、记录实验数据并尝试分析实验结果。此外，还可以自主设计一些简单的实验来锻炼自己的实验设计和分析能力。同时，要关注生物科技领域的最新进展，了解其在生产生活中的应用实例。
三、关注生态环境与保护
生态环境与保护是当前社会关注的热点问题之一。备考时，应关注与生态环境、生物多样性保护相关的新闻和案例，了解其在中考生物试卷中的常见考点和出题方式。同时，要培养自己的环保意识和责任感，积极参与环保活动并思考自己在保护生态环境中能够发挥的作用。
四、模拟训练，查漏补缺
模拟训练是检验备考效果的有效途径。备考过程中，应定期进行模拟考试或练习题的训练，以检验自己对知识点的掌握程度和解题能力。在模拟训练后，要认真分析错题原因并及时查漏补缺。同时，要注意调整自己的心态和作息习惯，保持良好的学习状态和应考心态。
一、选择题
1．一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（ ）
A．四羊方尊，中国国家博物馆藏
B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏
C．白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏
D．素胎金丝猫，广东省博物馆藏
【答案】C
【分析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。
【详解】ABD．四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫的涉及生物原型分别是羊、鸟和猫，都是动物，动物细胞中不含叶绿体，ABD不符合题意。
C．白玉折枝牡丹的涉及生物原型为牡丹，是植物，植物细胞的绿色部位如叶片中含有叶绿体，C符合题意。
故选C。
2．推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一，养殖的鱼类在海洋生态系统中属于（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分
【答案】B
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】A．在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，制造的有机物不仅提供给植物自身，也是动物的食物来源，因此植物是生态系统的生产者，A不符合题意。
B．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者，鱼类在海洋生态系统中属于消费者，B符合题意。
C．细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者，C不符合题意。
D．非生物部分有阳光、空气和水等，D不符合题意。
故选B。
3．“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A．花托B．柱头C．胚珠D．子房壁
【答案】D
【分析】枇杷是一种被子植物，其经过开花、传粉和受精后，花的花萼（由萼片组成）、花冠（由花瓣组成）、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等部分逐渐枯萎凋落，而整个子房逐渐膨大发育，最后整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。
【详解】整个枇杷是果实，它是由果皮和种子构成的，枇杷可食用的部分是果皮，它是由花的子房壁发育成的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（ ）
A．种皮B．胚轴C．胚乳D．子叶
【答案】C
【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。
相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。
【详解】玉米种子属于单子叶植物，菜豆种子属于双子叶植物．两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。C正确，ABD错误。
故选C。
5．为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（ ）
A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫
【答案】B
【分析】家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期的叫完全变态发育，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。
【详解】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。因此为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是幼虫期，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。
【详解】皮肤的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．①起保护作用
B．②中存在遗传物质
C．物镜倍数越大，看到细胞越多
D．要观察左下方细胞，玻片向左下方移动
【答案】C
【分析】细胞壁有保护和支持的功能。细胞核是控制中心，内有遗传物质。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，数量越少。显微镜成的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则。
【详解】Ａ．①是番茄果肉细胞的细胞壁，起保护和支持的功能，故Ａ正确。
Ｂ．②是番茄果肉细胞的细胞核，细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，故Ｂ正确。
Ｃ．显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中细胞的数量越少，故Ｃ错误。
Ｄ．显微镜呈的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则，想观察左下方细胞就要向左下方移动，故Ｄ正确。
故选Ｃ。
8．下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．荔枝嫁接繁育B．蒜瓣生根发芽
C．草莓组织培养D．水稻种子繁殖
【答案】D
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABC．结合分析可知：“荔枝嫁接繁育”、“蒜瓣生根发芽”、“草莓的组织培养”都不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖，ABC不符合题意。
D．胚是水稻种子的主要结构，是新植物的幼体，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而成的，属于有性生殖，D符合题意。
故选D。
9．在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（ ）
A．满江红B．海带C．葫芦藓D．苏铁
【答案】A
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，有较发达输导组织和机械组织，如满江红、肾蕨、卷柏等。国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊，属于蕨类植物。
【详解】A．满江红有了根、茎、叶的分化，有较发达输导组织和机械组织，属于蕨类植物，A正确。
B．海带无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，B错误。
C．葫芦藓无根，有茎、叶的分化，植株矮小，茎和叶内没有输导组织，属于苔藓植物，C错误。
D．苏铁能够产生种子，但种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，D错误。
故选A。
10．非洲大蜗牛（下图）携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（ ）
A．具有外套膜B．属于软体动物
C．是病原体D．易使人感染寄生虫
【答案】C
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足。
【详解】AB．非洲蜗牛身体柔软，属于软体动物，体表有外套膜，AB正确。
C．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。非洲大蜗牛不属于病原体，C错误。
D．非洲大蜗牛携带多种寄生虫，可以传播病原体，易使人感染寄生虫，D正确。
故选C。
11．同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（ ）
A．空气条件B．温度条件
C．水分条件D．光照条件
【答案】A
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。播种前松土，土壤疏松有利于空气进入土壤内部。因此，主要目的是为种子萌发提供充足的空气，BCD错误，A正确。
故选A。
12．特异性免疫是免疫疗法的基础，下列结构或物质参与特异性免疫的是（ ）
A．皮肤B．黏膜C．溶菌酶D．抗体
【答案】D
【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
【详解】AB．皮肤和黏膜是人体的第一道防线，可以针对多种病原体，属于非特异性免疫，AB不符合题意。
C．溶菌酶是人体的第二道防线，可以针对多种病原体，属于非特异性免疫，C不符合题意。
D．特异性免疫是指第三道防线，第三道防线通过产生抗体，消灭抗原，抗体参与特异性免疫，D符合题意。
故选D。
13．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（ ）
A．甲中的①表示鱼的鳃
B．乙是研究生物进化的直接证据
C．甲乙均能看出鱼具有脊柱
D．甲出现的时间比乙形成的时间晚
【答案】A
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
【详解】A．鱼类的运动器官是鳍，甲中的①表示鱼的鳍，A错误。
B．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。是研究生物进化的直接证据，乙是约4700万年前的鱼化石，是研究生物进化的直接证据，B正确。
C．鱼类的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。甲乙均能看出鱼具有脊柱，C正确。
D．甲是甲骨文，大约出现在3500年前，乙是约4700万年前的鱼化石，因此，甲出现的时间比乙形成的时间晚，D正确。
故选A。
14．草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（ ）
A．脆肉鲩可提供蛋白质营养B．肉质改变是受到环境影响
C．脆肉性状可遗传给下一代D．鲩鱼和脆肉鲩是同种生物
【答案】C
【分析】由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做可遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不可遗传的变异。
【详解】A．鱼肉含有丰富的蛋白质，脆肉鲩可提供蛋白质营养，A正确。
BC．根据题意，草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，说明肉质的改变受到环境影响，脆肉性状的变异属于不可遗传的变异，不可以遗传给下一代，B正确，C错误。
D．鲩鱼摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩，鲩鱼和脆肉鲩的遗传物质相同，是同种生物，D正确。
故选C。
15．小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作（ ）
A．酱油B．泡菜C．馒头D．米酒
【答案】B
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】小天制作酸奶所用的微生物是乳酸菌，也可以用来制作泡菜，制馒头、面包和米酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作酱油要用到霉菌，B正确，ACD错误。
故选B。
棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能（如图），该现象在夜间人造光源下更明显。请完成下面小题。
16．能降低血糖的激素是（ ）
A．胰岛素B．性激素C．生长激素D．甲状腺激素
17．光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是（ ）
A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视神经
18．在图中光调节血糖的反射活动中，棕色脂肪组织是反射弧结构中的（ ）
A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器
19．夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化。下列分析错误的是（ ）
A．视网膜接受光刺激增加
B．棕色脂肪组织分解葡萄糖增多
C．棕色脂肪组织产热减少
D．患糖尿病风险升高
20．该研究对我们健康生活有启发作用。下列做法与本研究的启发直接相关的是（ ）
A．坚持锻炼强身体B．饮食均衡不挑食
C．经常远眺防近视D．不熬夜玩手机
【答案】16．A 17．D 18．D 19．B 20．D
【分析】（1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；不同的激素起着不同的作用，若人体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
（2）眼是人的视觉器官，眼的主要结构是眼球，眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁从外到内包括外膜、中膜和内膜，外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜就是视网膜；内容物包括房水、晶状体和玻璃体。
（3）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的倒立的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（4）反射弧是完成反射活动的神经结构，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分，缺少其中任何一部分，反射都不能完成。
16．A．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化，如它能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖浓度，维持血糖的稳定，人体胰岛素分泌不足会患糖尿病，故A符合题意。
B．男性的性激素是雄性激素，女性的性激素是雌性激素，它们能够促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征等，不能降低血糖浓度，故B不符合题意。
C．生长激素是由垂体分泌的，能够促进人体的生长发育，不能降低血糖浓度，故C不符合题意。
D．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，不能降低血糖浓度，故D不符合题意。
故选A。
17．由分析（2）视觉形成的过程可知，光传递到视网膜的过程中要经过：角膜、晶状体、玻璃体，没有经过的眼球结构是视神经，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
18．在反射弧中，感受器受到刺激能够产生神经冲动，神经冲动的传导过程是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。视网膜上的感光细胞在光的刺激下，能够产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过有关神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热。因此在完成该反射的过程中，“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的效应器，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
19．A．夜间长时间暴露在光照下，进入眼内的光线增多，因此视网膜接受光刺激增加，故A正确。
B．视网膜上的感光细胞在光的刺激下，能够产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过有关神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，夜间长时间暴露在光照下，视网膜接受光刺激增加，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，故B错误。
C．夜间长时间暴露在光照下，视网膜接受光刺激增加，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，释放的能量减少，产热减少，故C正确。
D．夜间长时间暴露在光照下，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，导致血液中血糖浓度过高，而胰岛素降低血糖的浓度是有限的，因此患糖尿病风险升高，故D正确。
故选B。
20．A．经常坚持适当的体育锻炼和体育活动，能够强身健体，对身体健康有利，该做法与本研究的启发没有直接关系，故A不符合题意。
B．一日三餐做到饮食均衡，不挑食、不偏食，营养全面而合理，有利于身体的生长发育，该做法与本研究的启发没有直接关系，故B不符合题意。
C．学习一段时间后，经常远眺，能够使睫状体得到充分休息，有利于调节晶状体的曲度，从而可以预防近视眼的发生，该做法与本研究的启发没有直接关系，故C不符合题意。
D．如果熬夜长时间玩手机，这样夜间长时间暴露在光照下，会导致患糖尿病风险升高等，对身体健康不利，因此不熬夜玩手机，该做法与本研究的启发直接相关，故D符合题意。
故选D。
鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。
21．小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（ ）
A．卵生B．胸肌发达C．用肺呼吸D．体温不恒定
22．下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（ ）
A．苍鹭B．雪鹭C．白琵鹭D．黑脸琵鹭
23．小华在整理题2图的过程中，没有用到的科学方法是（ ）
A．比较法B．分类法C．实验法D．资料查阅法
24．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（ ）
A．过度捕捞鱼类B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢D．严禁捕杀鸟类
25．小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（ ）
A．仿生体形特点，机体呈流线型
B．仿生骨骼特点，材料坚硬厚重
C．仿生视觉特点，摄像头高清
D．仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠
【答案】21．D 22．B 23．C 24．A 25．B
【分析】（1）家鸽适于飞行的特征：①身体呈流线型，减小空气阻力；②前肢变成翼；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气；④骨骼轻、薄，有些骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所；⑤食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重；⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。
（2）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位。
21．A．黄嘴白鹭的生殖方式是卵生，体内受精，A正确。
B．黄嘴白鹭的胸肌发达，与飞行生活相适应，B正确。
C．黄嘴白鹭属于鸟类， 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确。
D．鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，D错误。
故选D。
22．生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属、与苍鹭同科、与白琵鹭和黑脸琵鹭同目，因此，黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
23．A．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，生物分类需要用到比较法，A不符合题意。
B．自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，B不符合题意。
C．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，对生物进行分类不需要实验法，C符合题意。
D．对生物进行分类需要了解它们的形态结构、生活习性、生理功能等，要用到资料查阅法，D不符合题意。
故选C。
24．A．鸟类以红树林中的鱼类为食，过度捕捞鱼类会造成鸟类食物减少，不利于鸟类的生存，A符合题意。
B．红树林中的水域是鸟类的生存场所，水质影响鸟类的生存，防止水质污染利于鸟类的生存，B不符合题意。
C．建造人工鸟巢利于鸟类的繁殖，C不符合题意。
D．严禁捕杀鸟类可以保护鸟类不受伤害，利于鸟类生存，D不符合题意。
故选A。
25．A．鸟类的身体呈流线型，可以减少空气的阻力，仿生飞行器的机体呈流线型，利于飞行，A不符合题意。
B．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，B符合题意。
C．鸟类视觉敏锐，仿生飞行器摄像头高清，仿生鸟类的视觉特点，C不符合题意。
D．鸟类前肢变成翼，可扇动产生飞行的动力，仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行，D不符合题意。
故选B。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他快点快点抓住他，快点快点抓住他。”儿歌《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂，深受学生喜爱。请完成小面小题。
26．歌声传到耳朵，产生神经冲动的结构是（ ）
A．耳郭B．鼓膜C．耳蜗D．听小骨
27．小明看见背后的手绢，立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是（ ）
A．看见手绢后抓起属于非条件（简单）反射
B．追赶时需要小脑协调平衡
C．追赶时需要骨、关节和肌肉配合
D．追赶时需要细胞呼吸作用供能
28．小明追赶时心跳加快，血液从心脏输送到全身的起点是（ ）
A．右心房B．左心房C．右心室D．左心室
29．下图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是（ ）
A．a～b段，胸廓缩小B．b～c段，膈肌舒张
C．呼吸加深，b点下移D．呼吸加快，c点右移
30．体育活动促进身心健康。“丢手绢”的益处不包括（ ）
A．合理安排作息B．增进同学友谊
C．增强身体素质D．保持心情愉悦
【答案】26．C 27．A 28．D 29．B 30．A
【分析】（1）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
（2）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
26．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以，产生神经冲动的结构是耳蜗，C正确。
故选C。
27．A．小明看见背后的手绢，立刻抓起并追赶丢手绢的同学，这是在大脑皮层参与下完成的复杂反射（条件反射），A错误。
B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。所以，追赶时需要小脑协调平衡，B正确。
CD．人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；追赶时需要细胞呼吸作用分解有机物，提供能量，CD正确。
故选A。
28．血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；所以，血液从心脏输送到全身的起点是左心室，D正确。
故选D。
29．A．曲线a～b段肺容量升高，表示吸气过程，胸廓扩大，A错误。
B．曲线b～c段肺容量下降，表示呼气，膈肌舒张，B正确。
C．呼吸加深，肺容量增大，b点上移，C错误。
D．呼吸加快，c点左移，D错误。
故选B。
30．心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。“丢手绢”这一传统游戏，通过唱歌、奔跑等形式，使同学们保持心情愉悦，增进同学之间的友谊，还能增强身体素质，深受学生喜爱。合理安排作息，不是这个游戏的益处，A正确，BCD错误。
故选A。
二、综合题
31．某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响，沙滩被碎石掩埋，植被退化，生态功能下降。近年来，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，岛上的植物恢复到470余种，动物增加到170余种，生态修复效果显著。2023年，该海岛被评为“和美海岛”。请回答：
(1)采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降，这是因为生态系统的 是有限的。
(2)碎石填土后植物才能生长，土壤是影响植物生长的 因素。
(3)修复植被过程中新引入60余种植物，在引种时既要考虑植物能 海岛环境，又要防止形成 入侵。修复后的植被可为动物提供 和 ，动物迁入使物种多样性增加，生态系统的 更复杂，稳定性增强。
(4)该海岛远离陆地，存在淡水资源匮乏的问题，请提出一个解决思路： 。
【答案】(1)自我调节能力/自动调节能力
(2)非生物
(3) 适应 外来物种 物质 能量 成分
(4)通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，使岛上物种多样性增加，植被增多，涵养海岛水源
【分析】人类活动对生态系统有着深远的影响。随着人口增长和工业化进程，人类对自然资源的需求不断上升，导致生态系统的破坏和生物多样性的丧失。森林砍伐、水体污染、气候变化等活动改变了生态系统的自然状态，威胁到许多物种的生存，同时也影响了人类自身的福祉。
【详解】（1）生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一体，其自我调节能力是指生态系统在受到外界干扰时，能够通过内部机制维持相对稳定状态的能力。这种能力是有限的，当外界的干扰超出一定范围，如采石、海浪侵蚀等剧烈活动，生态系统的自我调节能力就会受到影响，导致生态功能下降。因此，采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降，是因为生态系统的自我调节能力是有限的。
（2）土壤作为非生物环境的一部分，对植物生长有着至关重要的影响。它为植物提供了必要的养分、水分、空气和支撑条件。碎石填土后，土壤条件得到改善，从而为植物的生长创造了有利条件。因此，土壤是影响植物生长的非生物因素。
（3）在修复植被的过程中，引入新的植物种类需要谨慎，以确保这些植物能够适应海岛的环境，同时避免引入可能成为外来物种入侵的生物，后者可能会破坏原有的生态平衡。修复后的植被能够为动物提供物质和能量，吸引更多的动物迁入，从而增加了物种多样性。随着物种多样性的增加，生态系统的成分变得更加复杂，这通常意味着生态系统具有更强的稳定性。
（4）对于远离陆地、淡水资源匮乏的海岛，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，使岛上物种多样性增加，植被增多，涵养海岛水源。
三、实验探究题
32．脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下：
注：药物OX对该病有治疗效果。
请回答：
(1)本实验的变量是 。将患病大鼠分组时，要做到 。甲组的作用是 。
(2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时 ，表明银杏叶提取物治疗效果 ，推测其原因是 。
(3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设 大鼠组为丁组。
(4)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路： 。
【答案】(1) 注射物 将45只患病大鼠随机分配到3组 对照组
(2) 更少 更佳 银杏叶提取物能增加脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量
(3)健康
(4)以生理盐水注射物为甲组（对照组），设置3组不同剂量梯度的银杏叶提取物注射物（乙、丙、丁组），进一步探究更佳治疗效果的银杏叶提取物剂量
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）甲组注射生理盐水，乙组注射药物OX，丙组注射银杏叶提取物，故本实验的变量为注射物。对照实验需遵循控制单一变量的原则，除注射物不同外，其他条件应相同。将患病大鼠分组时，要做到将45只患病大鼠随机分配到3组。甲组的作用为对照组。
（2）据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时更少，说明大脑活动良好，表明银杏叶提取物治疗该病效果更佳。表中脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量两项指标，都是丙组高于甲、乙组，推测原因是银杏叶提取物能增加脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量。
（3）为评估丙组大鼠是否已治愈，应和健康大鼠进行比较相关指标，故实验需增设健康大鼠组为丁组。
（4）银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，可以生理盐水注射物为甲组（对照组），设置3组不同剂量梯度的银杏叶提取物注射物（乙、丙、丁组），进一步探究更佳治疗效果的银杏叶提取物剂量。
四、综合题
33．李振声出身贫苦，从小深知粮食珍贵。他大学毕业后响应国家号召前往大西北开展育种研究工作。20世纪50年代，黄河流域的小麦因大面积感染条锈菌而减产严重，李振声为此感到肩上的担子沉重。
“小麦经过数千年的人工栽培，抗病基因逐渐丧失；野草在自然界通过层层筛选，含有非常好的抗病基因。”李振声创造性地思考：能不能用野草如长穗偃麦草与小麦杂交，培育抗病小麦新品种呢？于是他组建课题组开展攻关。经过20多年的不断筛选、鉴定，他们终于培育出抗病、高产的“小偃6号”（图甲）。
至2003年，“小偃6号”在全国累计推广种植3亿多亩，增产逾75亿公斤。2006年，李振声荣获“国家最高科学技术奖”。
请回答：
(1)条锈菌有细胞核并能产生孢子，属于 （填“细菌”或“真菌”），与小麦的关系是 。
(2)图甲中，长穗偃麦草提供的 和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵，通过细胞的 、生长及分化，发育成种子的胚。
(3)结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是：从长穗偃麦草遗传了 基因和 基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状，使小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。
(4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性，由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则子代抗病个体的基因组成是 ，抗病个体在子代中的占比是 %。
【答案】(1) 真菌 寄生
(2) 精子 分裂
(3) 抗病 高产
(4) AA和Aa 75
【分析】（1）生物圈后的微生物主要包括病毒、细菌和真菌，其中真菌能够产生孢子，用孢子繁殖后代。
（2）不同种生物之间的关系主要包括捕食关系、竞争关系、寄生关系、共生关系等。捕食关系就是吃与被吃的关系；竞争关系就是不同种生物之间共同争夺阳光、土壤、营养物质等；寄生关系就是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，一方受益，另一方受害；共生关系就是双方生活在一起，共同受益。
（3）精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵就是一个细胞，经过细胞分裂、分化，形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，最后由器官构成完整的植物体。
（4）生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分，是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。
【详解】（1）细菌细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，通过分裂繁殖后代；真菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。条锈菌有细胞核并能产生孢子，可以通过孢子繁殖后代，因此条锈菌属于真菌。条锈菌以小麦为宿主进行寄生生活，从中获得营养物质, 并导致小麦感染病害，因此条锈菌与小麦的关系是寄生。
（2）生物的父本能够产生精子，母本能够产生卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精；细胞的分裂、分化和生长是生物体生长发育和繁殖的基础。由图甲可以看出，长穗偃麦草是父本，能够提供精子；小麦是母本，能够产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，然后受精卵通过细胞的分裂、生长即分化，发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的部分。
（3）在进行有性生殖的过程中，父本以精子为“桥梁”把体细胞中一半的染色体和基因遗传给了子代，母本以卵细胞为“桥梁”把体细胞中一半的染色体和基因遗传给了子代。通过杂交育种，可以将不同亲本的优良性状组合到一起，李振声培育的“小偃6号”抗病且高产，而原先的小麦不抗病且减产严重。因此，结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是：从长穗偃麦草遗传了抗病基因和高产基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状，使小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。
（4）若“小偃6号”的抗病对感病是显性，即抗病是显性性状，感病是隐性性状，若由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则Aa×Aa，它们的遗传图解如下：
。
由遗传图解可以看出，子代抗病个体的基因组成是AA和Aa，抗病个体在子代中的占比是3/4，即75%。
34．“月宫一号”人工闭合生态系统（图甲），舱内有小麦、生菜、黄粉虫（富含动物蛋白，可食用）和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
请回答：
(1)图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行 ，合成 ，为志愿者提供食物来源。
(2)尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的 吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过 （填结构名称）散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
【答案】(1) 光合作用 有机物
(2) 成熟区 气孔
【分析】（1）绿色植物利用光合作用提供的能量，在 叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成 化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。
（2）蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。
【详解】（1）绿色植物利用光合作用提供的能量，在叶绿体中利用二氧化碳合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，为志愿者提供食物来源。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。该系统每天产生卫生废水、尿液等废液，这些废液经处理后，用于浇灌植物，营养液中的水可被植物根尖的成熟区吸收。植物吸收后通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过气孔散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
题号
分值
题型
考查内容
考查点
1-5
10
10
单项选择
生物学基础知识如动植物细胞区别、生态系统组成成分、花和种子的结构、蚕的发育等。
考查生物学基础知识的简单运用和生活常识的掌握。
6-10
单项选择
生物学基础知识如结构层次、细胞结构和显微镜的应用、植物的生殖方式、蕨类植物的特征、软体动物的特征和病原体等。
考查学生运用生物学基础知识解决问题的能力和理解能力。
11-15
10
单项选择
生物学基础知识如种子萌发的条件、特异性免疫、鱼的特征和进化趋势、可遗传变异、发酵技术的应用等。
考查学生运用生物学基础知识解决问题的能力、生活常识的掌握和理解能力。
16-20
10
单项选择
生物学基础知识如神经系统、激素调节、眼球结构、健康生活等。
考查学生综合分析情境材料的信息筛选及解决问题能力
21-25
17
综合分析题
解读生物学情景材料：鸟类特征、生物分类、解读材料、结合生活常识解决保护动物的问题、仿生技术
考查学生根据生物学情景资料、结构图分析解决生物学问题的基本能力以及解决生活中实际问题的能力。
26-30
15
综合分析题
解读生物学情景材料：耳的结构、神经系统、血液循环、肺容量变化示意图、生活作息
考查学生根据生物学情景资料分析解决生物学问题的基本能力以及解决生活中实际问题的能力。
组别
注射物
走迷宫平均耗时/秒
脑部微血管平均密度/（血管数·毫米-2）
脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲
生理盐水
57.29
15.22
0.87
乙
药物OX
28.76
25.02
2.01
丙
银杏叶提取物
20.76
36.01
5.62
一、试卷结构与题型分布
本次广东中考生物试卷结构严谨，全面覆盖了生物学的主要知识点，体现了对学生综合能力的全面考察。
与 2023年相比，2024年广东省生物学会考的试卷整体难度偏高，既注重基础知识的考查，又兼顾对学生分析、判断能力的检验，及社会生活的联系。选择题部分考查内容涵盖了细胞结构及功能、生物的结构层次、花和种子的结构、种子萌发条件、生物技术、遗传变异、生态系统、植物、动物、八大系统、光合作用、蒸腾作用等多个领域。主观题部分题型丰富多样，开放性强，包括填空、分析等，旨在考查学生的生物学综合应用能力及解决现实生活遇到的实际问题。这部分题目设计富有创新性，要求学生能够结合所学知识，对实际问题进行分析和解决，意在培养学生的生物学核心素养。
整体来看，2024年广东中考生物试卷结构与题型分布既体现了对学生基础知识的考查，又突出了对学生综合能力和创新思维的培养，是一份具有较高质量和较强针对性的试卷。
试题分析与命题趋势
近年来，广东中考生物命题呈现出以下几个显著特点与趋势：
注重基础与应用的结合：题目设计既强调对生物学基础知识的扎实掌握，又注重知识在现实生活中的应用，如通过实际案例考察生态系统稳定性、遗传病预防等知识点。
强化实验探究能力：不仅考察学生对实验原理、步骤的理解，更侧重于分析实验结果、提出假设并设计后续实验的能力。
关注生物科技前沿：命题中融入生物科技领域的最新进展，如杂交技术、生物技术等，引导学生关注科学动态，培养科学兴趣和探索精神。
突出生态环境与保护意识：鉴于当前环境问题日益严峻，试题中频繁出现与生态环境、生物多样性保护相关的内容，旨在增强学生的环保意识和责任感。
从命题趋势来看，未来广东中考生物试卷将更加注重对考生综合素质和能力的考查。试题将更加注重细节化、生活化、情境性、探究性，引导考生关注生物科学的发展动态及社会热点，培养科学思维和创新能力。同时，试卷也可能会体现出一些广东的本土特色，融入广东的文化特色、地理特点和生态环境保护等内容，增强考生对家乡的了解和环保意识。
三、难易程度与区分度评估
广东中考生物试卷在难易程度上偏难，保证了基础题型的广泛覆盖，又通过中档题和难题的设置，有效区分了不同水平的学生。基础题主要考察学生对生物学基本概念和原理的理解，难度适中；中档题则要求学生能够运用所学知识解决较为复杂的问题，体现了一定的灵活性和综合性；难题则侧重于对学生思维能力和创新能力的考察，具有较高的区分度。
四、考生反应与答题情况
在2024年广东中考生物试卷的答题过程中，考生们普遍反映试卷难度较大，考察的知识点较为细致，综合题知识灵活变通，强调生态文明、关注社会生活、聚焦科技前沿、重视科学探究和学以致用。在考察生物基础知识的同时，也注重考察学生对知识的归纳、总结，同时考察的内容不会脱离教材，考查学生的必备知识均出自教材，外加一些生活常识，部分题目需要学生对社会生活的关注及从题干获得信息信息来进行解答，对学生的信息获取能力有一定的要求。且今年出现新题型，需要学生分析题目和图片，将图片的关系用箭头补充完整，考察了学生的应对能力和分析能力，引导学生关注细节及其探究能力，很多同学在日常学生中会接触到该图，但容易忽视，以致于做图时容易丢分。在日后学习中，除知识训练外，应注重培养学生的审题能力，加强训练看图分析能力，培养学生在文字、图片中提取信息的能力。
在具体的答题情况上，考生们在选择题部分表现良好，失分率较低，显示出对基础概念的扎实理解。但在综合题和实验分析题部分，部分考生存在答题不规范、表述不清或分析不透彻、做图不完全的情况，导致失分较多。
五、生物学基础知识考查
生物学基础知识是中考生物试卷的重要组成部分，包括细胞结构与功能、遗传与变异、生物与环境等核心内容。试题通过多种形式（如选择题、填空题）对这些知识点进行考察，旨在检验学生对生物学基本概念的掌握程度。例如，通过选择题考察皮肤属于什么结构层次、通过填空题要求填写生态系统的自我调节能力是有限的等。
六、生物实验与探究能力考查
实验与探究能力是生物学素养的重要组成部分，也是中考生物试卷的重点考察内容。实验探究题通常要求考生根据实验情境，分析实验原理、预测实验结果、设计实验步骤并解释实验现象。这类题目不仅考察了学生的实验技能，更重要的是培养了学生的科学思维方法和探究能力。例如，题目可能给出一个关于探究银杏叶提取物治疗该病的效果的实验设计，要求考生分析实验变量、预测实验结果并根据实验设计提出一个进一步的研究思路。
七、生物科技与应用考查
随着生物科技的飞速发展，其在生产生活中的应用越来越广泛。中考生物试卷中也开始融入生物科技领域的最新进展，如杂交技术、生物技术等。这类题目旨在引导学生关注科学动态，了解生物科技的前沿成果，并思考其在解决人类面临的重大问题（如疾病治疗、环境保护）中的潜在应用。
八、生态环境与保护考查
生态环境与保护是当前全球关注的热点问题之一。中考生物试卷中频繁出现与生态环境、生物多样性保护相关的内容，旨在增强学生的环保意识和责任感。这类题目通常通过实际案例或情境模拟的方式呈现，要求考生分析生态环境问题的成因、影响及解决措施。例如，题目可能给出一个关于人类活动对生态系统有着深远的影响的案例，要求考生分析其原因、提出建议并讨论其对生物多样性的影响。
一、夯实基础，注重理解
生物学基础知识是解题的基石。备考过程中，应首先确保对生物学基本概念和原理有清晰准确的理解。通过反复阅读教材、做笔记、总结归纳等方式加深对知识点的记忆和理解。同时，要注重知识点的联系和整合，形成完整的知识体系。
二、强化实验与探究能力
实验与探究能力是生物学素养的重要组成部分。备考时，应积极参与课堂实验活动，认真观察实验现象、记录实验数据并尝试分析实验结果。此外，还可以自主设计一些简单的实验来锻炼自己的实验设计和分析能力。同时，要关注生物科技领域的最新进展，了解其在生产生活中的应用实例。
三、关注生态环境与保护
生态环境与保护是当前社会关注的热点问题之一。备考时，应关注与生态环境、生物多样性保护相关的新闻和案例，了解其在中考生物试卷中的常见考点和出题方式。同时，要培养自己的环保意识和责任感，积极参与环保活动并思考自己在保护生态环境中能够发挥的作用。
四、模拟训练，查漏补缺
模拟训练是检验备考效果的有效途径。备考过程中，应定期进行模拟考试或练习题的训练，以检验自己对知识点的掌握程度和解题能力。在模拟训练后，要认真分析错题原因并及时查漏补缺。同时，要注意调整自己的心态和作息习惯，保持良好的学习状态和应考心态。
一、选择题
1．一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（ ）
A．四羊方尊，中国国家博物馆藏
B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏
C．白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏
D．素胎金丝猫，广东省博物馆藏
【答案】C
【分析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。
【详解】ABD．四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫的涉及生物原型分别是羊、鸟和猫，都是动物，动物细胞中不含叶绿体，ABD不符合题意。
C．白玉折枝牡丹的涉及生物原型为牡丹，是植物，植物细胞的绿色部位如叶片中含有叶绿体，C符合题意。
故选C。
2．推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一，养殖的鱼类在海洋生态系统中属于（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分
【答案】B
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】A．在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，制造的有机物不仅提供给植物自身，也是动物的食物来源，因此植物是生态系统的生产者，A不符合题意。
B．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者，鱼类在海洋生态系统中属于消费者，B符合题意。
C．细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者，C不符合题意。
D．非生物部分有阳光、空气和水等，D不符合题意。
故选B。
3．“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A．花托B．柱头C．胚珠D．子房壁
【答案】D
【分析】枇杷是一种被子植物，其经过开花、传粉和受精后，花的花萼（由萼片组成）、花冠（由花瓣组成）、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等部分逐渐枯萎凋落，而整个子房逐渐膨大发育，最后整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。
【详解】整个枇杷是果实，它是由果皮和种子构成的，枇杷可食用的部分是果皮，它是由花的子房壁发育成的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（ ）
A．种皮B．胚轴C．胚乳D．子叶
【答案】C
【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。
相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。
【详解】玉米种子属于单子叶植物，菜豆种子属于双子叶植物．两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。C正确，ABD错误。
故选C。
5．为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（ ）
A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫
【答案】B
【分析】家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期的叫完全变态发育，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。
【详解】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。因此为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是幼虫期，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。
【详解】皮肤的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．①起保护作用
B．②中存在遗传物质
C．物镜倍数越大，看到细胞越多
D．要观察左下方细胞，玻片向左下方移动
【答案】C
【分析】细胞壁有保护和支持的功能。细胞核是控制中心，内有遗传物质。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，数量越少。显微镜成的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则。
【详解】Ａ．①是番茄果肉细胞的细胞壁，起保护和支持的功能，故Ａ正确。
Ｂ．②是番茄果肉细胞的细胞核，细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，故Ｂ正确。
Ｃ．显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中细胞的数量越少，故Ｃ错误。
Ｄ．显微镜呈的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则，想观察左下方细胞就要向左下方移动，故Ｄ正确。
故选Ｃ。
8．下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．荔枝嫁接繁育B．蒜瓣生根发芽
C．草莓组织培养D．水稻种子繁殖
【答案】D
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABC．结合分析可知：“荔枝嫁接繁育”、“蒜瓣生根发芽”、“草莓的组织培养”都不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖，ABC不符合题意。
D．胚是水稻种子的主要结构，是新植物的幼体，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而成的，属于有性生殖，D符合题意。
故选D。
9．在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（ ）
A．满江红B．海带C．葫芦藓D．苏铁
【答案】A
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，有较发达输导组织和机械组织，如满江红、肾蕨、卷柏等。国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊，属于蕨类植物。
【详解】A．满江红有了根、茎、叶的分化，有较发达输导组织和机械组织，属于蕨类植物，A正确。
B．海带无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，B错误。
C．葫芦藓无根，有茎、叶的分化，植株矮小，茎和叶内没有输导组织，属于苔藓植物，C错误。
D．苏铁能够产生种子，但种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，D错误。
故选A。
10．非洲大蜗牛（下图）携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（ ）
A．具有外套膜B．属于软体动物
C．是病原体D．易使人感染寄生虫
【答案】C
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足。
【详解】AB．非洲蜗牛身体柔软，属于软体动物，体表有外套膜，AB正确。
C．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。非洲大蜗牛不属于病原体，C错误。
D．非洲大蜗牛携带多种寄生虫，可以传播病原体，易使人感染寄生虫，D正确。
故选C。
11．同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（ ）
A．空气条件B．温度条件
C．水分条件D．光照条件
【答案】A
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。播种前松土，土壤疏松有利于空气进入土壤内部。因此，主要目的是为种子萌发提供充足的空气，BCD错误，A正确。
故选A。
12．特异性免疫是免疫疗法的基础，下列结构或物质参与特异性免疫的是（ ）
A．皮肤B．黏膜C．溶菌酶D．抗体
【答案】D
【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
【详解】AB．皮肤和黏膜是人体的第一道防线，可以针对多种病原体，属于非特异性免疫，AB不符合题意。
C．溶菌酶是人体的第二道防线，可以针对多种病原体，属于非特异性免疫，C不符合题意。
D．特异性免疫是指第三道防线，第三道防线通过产生抗体，消灭抗原，抗体参与特异性免疫，D符合题意。
故选D。
13．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（ ）
A．甲中的①表示鱼的鳃
B．乙是研究生物进化的直接证据
C．甲乙均能看出鱼具有脊柱
D．甲出现的时间比乙形成的时间晚
【答案】A
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
【详解】A．鱼类的运动器官是鳍，甲中的①表示鱼的鳍，A错误。
B．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。是研究生物进化的直接证据，乙是约4700万年前的鱼化石，是研究生物进化的直接证据，B正确。
C．鱼类的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。甲乙均能看出鱼具有脊柱，C正确。
D．甲是甲骨文，大约出现在3500年前，乙是约4700万年前的鱼化石，因此，甲出现的时间比乙形成的时间晚，D正确。
故选A。
14．草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（ ）
A．脆肉鲩可提供蛋白质营养B．肉质改变是受到环境影响
C．脆肉性状可遗传给下一代D．鲩鱼和脆肉鲩是同种生物
【答案】C
【分析】由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做可遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不可遗传的变异。
【详解】A．鱼肉含有丰富的蛋白质，脆肉鲩可提供蛋白质营养，A正确。
BC．根据题意，草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，说明肉质的改变受到环境影响，脆肉性状的变异属于不可遗传的变异，不可以遗传给下一代，B正确，C错误。
D．鲩鱼摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩，鲩鱼和脆肉鲩的遗传物质相同，是同种生物，D正确。
故选C。
15．小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作（ ）
A．酱油B．泡菜C．馒头D．米酒
【答案】B
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】小天制作酸奶所用的微生物是乳酸菌，也可以用来制作泡菜，制馒头、面包和米酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作酱油要用到霉菌，B正确，ACD错误。
故选B。
棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能（如图），该现象在夜间人造光源下更明显。请完成下面小题。
16．能降低血糖的激素是（ ）
A．胰岛素B．性激素C．生长激素D．甲状腺激素
17．光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是（ ）
A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视神经
18．在图中光调节血糖的反射活动中，棕色脂肪组织是反射弧结构中的（ ）
A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器
19．夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化。下列分析错误的是（ ）
A．视网膜接受光刺激增加
B．棕色脂肪组织分解葡萄糖增多
C．棕色脂肪组织产热减少
D．患糖尿病风险升高
20．该研究对我们健康生活有启发作用。下列做法与本研究的启发直接相关的是（ ）
A．坚持锻炼强身体B．饮食均衡不挑食
C．经常远眺防近视D．不熬夜玩手机
【答案】16．A 17．D 18．D 19．B 20．D
【分析】（1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；不同的激素起着不同的作用，若人体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
（2）眼是人的视觉器官，眼的主要结构是眼球，眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁从外到内包括外膜、中膜和内膜，外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜就是视网膜；内容物包括房水、晶状体和玻璃体。
（3）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的倒立的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（4）反射弧是完成反射活动的神经结构，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分，缺少其中任何一部分，反射都不能完成。
16．A．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化，如它能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖浓度，维持血糖的稳定，人体胰岛素分泌不足会患糖尿病，故A符合题意。
B．男性的性激素是雄性激素，女性的性激素是雌性激素，它们能够促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征等，不能降低血糖浓度，故B不符合题意。
C．生长激素是由垂体分泌的，能够促进人体的生长发育，不能降低血糖浓度，故C不符合题意。
D．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，不能降低血糖浓度，故D不符合题意。
故选A。
17．由分析（2）视觉形成的过程可知，光传递到视网膜的过程中要经过：角膜、晶状体、玻璃体，没有经过的眼球结构是视神经，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
18．在反射弧中，感受器受到刺激能够产生神经冲动，神经冲动的传导过程是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。视网膜上的感光细胞在光的刺激下，能够产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过有关神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热。因此在完成该反射的过程中，“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的效应器，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
19．A．夜间长时间暴露在光照下，进入眼内的光线增多，因此视网膜接受光刺激增加，故A正确。
B．视网膜上的感光细胞在光的刺激下，能够产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过有关神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，夜间长时间暴露在光照下，视网膜接受光刺激增加，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，故B错误。
C．夜间长时间暴露在光照下，视网膜接受光刺激增加，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，释放的能量减少，产热减少，故C正确。
D．夜间长时间暴露在光照下，棕色脂肪组织分解葡萄糖减少，导致血液中血糖浓度过高，而胰岛素降低血糖的浓度是有限的，因此患糖尿病风险升高，故D正确。
故选B。
20．A．经常坚持适当的体育锻炼和体育活动，能够强身健体，对身体健康有利，该做法与本研究的启发没有直接关系，故A不符合题意。
B．一日三餐做到饮食均衡，不挑食、不偏食，营养全面而合理，有利于身体的生长发育，该做法与本研究的启发没有直接关系，故B不符合题意。
C．学习一段时间后，经常远眺，能够使睫状体得到充分休息，有利于调节晶状体的曲度，从而可以预防近视眼的发生，该做法与本研究的启发没有直接关系，故C不符合题意。
D．如果熬夜长时间玩手机，这样夜间长时间暴露在光照下，会导致患糖尿病风险升高等，对身体健康不利，因此不熬夜玩手机，该做法与本研究的启发直接相关，故D符合题意。
故选D。
鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。
21．小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（ ）
A．卵生B．胸肌发达C．用肺呼吸D．体温不恒定
22．下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（ ）
A．苍鹭B．雪鹭C．白琵鹭D．黑脸琵鹭
23．小华在整理题2图的过程中，没有用到的科学方法是（ ）
A．比较法B．分类法C．实验法D．资料查阅法
24．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（ ）
A．过度捕捞鱼类B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢D．严禁捕杀鸟类
25．小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（ ）
A．仿生体形特点，机体呈流线型
B．仿生骨骼特点，材料坚硬厚重
C．仿生视觉特点，摄像头高清
D．仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠
【答案】21．D 22．B 23．C 24．A 25．B
【分析】（1）家鸽适于飞行的特征：①身体呈流线型，减小空气阻力；②前肢变成翼；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气；④骨骼轻、薄，有些骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所；⑤食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重；⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。
（2）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位。
21．A．黄嘴白鹭的生殖方式是卵生，体内受精，A正确。
B．黄嘴白鹭的胸肌发达，与飞行生活相适应，B正确。
C．黄嘴白鹭属于鸟类， 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确。
D．鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，D错误。
故选D。
22．生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属、与苍鹭同科、与白琵鹭和黑脸琵鹭同目，因此，黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
23．A．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，生物分类需要用到比较法，A不符合题意。
B．自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，B不符合题意。
C．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，对生物进行分类不需要实验法，C符合题意。
D．对生物进行分类需要了解它们的形态结构、生活习性、生理功能等，要用到资料查阅法，D不符合题意。
故选C。
24．A．鸟类以红树林中的鱼类为食，过度捕捞鱼类会造成鸟类食物减少，不利于鸟类的生存，A符合题意。
B．红树林中的水域是鸟类的生存场所，水质影响鸟类的生存，防止水质污染利于鸟类的生存，B不符合题意。
C．建造人工鸟巢利于鸟类的繁殖，C不符合题意。
D．严禁捕杀鸟类可以保护鸟类不受伤害，利于鸟类生存，D不符合题意。
故选A。
25．A．鸟类的身体呈流线型，可以减少空气的阻力，仿生飞行器的机体呈流线型，利于飞行，A不符合题意。
B．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，B符合题意。
C．鸟类视觉敏锐，仿生飞行器摄像头高清，仿生鸟类的视觉特点，C不符合题意。
D．鸟类前肢变成翼，可扇动产生飞行的动力，仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行，D不符合题意。
故选B。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他快点快点抓住他，快点快点抓住他。”儿歌《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂，深受学生喜爱。请完成小面小题。
26．歌声传到耳朵，产生神经冲动的结构是（ ）
A．耳郭B．鼓膜C．耳蜗D．听小骨
27．小明看见背后的手绢，立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是（ ）
A．看见手绢后抓起属于非条件（简单）反射
B．追赶时需要小脑协调平衡
C．追赶时需要骨、关节和肌肉配合
D．追赶时需要细胞呼吸作用供能
28．小明追赶时心跳加快，血液从心脏输送到全身的起点是（ ）
A．右心房B．左心房C．右心室D．左心室
29．下图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是（ ）
A．a～b段，胸廓缩小B．b～c段，膈肌舒张
C．呼吸加深，b点下移D．呼吸加快，c点右移
30．体育活动促进身心健康。“丢手绢”的益处不包括（ ）
A．合理安排作息B．增进同学友谊
C．增强身体素质D．保持心情愉悦
【答案】26．C 27．A 28．D 29．B 30．A
【分析】（1）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
（2）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
26．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以，产生神经冲动的结构是耳蜗，C正确。
故选C。
27．A．小明看见背后的手绢，立刻抓起并追赶丢手绢的同学，这是在大脑皮层参与下完成的复杂反射（条件反射），A错误。
B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。所以，追赶时需要小脑协调平衡，B正确。
CD．人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；追赶时需要细胞呼吸作用分解有机物，提供能量，CD正确。
故选A。
28．血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；所以，血液从心脏输送到全身的起点是左心室，D正确。
故选D。
29．A．曲线a～b段肺容量升高，表示吸气过程，胸廓扩大，A错误。
B．曲线b～c段肺容量下降，表示呼气，膈肌舒张，B正确。
C．呼吸加深，肺容量增大，b点上移，C错误。
D．呼吸加快，c点左移，D错误。
故选B。
30．心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。“丢手绢”这一传统游戏，通过唱歌、奔跑等形式，使同学们保持心情愉悦，增进同学之间的友谊，还能增强身体素质，深受学生喜爱。合理安排作息，不是这个游戏的益处，A正确，BCD错误。
故选A。
二、综合题
31．某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响，沙滩被碎石掩埋，植被退化，生态功能下降。近年来，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，岛上的植物恢复到470余种，动物增加到170余种，生态修复效果显著。2023年，该海岛被评为“和美海岛”。请回答：
(1)采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降，这是因为生态系统的 是有限的。
(2)碎石填土后植物才能生长，土壤是影响植物生长的 因素。
(3)修复植被过程中新引入60余种植物，在引种时既要考虑植物能 海岛环境，又要防止形成 入侵。修复后的植被可为动物提供 和 ，动物迁入使物种多样性增加，生态系统的 更复杂，稳定性增强。
(4)该海岛远离陆地，存在淡水资源匮乏的问题，请提出一个解决思路： 。
【答案】(1)自我调节能力/自动调节能力
(2)非生物
(3) 适应 外来物种 物质 能量 成分
(4)通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，使岛上物种多样性增加，植被增多，涵养海岛水源
【分析】人类活动对生态系统有着深远的影响。随着人口增长和工业化进程，人类对自然资源的需求不断上升，导致生态系统的破坏和生物多样性的丧失。森林砍伐、水体污染、气候变化等活动改变了生态系统的自然状态，威胁到许多物种的生存，同时也影响了人类自身的福祉。
【详解】（1）生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一体，其自我调节能力是指生态系统在受到外界干扰时，能够通过内部机制维持相对稳定状态的能力。这种能力是有限的，当外界的干扰超出一定范围，如采石、海浪侵蚀等剧烈活动，生态系统的自我调节能力就会受到影响，导致生态功能下降。因此，采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降，是因为生态系统的自我调节能力是有限的。
（2）土壤作为非生物环境的一部分，对植物生长有着至关重要的影响。它为植物提供了必要的养分、水分、空气和支撑条件。碎石填土后，土壤条件得到改善，从而为植物的生长创造了有利条件。因此，土壤是影响植物生长的非生物因素。
（3）在修复植被的过程中，引入新的植物种类需要谨慎，以确保这些植物能够适应海岛的环境，同时避免引入可能成为外来物种入侵的生物，后者可能会破坏原有的生态平衡。修复后的植被能够为动物提供物质和能量，吸引更多的动物迁入，从而增加了物种多样性。随着物种多样性的增加，生态系统的成分变得更加复杂，这通常意味着生态系统具有更强的稳定性。
（4）对于远离陆地、淡水资源匮乏的海岛，通过填土、修复植被、整治湖泊等措施，使岛上物种多样性增加，植被增多，涵养海岛水源。
三、实验探究题
32．脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下：
注：药物OX对该病有治疗效果。
请回答：
(1)本实验的变量是 。将患病大鼠分组时，要做到 。甲组的作用是 。
(2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时 ，表明银杏叶提取物治疗效果 ，推测其原因是 。
(3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设 大鼠组为丁组。
(4)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路： 。
【答案】(1) 注射物 将45只患病大鼠随机分配到3组 对照组
(2) 更少 更佳 银杏叶提取物能增加脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量
(3)健康
(4)以生理盐水注射物为甲组（对照组），设置3组不同剂量梯度的银杏叶提取物注射物（乙、丙、丁组），进一步探究更佳治疗效果的银杏叶提取物剂量
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）甲组注射生理盐水，乙组注射药物OX，丙组注射银杏叶提取物，故本实验的变量为注射物。对照实验需遵循控制单一变量的原则，除注射物不同外，其他条件应相同。将患病大鼠分组时，要做到将45只患病大鼠随机分配到3组。甲组的作用为对照组。
（2）据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时更少，说明大脑活动良好，表明银杏叶提取物治疗该病效果更佳。表中脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量两项指标，都是丙组高于甲、乙组，推测原因是银杏叶提取物能增加脑部微血管平均密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量。
（3）为评估丙组大鼠是否已治愈，应和健康大鼠进行比较相关指标，故实验需增设健康大鼠组为丁组。
（4）银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，可以生理盐水注射物为甲组（对照组），设置3组不同剂量梯度的银杏叶提取物注射物（乙、丙、丁组），进一步探究更佳治疗效果的银杏叶提取物剂量。
四、综合题
33．李振声出身贫苦，从小深知粮食珍贵。他大学毕业后响应国家号召前往大西北开展育种研究工作。20世纪50年代，黄河流域的小麦因大面积感染条锈菌而减产严重，李振声为此感到肩上的担子沉重。
“小麦经过数千年的人工栽培，抗病基因逐渐丧失；野草在自然界通过层层筛选，含有非常好的抗病基因。”李振声创造性地思考：能不能用野草如长穗偃麦草与小麦杂交，培育抗病小麦新品种呢？于是他组建课题组开展攻关。经过20多年的不断筛选、鉴定，他们终于培育出抗病、高产的“小偃6号”（图甲）。
至2003年，“小偃6号”在全国累计推广种植3亿多亩，增产逾75亿公斤。2006年，李振声荣获“国家最高科学技术奖”。
请回答：
(1)条锈菌有细胞核并能产生孢子，属于 （填“细菌”或“真菌”），与小麦的关系是 。
(2)图甲中，长穗偃麦草提供的 和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵，通过细胞的 、生长及分化，发育成种子的胚。
(3)结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是：从长穗偃麦草遗传了 基因和 基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状，使小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。
(4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性，由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则子代抗病个体的基因组成是 ，抗病个体在子代中的占比是 %。
【答案】(1) 真菌 寄生
(2) 精子 分裂
(3) 抗病 高产
(4) AA和Aa 75
【分析】（1）生物圈后的微生物主要包括病毒、细菌和真菌，其中真菌能够产生孢子，用孢子繁殖后代。
（2）不同种生物之间的关系主要包括捕食关系、竞争关系、寄生关系、共生关系等。捕食关系就是吃与被吃的关系；竞争关系就是不同种生物之间共同争夺阳光、土壤、营养物质等；寄生关系就是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，一方受益，另一方受害；共生关系就是双方生活在一起，共同受益。
（3）精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵就是一个细胞，经过细胞分裂、分化，形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，最后由器官构成完整的植物体。
（4）生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分，是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。
【详解】（1）细菌细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，通过分裂繁殖后代；真菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。条锈菌有细胞核并能产生孢子，可以通过孢子繁殖后代，因此条锈菌属于真菌。条锈菌以小麦为宿主进行寄生生活，从中获得营养物质, 并导致小麦感染病害，因此条锈菌与小麦的关系是寄生。
（2）生物的父本能够产生精子，母本能够产生卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精；细胞的分裂、分化和生长是生物体生长发育和繁殖的基础。由图甲可以看出，长穗偃麦草是父本，能够提供精子；小麦是母本，能够产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，然后受精卵通过细胞的分裂、生长即分化，发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的部分。
（3）在进行有性生殖的过程中，父本以精子为“桥梁”把体细胞中一半的染色体和基因遗传给了子代，母本以卵细胞为“桥梁”把体细胞中一半的染色体和基因遗传给了子代。通过杂交育种，可以将不同亲本的优良性状组合到一起，李振声培育的“小偃6号”抗病且高产，而原先的小麦不抗病且减产严重。因此，结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是：从长穗偃麦草遗传了抗病基因和高产基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状，使小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。
（4）若“小偃6号”的抗病对感病是显性，即抗病是显性性状，感病是隐性性状，若由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则Aa×Aa，它们的遗传图解如下：
。
由遗传图解可以看出，子代抗病个体的基因组成是AA和Aa，抗病个体在子代中的占比是3/4，即75%。
34．“月宫一号”人工闭合生态系统（图甲），舱内有小麦、生菜、黄粉虫（富含动物蛋白，可食用）和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
请回答：
(1)图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行 ，合成 ，为志愿者提供食物来源。
(2)尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的 吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过 （填结构名称）散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
【答案】(1) 光合作用 有机物
(2) 成熟区 气孔
【分析】（1）绿色植物利用光合作用提供的能量，在 叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成 化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。
（2）蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。
【详解】（1）绿色植物利用光合作用提供的能量，在叶绿体中利用二氧化碳合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，为志愿者提供食物来源。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。该系统每天产生卫生废水、尿液等废液，这些废液经处理后，用于浇灌植物，营养液中的水可被植物根尖的成熟区吸收。植物吸收后通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过气孔散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
题号
分值
题型
考查内容
考查点
1-5
10
10
单项选择
生物学基础知识如动植物细胞区别、生态系统组成成分、花和种子的结构、蚕的发育等。
考查生物学基础知识的简单运用和生活常识的掌握。
6-10
单项选择
生物学基础知识如结构层次、细胞结构和显微镜的应用、植物的生殖方式、蕨类植物的特征、软体动物的特征和病原体等。
考查学生运用生物学基础知识解决问题的能力和理解能力。
11-15
10
单项选择
生物学基础知识如种子萌发的条件、特异性免疫、鱼的特征和进化趋势、可遗传变异、发酵技术的应用等。
考查学生运用生物学基础知识解决问题的能力、生活常识的掌握和理解能力。
16-20
10
单项选择
生物学基础知识如神经系统、激素调节、眼球结构、健康生活等。
考查学生综合分析情境材料的信息筛选及解决问题能力
21-25
17
综合分析题
解读生物学情景材料：鸟类特征、生物分类、解读材料、结合生活常识解决保护动物的问题、仿生技术
考查学生根据生物学情景资料、结构图分析解决生物学问题的基本能力以及解决生活中实际问题的能力。
26-30
15
综合分析题
解读生物学情景材料：耳的结构、神经系统、血液循环、肺容量变化示意图、生活作息
考查学生根据生物学情景资料分析解决生物学问题的基本能力以及解决生活中实际问题的能力。
组别
注射物
走迷宫平均耗时/秒
脑部微血管平均密度/（血管数·毫米-2）
脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲
生理盐水
57.29
15.22
0.87
乙
药物OX
28.76
25.02
2.01
丙
银杏叶提取物
20.76
36.01
5.62
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