小学美术人美版四年级上册4.在快乐的节日里一等奖说课课件ppt

这是一份小学美术人美版四年级上册4.在快乐的节日里一等奖说课课件ppt，文件包含人美版美术四年级上册第四课《在快乐的节日里》说课课件ppt、说课稿docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。

人美版美术四年级上册 第四课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第四课《在快乐的节日里》的授课内容。
一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1．知识与技能：了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，感受热烈欢快、富有激情的节日气氛，构思并表现自己印象最深刻的场景。研究刮蜡画的创作方法，用多种刮、刻的方法丰富画面；刻画人们的表情、动作和环境，表现出欢乐有趣的节日场面。 2．能力目标：通过观察、回忆、交流等方式了解各种节日活动，进行创作构思。通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式，探究刮蜡画的表现方法，感受其特殊的视觉效果。 3．情意目标：通过了解世界各地比较典型的节日及节日风情，体会各国、各族人民对美好生活的追求与祝愿。通过制作刮蜡画，感受材料的丰富性和趣味性，培养勇于探索和创新的精神。 教学重点是：运用刮蜡画的形式表现节日喜庆和人们庆祝的场景。 教学难点是：表现节日中人们的活动和表情。能运用比较丰富的刮蜡画艺术语言和创作手法进行创。
二、“说学情” 了解学生情况： 学生在前面的学习中曾经见到过刮蜡版画的作品，但没有研究过创作方法和工具材料的性能，对这一形式会很感兴趣。而且，四年级学生能够运用铅笔或彩笔勾画出较为流畅的线条，用刮刻工具刮出线条进行表现并不困难。本年龄段学生对节日有一定生活经历，在前面的学习中对节日习俗和传统文化也有一定认识，这些都为创作构思打下了很好的基础。
三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣，学习创作在快乐的节日里。 2.活动探究法：通过引导启发、节日欣赏、作品欣赏、合作探究等环节加对知识的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.节日欣赏 3.作品欣赏 （三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置
4.在快乐的节日里 儿童节、泼水节、春节、国庆节等等。 刮蜡画的方法：1.用油画棒在卡纸上画出鲜艳的颜色底。 2.在颜色底上覆盖一层黑色。 3.用木笔或牙签在黑底色上刮刻。