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所属成套资源：2024年秋新教材湘教版七年级地理全册课件核心素养
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初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 地球与地球仪评课ppt课件
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这是一份初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 地球与地球仪评课ppt课件，共23页。
●结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。●收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
●结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，用数据、类比等方法描述地球的大小。●运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，观察地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。
1.了解宇宙中天体的主要类型和简单的天体系统层次。
3.运用资料了解地球的特殊之处，理解地球适宜人类生存的条件。
2.通过不同级别天体系统的关系图，认识地球在宇宙中的位置。
4.了解人类探索太空的历史以及我国的航天成就。
课程导入：观看视频《仰望星空》
中国自古就有着对宇宙的向往
上下四方曰宇，古往今来曰宙。“宇”指无限空间, “宙”指无限时间。《 淮南子 · 原道训 》
晴朗的夜晚，我们仰望天空，可以看到很多星星。
运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
E-Mn system
地月系由地球和月球组成地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米
Slar system
太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米
Galactic System
银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统在银河系中，有1 000亿颗以上的恒星；银河系的直径约10万光年①太阳与银河系中心的距离约2.6万光年
①光年是计量天体间距离的单位。1 光年即光在一年中传播的距离， 约为94605亿千米
由于身在其中，我们在地球上无法看到银河系的全貌 在没有月光且未受城市灯光干扰的晴朗夜晚，常能看到银河呈一条乳白色的朦胧光带横跨天际图为夏季在金山岭长城观测到的银河
Observable universe
目前，在银河系外，天文学家观测到许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙
注：图示为人类可观测宇宙辐射全景
●结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。●收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
●结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，用数据、类比等方法描述地球的大小。●运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，观察地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。
1.了解宇宙中天体的主要类型和简单的天体系统层次。
3.运用资料了解地球的特殊之处，理解地球适宜人类生存的条件。
2.通过不同级别天体系统的关系图，认识地球在宇宙中的位置。
4.了解人类探索太空的历史以及我国的航天成就。
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上下四方曰宇，古往今来曰宙。“宇”指无限空间, “宙”指无限时间。《 淮南子 · 原道训 》
晴朗的夜晚，我们仰望天空，可以看到很多星星。
运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
E-Mn system
地月系由地球和月球组成地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米
Slar system
太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米
Galactic System
银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统在银河系中，有1 000亿颗以上的恒星；银河系的直径约10万光年①太阳与银河系中心的距离约2.6万光年
①光年是计量天体间距离的单位。1 光年即光在一年中传播的距离， 约为94605亿千米
由于身在其中，我们在地球上无法看到银河系的全貌 在没有月光且未受城市灯光干扰的晴朗夜晚，常能看到银河呈一条乳白色的朦胧光带横跨天际图为夏季在金山岭长城观测到的银河
Observable universe
目前，在银河系外，天文学家观测到许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙
注：图示为人类可观测宇宙辐射全景
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