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    5.2.3 利用移项和合并同类项解一元一次方程的实际问题 (课件)--2024-2025学年人教版数学七年级上册
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    人教版(2024)七年级上册(2024)5.2 解一元一次方程授课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)5.2 解一元一次方程授课课件ppt,共24页。

    1.能够根据实际问题列出一元一次方程,进一步体会方程模型的作用及应用价值,培养学生的模型意识.2.通过使学生经历观察、分析、探究、发现实际问题中相等关系的过程,感受方程思想的现实体现,培养学生的建模意识。3.通过探究实际问题与一元一次方程的关系,感受数学的应用价值,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用意识.
    学习重点:建立一元一次方程解决实际问题.学习难点:会将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决实际问题.
    从前有一只狡猾的狐狸,它平时总喜欢捉弄小动物.有一天它遇见了老虎,狐狸说:“我发现2和5是可以一样大的,我这里有一个方程5x-2=2x-2,等号两边同时加上2,得5x-2+2=2x-2+2,即5x=2x.等式两边同时除以x,得5=2.”老虎瞪大了眼睛,听傻了.请你们想一想,狐狸说得对吗?为什么?
    对于方程5x-2=2x-2,根据等式的性质1,等号两边同时加上2,得5x-2+2=2x-2+2,即5x=2x.这一步是对的.
    对于5x=2x.等式两边同时除以x,得5=2.这一步是错误的.
    根据等式的性质2,等式两边同除以一个不为0的数,结果仍相等.而x有可能为0,所以这样做是错误的.
    对于5x=2x.应根据等式的性质1,移项得:5x-2x=0,合并同类项得:3x=0,系数化为1得:x=0.
    问题:一批商界人士在露天茶座聚会,他们先是两人一桌,服务员给每桌送上一瓶果汁,后来他们又改为三人一桌,服务员又给每桌送上一瓶葡萄酒,不久他们改坐成四人一桌,服务员再给每桌一瓶矿泉水.此外他们每人都要了一瓶可口可乐.聚会结束时服务员共收拾了50个空瓶.如果没人带走瓶子,那么聚会有几人参加?
    解得:x=24.答:这次聚会共有24人参加.
    问题:某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100 t.新、旧工艺的废水排量之比为2∶5,两种工艺的废水排量各是多少?
    思考:①如何设未知数? ②你能找到等量关系吗?
    旧工艺废水排量-200吨=新工艺排水量+100吨
    若设新工艺的废水排量为2x t,则旧工艺的废水排量为5x t. 由题意得5x-200=2x+100.移项,得5x-2x=100+200. 合并同类项,得3x=300.系数化为1,得x=100.所以2x=200,5x=500.答:新工艺的废水排量为200 t,旧工艺的废水排量为500 t.
    等号两边代表哪个数量?
    问题:七年级(2)班男生、女生人数之比为5∶3,后来又转来了14名女生,此时男生人数正好与女生人数相等,求原来七年级(2)班有男生多少名?女生多少名?
    思考:①你学会如何设未知数了吗?如何设? ②本题中的等量关系是什么?
    男生人数=原来女生人数+14
    答:原来七年级(2)班有男生有35名,则女生人数为21名.
    若设原来七年级(2)班有男生有5x名,则女生人数为3x名.由题意得:
    移项,得5x-3x=14
    合并同类项,得2x=14
    所以5x=35,,3x=21.
    本题是一个与上一问题相似的问题,关键是要认真分析出各个量之间的关系,学会类比,用上一个问题的方法模式解决此问题.
    1.小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是( )A. 7岁 B.8岁 C.9岁 D.10岁
    分析:根据“表示同一个量的两个式子相等”列方程解决问题,于是设小郑的年龄为x岁,则x+28=5x,则解得x=7岁.选A.
    2.甲厂库存钢材100吨,每月用去15吨;乙厂库存钢材82吨,每月用去9吨.经过m个月,两厂剩余钢材相等,则m的值应为( )A.2 B.3 C.4 D.5
    分析:题目中的相等关系是——m个月后“甲厂库存钢材吨数=乙厂库存钢材吨数”,于是列方程得:100-15m=82-9m,则解得m=3.选B.
    3.根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)的销售瓶数的比为2:5.已知每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装_________大瓶.
    解:设每份为x瓶,则大瓶销售了2x瓶,小瓶销售了5x瓶,根据题意得:2x×500+5x×250=22500000, 解得x=10000,所以大瓶销售了2×10000=20000瓶,故答案是:20000.
    4.江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理.已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克,求粗加工的该种山货质量.解:设粗加工x千克,则3x+2000=10000-x,解得x=2000.答:粗加工的这种山货质量为2000 千克.
    5.甲、乙、丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5∶8∶9,如果他们共捐374本,那么这三位同学各捐书多少册?
    解:设甲捐书5x本,则乙捐书8x本,丙捐书为9x本,根据题意,得5x+8x+9x =374, 解得x=17,所以5x=85,8x=136,9x=153.答:甲捐书85本,乙捐书136本,丙捐书为153本.
    1.解一元一次方程的步骤.2.列方程解决实际问题的关键:分析清题目中的相等关系.3.遇比问题:设比中的一份为x.
    1.某人把360cm长的铁丝分成两段,每段分别做成一个正方形,已知两个正方形的边长之比是4︰5,则这两个正方形的边长分别是__________.
    解:设边长较短的正方形的边长为4x,则边长较长的正方形的边长应为5x.由题意,得4(4x)+4(5x)=360 解得:x=10.因此,边长较短的正方形的边长为4x= 4×10=40(cm),边长较长的正方形的边长为5x=5×10=50(cm).故本题应依次填写:40cm,50cm.
    2. 在一张普通的月历中,相邻三行里同一列的三个日期数之和能否为30?如果能,这三个数分别是多少?
    解:设相邻三行里同一列的三个日期数分别为x-7,x,x+7.
    根据题意,得(x–7)+x+(x+7)=30.
    解得 x=10.所以x–7=3,x+7=17.
    所以相邻三行里同一列的三个日期数之和能为30.这三个数是3,10,17.
    3.一个黑白足球的表面一共有32个皮块,其中有若干块黑色五边形和白色六边形,黑、白皮块的数目之比为3:5,问黑色皮块有多少?
    [分析]本题中利用皮块的总数作为相等关系列方程求解,即黑色皮块数+白色皮块数=32.
    解:设黑色皮块有3x个,则白色皮块有5x个,根据题意列方程:3x+5x=32,解得:x=4,则黑色皮块有:3x=12个,白色皮块有:5x = 20个.答:黑色皮块有12个,白色皮块有20个.
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