小学音乐人音版三年级上册同伴进行曲精品教学ppt课件

这是一份小学音乐人音版三年级上册同伴进行曲精品教学ppt课件，文件包含新课标人音版三年级上册-《同伴进行曲》课件pptx、新课标教学设计docx、A22吹奏乐同伴进行曲mp3、f075190dfc04158973475d4c6aa0074cmp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

同学们，你们有好朋友吗？
聆听音乐:1.听听作品的情绪是怎样的？2.速度是怎样的？
音乐描绘了怎样的画面？
1.你能听出该作品是用什么?2.乐器演奏的吗？
这是一首用管乐器吹奏乐器 （包括铜管乐器、木管乐器及打击乐器） 演奏的进行曲。
乐曲为复三段体结构。聆听第一乐段主题并随音乐哼唱。1.判断这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛？2.音乐主要运用了什么节奏型表现这种气氛？
在4小节引子之后，由高音乐器奏出了刚健、有力的进行曲主题：主题旋律的后半部分出现了多次大跳。音乐显得更为明朗、活泼：当主题反复一遍时，一个柔美如歌的对位旋律与节奏短促的主题旋律相伴进行，仿佛两个性格迥异的好友携手同行：而后主题又作了一次变化重复， 下面我们边听音乐边打节奏
聆听第二乐段的主题。1.判断这段音乐与第一段音乐比较有什么不同？2.给你什么感觉？3.听到这段音乐你想象到了怎样的情景？
乐曲进入中部，中低音乐器奏出平静温和的旋律，音调上下回旋，好像是对昔日好友的深情怀念。 下面我们哼唱主题音乐
聆听第三乐段：1.判断这段音乐你们熟悉吗？2.旋律有什么特点？
教师随着第一部分的主题再次出现，乐曲在热情洋溢的气氛中结束。 下面边听音乐边做声势动作
下面我们找几位同学上台表演
看了视频说说你的感受？
《同伴进行曲》吹奏乐器