人教版(2024)二年级上册5 观察物体(一)示范课课件ppt
展开右边的图分别是谁看到的,你会连吗?
小朋友们,还记得这些立体图形吗?
他们看到的画面是什么样的?
下面的三幅图分别是谁看到的?
看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?
可能是正方体,因为正方体的每一个面都是正方形。
从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么?
观察同一物体,观察的位置不同,观察的结果可能相同,也可能不相同。在观察物体时,要确定好观察的角度,根据观察的角度确定所观察的物体的形状。
(教材P70“练习十六”第3题)
(教材P71“练习十六”第5题)
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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