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    人教版八年级生物上学期 5.1.2《线形动物和环节动物》课件+素材
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    生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物优质课课件ppt

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    这是一份生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物优质课课件ppt,文件包含人教版八年级生物上学期512《线形动物和环节动物》课件pptx、秀丽隐杆线虫mp4、蚯蚓体表的黏液mp4、蚯蚓的运动mp4、蛔虫的结构mp4、触摸蚯蚓mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    思考:这些动物的身体有什么共同特点?
    认一认:你认识下面这种动物吗? 它叫什么?
    特征一:身体细长,呈圆柱形
    自学:从教材内容中归纳出线形动物如何生活?
    大多数寄生生活,少数自由生活
    认一认:结合教材和视频,进一步认识蛔虫,并思考问题
    (1)蛔虫主要寄生在人体的哪里?依靠什么生活?
    寄生在人体的小肠里;依靠小肠里半消化的食糜生活
    (2)为什么蛔虫没有被人体小肠内的消化液消化,与它的什么结构有关?
    体表具有角质层;可以抵御消化液的侵蚀,起着保护作用
    特征二:体表具有角质层
    (3)蛔虫食物从哪里进入?食物残渣从哪里排出?
    食物从口进入,食物残渣从肛门排出
    特征三:有口有肛门
    (4)蛔虫肠有什么特点?这样的结构特点与什么有关?
    特点:仅有一层细胞构成;与寄生生活有关
    (5)蛔虫生殖器官有什么特点?这样的结构特点与什么有关?
    特点:生殖器官发达;有利于寄生生活
    观察:如何区分雌性蛔虫和雄性蛔虫呢?它们有什么不同?
    雌虫:较大、较长,尾端尖直
    雄虫:较小、较短,尾端向腹面弯曲
    (6)除此之外,蛔虫还有什么特点与寄生生活有关?
    联系生活:人体在哪些情况下可能会感染蛔虫?
    不注意饮食卫生,如喝不清洁的生水、蔬菜水果没有洗干净、不注意手的卫生
    说一说:线形动物都会导致人体患病吗?
    不是,秀丽隐杆线虫是科研材料
    观察并比较:比较下面蛔虫和蚯蚓,说说它们的相同点和不同点
    蛔虫的体表光滑;蚯蚓体表有一些环形的体节组成
    观察并比较:是不是其它环节动物也有这种环形的体节呢?
    身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成
    想一想:与蛔虫的表面光滑相比,环节动物这种体节有什么优势?
    认识蚯蚓:联系生活和教材,思考问题
    (1)蚯蚓的身体是两侧对称还是辐射对称呢?
    (2)如何区分蚯蚓的前端和后端呢?
    靠近环带的一端是前端,远离环带的一端是后端
    (3)如何区分蚯蚓的背面和腹面呢?我们从观察颜色和触摸感受两方面去比较。
    背面颜色深,腹面颜色浅
    蚯蚓是雌雄同体,环带还与繁殖有关
    触摸蚯蚓:感受背面和腹面的差异
    背面光滑有黏液,腹面粗糙
    认识蚯蚓湿润的黏液:结合教材和视频,联系生活经验,思考问题
    (1)蚯蚓体表湿润的黏液如何产生的?
    (2)蚯蚓体壁除了分泌黏液,还有哪些特点?分别有什么作用?
    肌肉:发达,有利于运动
    丰富的毛细血管:有利于呼吸
    (1)蚯蚓如何通过湿润的体壁完成呼吸过程呢?
    (2)生活在,大雨过后,蚯蚓为什么会爬到地面上来?
    大雨过后,土壤中氧气较少,爬到地面有利于蚯蚓呼吸
    想一想:通过视频可以知道,腹面粗糙,因为腹面有什么特殊结构?
    蚯蚓的运动:肌肉与刚毛(辅助运动)
    想一想:蚯蚓生活在土壤中,以什么作为食物呢?它在生态系统中扮演什么角色?
    土壤中的有机物(腐烂的树枝、落叶等)为食物;在生态系统中属于分解者
    联系生活:如果土壤中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?
    会。因为蚯蚓可以疏松土壤,有利于农作物的根的呼吸,还可以分解有机物,为植物提供无机盐等物质
    认识沙蚕:结合教材和下图,思考问题
    (1)沙蚕的疣足有什么作用?
    靠刚毛或疣足辅助运动
    (2)沙蚕生活在哪里?
    (3)沙蚕运动方式有哪些?
    认识蛭:结合教材和下图,思考问题
    水田、沟渠等潮湿的地方
    (2)蛭以什么作为作为食物?
    吸附在动物的表面,吸食动物的血液
    联系生活:环节动物与人类有哪些关系?
    (1)作为其它动物的食物。沙蚕、蚯蚓是鱼、蟹等的食物。
    (2)提取药物。利用蛭提取蛭素。
    (3)蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力;蚯蚓是优良的蛋白质饲料。
    想一想:如何区别线形动物和环节动物,其主要区别是什么?
    身体是否由环形的体节。有环形体节的是环节动物,没有环形体节的是线形动物。
    常见的线形动物:蛔虫、蛲虫、丝虫等
    腔肠动物与人类的关系:导致人体患病;科研材料
    常见的环节动物:蚯蚓、沙蚕、蛭
    身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成
    环节动物与人类的关系:其它动物食物;药物;蛋白质饲料
    1. 下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是( ) A.涡虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.猪肉绦虫
    2.蛔虫寄生在人体的小肠内,下列与蛔虫的寄生生活无直接关系的是( ) A.摄取现成的有机物 B.消化器官结构简单 C.体表有角质层 D.生殖器官发达
    3.下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是(   )A.蚯蚓身体由许多环节构成 B.蚯蚓的刚毛位于身体背面C.离③远的①是蚯蚓身体的前端 D.蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快
    4.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 (   ) A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 C.蚯蚓爬出地面呼吸 D.雨后的蚯蚓出来晒太阳
    5. 关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是( ) A.扁形动物在肠内将食物消化,但消化后的食物残渣仍由肛门排出 B.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官 C.线形动物体表包裹着层密不透水的角质层,起保护作用 D.饭前便后洗手,不喝不洁净的生水,管理好粪便能够有效预防蛔虫
    6.环节动物身体分节在进化上的重要意义是( ) A.反应更加灵敏 B.运动更加灵活 C.运输氧的能力更强 D.消化食物更充分
    7.有关“观察蚯蚓”的实验,下列说法错误的是( ) A.用手从前到后,从后到前触摸蚯蚓的腹面,能感觉到蚯蚓的刚毛 B.蚯蚓的环带位于身体的后端,环带与蚯蚓的繁殖有关 C.蚯蚓的身体由许多环状相似的体节组成,身体分节使运动更灵活 D.在实验过程中,经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表,有利于蚯蚓的呼吸
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