小学人教版3 1～5的认识和加减法第几图片课件ppt

这是一份小学人教版3 1～5的认识和加减法第几图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了从图中你看到了什么，表示的是数量，小组讨论，不一样，想一想圈一圈，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

从前往后数,数到几就排第几。
表示的是小男孩的位置。
从图中还可以提出什么数学问题？
第1个人和第5个人之间有几个人？
第1个人和第5个人之间有3个人。
2.同一位置，从不同方向数，结果怎样？
1.怎样确定一排人的位置数？
从一个方向数，数到几就是第几。
从不同的方向数，顺序不同。
（1）从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。
把从左边数的2种小动物圈起来。把从左边数第2个小动物圈起来。从右边数第2个小动物圈起来。
（1）圈出右边的2个。 （2）圈出右边的第2个。 （3）圈出左边的第5个。
小朋友们排队去公园，小芳前面有3个人，后面有4个人。小芳排第（ ），一共有（ ）个小朋友去公园。
1.“几”表示物体的数量，可以有一个或多个； “第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其 中的一个物体。2.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。
1.教材第22页练一练第1题；2.从课时练中选取。