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    人教部编版五年级上册1 自主选择课余生活精品课件ppt

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    这是一份人教部编版五年级上册1 自主选择课余生活精品课件ppt,文件包含课件pptx、教案docx、练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    政治认同:了解课余生活对自己和社会的价值。道德素养:养成在课余活动中遵守规则和要求的习惯。法制观念:自主选择课余生活时,要注重活动,遵守活动准则。健全人格:正确选择课余生活内容,提高对参与课余生活意义的认识。责任意识:提高在课余生活中养成与人合作、尊重他人、 遵守规则的习惯。
    情感态度与价值观目标:学会自主合理选择课余生活,必要时听取父母的意见,明白自主选择是一项重要的权利。能力目标:明白课余生活对自身健康成长的重要意义。知识目标:了解课余生活的重要性作用,学会自主、合理选择。
    课余生活是学生生活的重要组成部分。包括校内课余生活和校外课余生活。
    什么时间可以算“课余时间”?
    课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。包括课间、放学后、周末、假期等时间。
    我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧!
    我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利。
    我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组,这样的选择对吗?
    我还没有自己决定过重要的事情,我想听听父母、老师或同学的建议。
    如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
    去奥数班是妈妈给我报名的,其实我喜欢绘画班,但是妈妈不同意。
    妈妈说英语很难学,不刻苦学习就会落后,所以我每天晚上都要学一个小时。
    妈妈说要想考上好大学,现在就得努力,所以不管我想不想去,都必须去补习班,可是有时候我真的很想在家看看书。
    我的课余生活是自己选择的,因为我喜欢拉小提琴。
    这些课余生活,你们喜欢吗?哪些活动是你们自己选择的?哪些活动是爸爸妈妈替你们选择的?都说一说吧。
    应该如何正确选择课余生活?
    我的字写得不规范,所以我想学习书法。听了我的想法,妈妈非常支持我,还帮我报了一个书法班。
    我觉得应该根据自己的爱好,选择自己喜欢的课余生活。我喜欢画画,所以课余时间会学习绘画。
    在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
    自主选择既是一种权利,也是成长中需要发展的能力。每个人都必须学会成长,学会处理成长中所面临的新问题。课余生活丰富多彩,相信大家在经过紧张刺激的辩论以后,都能明白自主选择是一项重要的权利。
    如果爸妈不同意我们选择的课余生活,可以认真地想一想自己的选择是否有道理,如果认为自己是对的,就要想办法说服爸妈,跟他们说明自己选择的理由。
    李玉红的困惑应该怎么解决?
    李玉红可以先参加学校的乐队排练,因为这是学校的集体活动应该以集体活动为主。
    当父母对我们的选择提出反对意见的时候,也不要一味地否定他们的意见,如果我们的选择只是因为爱好,而不顾实际情况,也是要重新考虑的。
    如果可选择的课余生活比较多,我们可以根据自己的爱好,选择最喜欢的一个,比如喜欢跳舞就参加舞蹈班,喜欢画画就参加绘画班等;或者可以根据自己的特点,比如字写得不漂亮就参加书法班等。
    考虑个人兴趣爱好,先尝试后,再选择。
    沟通协商,自己看法和父母的意见都考虑。
    集体的活动为主,应该结合时间,合理规划。
    在遇到困惑时,应该从自己的实际情况出发,合理选择,参加的课外班不是越多越好。自己无法选择时,可征求父母和老师的建议。大家只有消除困惑,选择好各自的课余生活,才能获得锻炼和成长。
    情景一:学校足球招募新队员,条件之一是能够按时参加训练,小明想要报名。
    自主选择课余生活是我的权利,我可以自己选择感兴趣的课余生活。
    你家离学校远,每天上学时间紧张,你还是跟家长商量一下吧!
    自己想怎样就怎样,不是真正的民主,自主选择要考虑时间因素。
    我喜欢朗诵,想参加朗诵组,可是班里很多同学都参加了合唱队,我还是选择合唱吧!
    自主选择课余生活中,自己的兴趣爱好很重要。
    情景二:学校组织兴趣班,大家都可以自由选择,小红却很为难。
    我觉得遇到困难的时候应该先自己想办法,如果实在没有办法再找人帮忙。即使是找人帮忙也要与他人一起想办法。如果遇到困难就轻易放弃,不仅会使我们的努力前功尽弃,也会使自己养成遇到困难就妥协的习惯。
    如果遇到了困难,说明这个活动具有挑战性,无论什么事情,做起来总会遇到这样或那样的困难,如果遇到困难就轻易放弃,我们就会一事无成。可以听取他人的意见但是不能轻易放弃。
    和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
    学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
    我不赞同明道的做法,我觉得遇到困难的时候应该先自己想办法,如果实在没有办法再找人帮忙。即使是找人帮忙也要与他人一起想办法。如果遇到困难就轻易放弃,不仅会使我们的努力前功尽弃,也会使自己养成遇到困难就妥协的习惯。
    丽丽最喜欢舞蹈兴趣班,周末最期待的就是星期六上舞蹈课。
    一到放学,乐乐和同学们都会去体育馆打篮球。
    希媛从小就学跆拳道,不仅可以锻炼身体,也可以增加信心。
    小文喜欢画画,经常参加公益活动,给狗狗装饰房子。
    书法是中国传统艺术文化,每次上书法课宋林最认真。
    小新有时间,就会和妹妹一起捏土,也是他的兴趣之一。
    我的课余生活也很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这项活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
    分享校内外课余生活片段
    小丽:我的课余生活很丰富,同时收获颇多。比如,读书让我增强了判断力,以史为镜让我能够明辨是非;旅游让我开阔了眼界,通过观察不同的人文景观,我了解了各地的文化风俗、饮食习惯;我还喜欢参观博物馆,通过参加这些活动,我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化。
    多多:画画是我的最爱,每次来到绘画班,我就拿出画板,画素描,练水彩画。一次,老师布置我们画小动物,我一边回忆着小兔子的外形,一边在画板上画起来。老师当堂表扬了我,还在我的作业本上写了一个“优”字,我的心里美滋滋的。在画画中,我感受到了无穷的乐趣。
    乐乐:爸爸很喜欢游泳,我觉得游泳是一件非常简单的事,于是想尝试一下。结果在学习的过程中我吃尽了苦头:不会换气,鼻子呛了水,当时鼻子很疼,眼泪都流下来了;胳膊和腿被磕得又青又肿。我几次想放弃,后来在爸爸的鼓励下,我终于学会了游泳。通过参加这项活动,我明白了:任何一项技能的学成都是要付出汗水和努力的,没有无缘无故的成功。
    种菜苗每天可以吃到自己种的菜,健康又安全
    学自行车可以锻炼身体,放松心情提高成就感
    学游泳可以释放压力,增强协调能力
    学习画画可以提高观察能力和自信心
    丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。
    有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。
    能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
    精彩纷呈的课外活动构成了我们丰富多彩的课余生活,我们从中学习、收获、成长。
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