初中语文人教部编版（2024）八年级上册天接云涛连晓雾获奖ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册天接云涛连晓雾获奖ppt课件，文件包含人教部编版初中语文八年级上册《26诗词五首-渔家傲》课件pptx、人教部编版初中语文八年级上册《26诗词五首》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

李清照（1084—约1155）宋代女词人。号易安居士，章丘（今属山东）人。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多慨叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人王仲闻有《李清照集校注》。
渔家傲李清照 天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。仿佛/梦魂归帝所，闻天语，殷勤/问我归何处。 我报路长/嗟日暮，学诗谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去！
有感情地朗读本词，读准字音，注意节奏。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。
云涛：如波涛翻滚的云。一说指海涛。 星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。
仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。梦里魂魄仿佛回天庭，听见天帝说话。他情意恳切地问我：“你打算到何处去？”
帝所：天帝居住的地方。 殷勤：情意恳切。
请反复朗读本词，用自己的话说说词句的意思。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。我回答天帝，自己的前途茫茫，人又老了，空有一肚子才学，却毫无用处。
报：回答。 嗟：叹息，慨叹。 谩：同“漫”，空、徒然。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（我要）像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊！千万别停息，将这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。
举：高飞。 蓬舟：如飞蓬般轻快的船。三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。
描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。用“接”“连”两个字巧妙地将“天”“云涛”“晓雾”组合成了一幅波澜壮阔的画面，写出了动态和气势。
词的开头，描写了一幅怎样的景象？
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
词人梦见了什么？梦里听到了什么？
词人仿佛梦见天帝殷切地问她打算到哪儿去。看似平常一问，却同现实中置人民于水火、畏敌如虎狼、只顾自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鲜明的比照。
面对天帝的提问，词人是如何回答的？
下阕开头写词人回答天帝的问话，也是上下阕之间的过渡语。“路长”“日暮”是词人晚年孤独无依的痛苦感受。“嗟”字感叹自己空有才华，却无处施展，倾诉了生不逢时的苦闷。
赏析词句“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。
词人化用庄子关于“鹏”的典故，足见其想要脱离尘世的决心。她想要借助风力，去往理想的神仙境地。
“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“嗟”“谩”二字值得品味。请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
“嗟”字生动地写出了词人彷徨、忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词在意境和风格上的特色。
开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。词作中对开阔壮美的境界的描述富有浪漫主义的想象，表现了作者刚健昂扬的气概，词风豪放。
词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。
1.填空。（1）陶渊明，字________，一名潜，私谥靖节先生。________（朝代）诗人。散文《________》，辞赋《________》都很有名。（2）杜甫，字子美，自号________，________代伟大的________诗人，被后人称为“________”，他的诗被称为“________”。杜甫的诗歌大多集于《杜工部集》。
（3）李贺，字长吉，________代福昌（今河南宜阳）人，有“________”之称，唐代的浪漫主义诗人，是与“诗圣”杜甫、“诗________”李白、“诗________”王维相齐名的唐代著名诗人。（4）杜牧，字牧之，号________，________代杰出的文学家。（5）李清照，号________，________代女词人，________词派代表。代表作有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。
2.下列对诗句理解有误的一项是（ ） A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C.“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。 D.“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3.下列表述有误的一项是（ ）A.《赤壁》开头借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。B.《雁门太守行》诗人捕捉“半卷红旗”这个景象入诗的作用：“半卷红旗”是正面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军；另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。C.《春望》“国破山河在，城春草木深”中“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。D.《渔家傲》“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字慨叹自己身逢乱世，表达对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
任选一首诗，写一段赏析性的文字。