湘教版（2024）七年级上册（2024）4.2 线段、射线、直线优秀课件ppt

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）4.2 线段、射线、直线优秀课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，新知探究，线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点，不能延伸，可度量，向一个方向延伸，不可度量等内容，欢迎下载使用。

1.认识直线、射线、线段，能正确得表示直线、射线、线段； (重点)
2.理解直线、射线、线段的区别与联系； (难点)
3.掌握“两点确定一条直线”的基本事实，理解点和直线的位置关系；（重点、难点）
4.了解两条直线相交的位置关系.
图中绷紧的钢拉索可以近似的看做线段，灯射向空中的光线可以近似的看做射线.
一、线段、射线和直线的概念
线段：一段直的线（例如课本的边缘，拉紧的一段绳子）叫做线段.
射线：线段向一端无限延长就形成了射线.
直线：线段向两端无限延长就形成了直线.
二、线段、射线和直线的表示方法
直线、射线、线段三者的联系：
2. 将线段向两个方向无限延长就形成了直线.
1. 将线段向一个方向无限延长就形成了射线.
3. 线段和射线都是直线的一部分.
直线、射线、线段三者的区别：
练习 判断下列语句是否正确： ① 一条直线可以表示为“直线 A”； （ ） ② 一条直线可以表示为“直线 ab”； （ ） ③ 一条直线既可以表示为“直线 AB”又可以表示为“直线 BA”，还可以记为“直线 m”. （ ）
三、点与直线的位置关系
①点在直线上或直线经过点.
点与直线有两种位置关系
②点在直线外或直线不经过点.
四、直线的基本事实（直线的性质）
并且只能画_____条直线，
直线的基本事实：过两点有且只有一条直线.
简称：两点确定一条直线.
练习 要将一根木条固定在墙上并使其不能转动，至少需要几颗钉子？你知道这样做的依据是什么吗？
至少需要两颗钉子，依据是两点确定一条直线.
射线：线段向一端无限延长就形成了射线，射线有一个端点.
①用两个大写字母表示；
②用一个小写字母表示.
①点在直线上或直线经过点；