小学音乐人教版三年级上册唱歌 中国少年先锋队队歌精品ppt课件

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妙笔一挥，丹青水墨色生香：纤指一挑，高山流水音袅袅。音乐拨动心弦，温情律动精彩！欢迎大家来到今天的音乐课堂。
同学们，让我们踏着音乐的节拍一起动起来吧！
好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲《郊游》 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确。
同学们，接下来今天老师给大家带来一首熟悉的歌曲请同学们听一听，并思考一下你听的时候心里想到了什么？
介绍出旗曲：是一首学生非常熟悉的少先队鼓号队演奏曲目中的一首,用于少先队员们集合仪式中出旗的场合,全曲只有“1 3 5”三个音构成,上句落在“5”,下句落在“1”,使两个乐句具有动静对比。
首先我们初听歌曲并思考了风格特点，表现了怎样的情绪，唱出了哪些内容？
进行曲风格：进行曲是一种非常有用的音乐形式，它可以用于各种场合，增强气氛，激发情感，让人们更加投入。进行曲的特点：1. 节奏明快 2. 旋律简单易记3. 重复性强 4. 具有力量感歌曲的情绪欢快活泼地，朝气蓬勃地 爱祖国，爱人民，向着胜利勇敢前进
二、教师范唱 歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并告诉老师歌曲中对少先队员提出了哪些要求？
继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，系好红领巾，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利和理想勇敢前进
这么朝气蓬勃坚定有力的歌曲，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯
小语言，大情怀！接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲
七、情感升华（完整演唱）
进行曲的音乐具有力量感，以强调音乐的气势和威严。这种力量感可以让人感到兴奋和激动，，把你们最自豪激动地声音展现出来！
七、情感升华（表现歌曲）
咬字要果断，唱的要饱满，要唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感。唱出对红领巾的热爱之情！让我们带着这种情感再来完整地表现歌曲
我们作为共产主义接班人满满的责任感和使命感，那么他的创作背景是什么呢？
1958年，在金门炮战时，厦门禾山区第四中心小学的160余名少先队员们成立了“前线少年支前活动大队”。炮战期间，他们帮助解放军送开水、洗军衣、擦炮弹、挖战壕，甚至穿梭在炮火中，用手连接阵地与指挥部的电话线。同时，他们还站岗放哨，在防空洞中把石头当凳子，以地板为黑板坚持学习。他们的事迹被《厦门日报》报道后，在全国传播开来，受到各方面的鼓励和表彰。 1958年底，全国各地各界人士组成的慰问团来到厦门前线慰问部队官兵。孩子们一五一十地跟艺术家老师们讲他们在前线的种种经历。艺术家们对孩子们的英勇表现都赞叹不已。其中，词作家周郁辉、作曲家寄明说要把他们的事迹写成歌。这就是少年先锋队队歌的最初旋律。
同学们，我们今天学习了中国少年先锋队队歌，歌词虽然只有几句话，但却充满了革命的哲理和教人成才的微言妙语。激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个人的心弦，激励着一代又一代的中国少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年旋律高亢，充满革命激情，中国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着中国特色社会主义事业永远后继有人。