人教部编版五年级上册1 自主选择课余生活第二课时学案
展开(第二课时)
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一、学习目标
1.懂得课余生活对我们成长的积极作用。
2.培养热爱生活、积极参与课余生活的情感。
二、学习重难点
【学习重点】
认识课余生活的重要作用。
【学习难点】
合理选择有意义、有价值的课外活动。
三、知识构建
1.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
2.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会主义小主人的责任与担当。
四、知识训练
填空题
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是 课余生活,和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们 课余生活。
丰富的课余生活有助于我们开阔视野, ,
。
丰富的课余生活能激发我们 、 的情感,体现我们作为社会主义小主人的 与 。
(4)丰富的课余生活有助于我们 ,提高 ,培养 。
(5)和家人一起购物属于 的内容。
(6)参加校园歌手大赛属于 的内容。
2.判断题
(1)丰富的课余生活有助于我们开阔视野。( )
(2)和家人一起购物属于校内课余生活内容。( )
(3)和朋友去敬老院献爱心属于校外课余生活。( )
(4)我对所有有意义的、有价值的课余生活都不感兴趣,就不必参加了。 ( )
3.简答题
丰富的课余生活能带给我们哪些收获?
4.课余生活主要分为校内课余生活和校外课余生活都包括什么活动?
参考答案
1.(1)校内 校外
(2)提高动手能力 培养创新意识
(3)爱家乡 爱祖国 责任 担当
(4) 开阔视野 动手能力 创新意识。
(5) 校外课余生活
(6)校内课余生活
2.(1)√(2)×(3)√(4)×
3.参考:丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会主义小主人的责任与担当。
4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
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