陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级上学期期末学业水平检测生物试卷(含答案)

这是一份陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级上学期期末学业水平检测生物试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于生物特征的说法，错误的是( )
A.“千尺鲸喷洪浪飞，一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸
B.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激作出反应
C.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖
D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能排出体内的代谢废物
2．在调查校园里的生物种类时，下列行为正确的是( )
A.调查时要注意草丛和落叶里的小生物
B.发现老鼠，觉得太吓人，就没有记录
C.小丽看到蟋蟀，但其他同学都没有发现，就没有记录
D.发现不认识的植物，拔出来带回家研究
3．山羊绒织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但山羊连草根都啃食，导致草场逐渐退化，这属于( )
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物依赖环境
4．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这个过程中起作用的是( )
A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物部分
5．国家领导人在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，旨在倡导我们保护环境、保护我们赖以生存的生物圈。以下有关生物圈的说法不正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈指整个地球，包括大气圈、水圈和岩石圈
C.有“绿色水库”之称的是森林生态系统
D.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园
6．图甲和图乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是( )
A.想要使物像更加清晰，应调节图甲的⑥
B.要将⑦调至视野中央，需向左移动玻片
C.能放大物像的结构是图甲的②和④
D.若观察时视野较暗，可调节图甲的③
7．如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是( )
A.切番茄时流出的红色汁液来自⑥
B.①起保护和支持细胞的作用
C.能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜
D.③可以将无机物合成有机物
8．同学们使用显微镜观察草履虫，下列有关叙述错误的是( )
A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动
B.草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡
C.用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
D.草履虫通过神经系统调节躲避有害刺激
9．向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长。与此相关的主要非生物因素是( )
A.光照B.水分C.温度D.空气
10．在美国佛罗里达州曾出现大规模的赤潮，引起这种现象的原因是( )
A.寄生虫大量繁殖B.藻类植物大量繁殖
C.红色鱼类大量繁殖D.红色哺乳动物大量繁殖
11．菜豆种子和玉米种子结构的不同点是( )
A.胚根B.胚C.胚乳D.胚轴
12．银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是( )
A.都属于被子植物B.都属于蕨类植物
C.种子外都有果皮包被D.种子外都没有果皮包被
13．在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其主要原因是( )
A.下雨影响传粉B.光照不足，缺少营养
C.下雨影响开花D.阴雨天气病虫害多
14．小白菜、大白菜和菠菜等叶菜类植物含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加( )
A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.铁肥
15．下列有关种子萌发的叙述，不正确的是( )
A.播种前松土的目的是为种子萌发提供充足的空气
B.播种时，土壤不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂
C.只要具备了适宜的环境条件，成熟的种子就能迅速萌发
D.测定种子的发芽率时，要随机抽样，样本量要合适
16．在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是( )
A.叶片的基本结构包括表皮、③和⑥三部分
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的④
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.⑥内有输导组织，能够运输营养物质
17．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，鉴定产物用的液体材料为( )
A.酒精B.石灰水C.碘液D.生理盐水
18．关于树木移栽的做法，下列分析正确的是( )
A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
B.带土移栽主要是为了增强光合作用
C.在傍晚移栽是为了增强呼吸作用
D.移栽后遮阳是为了降低光合作用
19．有关绿色植物，下列说法错误的是( )
A.动物都直接以绿色植物为食
B.如果地球上没有了绿色植物，人类则无法继续生存
C.人类食用的牛肉和牛奶，来自食用绿色植物的牛
D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的
20．在运输和贮藏粮食的过程中，要适当降低温度，目的是抑制粮食的( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
21．将一株质量为30g的西红柿幼苗栽种在光照等条件适宜的环境中，一段时间后植株质量增至100g，使其质量增加的物质主要来自( )
A.空气中的二氧化碳和土壤中的水
B.土壤中的无机盐和有机物
C.空气中的氧气和土壤中有机物
D.土壤中有机物和空气中的二氧化碳
22．晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是( )
A.气泡越多，说明产生的氧气越多
B.如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡
C.试管与灯距离40厘米时，产生的气泡最少，原因是光照较弱
D.本实验可以得出的结论是：在一定范围内，光照越强，光合作用就越强
23．关于下图叶芽和枝条结构的叙述，错误的是( )
A.a是由①发育来的B.芽轴会发育成
C.植物的芽都能发育成枝条D.③是幼叶会发育成b
24．每年的3月12日是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用是( )
①减弱温室效应
②保持水土，防止水土流失
③降低大气湿度
④维持大气中的碳—氧气的平衡
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
25．下列不属于我国面临的植被问题的是( )
A.我国森林资源十分贫乏，主要以草原、荒漠为主
B.我国的森林覆盖率低
C.我国长期对森林资源的利用不够合理
D.我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重
26．在学习生物分类时，有同学将柳树、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、河虾归为了另一类。他的归类依据是生物( )
A.生活环境的不同B.形态结构的不同
C.现存数量的不同D.应用价值的不同
27．下列现象中，体现竞争关系的是( )
A.草与兔子B.兔子与蝗虫C.猫和老鼠D.老鹰捕食鸟
28．一台显微镜有5×、10×和16×三个目镜，有10×和40×两个物镜，要使视野中看到的细胞数目最多，应该选择的目镜和物镜组合是( )
A.目镜5×、物镜10×B.目镜10×、物镜40×
C.目镜16×、物镜40×D.目镜5×、物镜40×
29．砂糖橘是大家最熟悉的水果之一，皮红瓤黄，香甜可口。砂糖橘可食用的部分主要属于( )
A.输导组织B.营养组织C.保护组织D.机械组织
30．番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数量、一个新细胞中的染色体数量分别为( )
A.2个、12条B.2个、24条C.4个、24条D.4个、48条
31．大量种植水稻过程中，农民要考虑单位面积上的光照，促进光合作用，提高产量。下列做法最合理的是( )
A.合理密植B.增加氧气浓度C.合理灌溉D.合理施肥
32．绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体内的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是( )
A.叶B.保卫细胞C.叶肉细胞D.叶绿体
33．如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是( )
A.种植密度为b时，即为玉米的合理密植
B.种植密度为d时，玉米的产量最高
C.种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D.随种植密度的增加，光合作用的强度越强
34．我国华北平原，四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。适合在华北平原地区生活的植被是( )
A.针叶林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.荒漠
35．下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述，错误的是( )
A.绿色植物能固定太阳能，直接或间接为人和动物提供生存所需食物
B.绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳一氧平衡
C.绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因
D.植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
36．我国劳动人民充满了无穷的智慧，在我国农村，农民常采用挖地窖的办法来储存马铃薯、生姜、红薯等农产品，这样能较长时间保持农产品的品质。地窖的优势条件是( )
A.强光、高温、缺氧B.遮光、低温、缺氧
C.强光、低温、缺氧D.遮光、高温、氧多
37．我国国家领导人指出粮食安全是“国之大者”。粮食安全主要涉及粮食的供给保障问题，下列措施不能提高粮食产量的是( )
A.实行作物轮作B.增加二氧化碳浓度
C.延长光照时间D.提高氧气浓度
38．下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的分析，不正确的是( )
A.对植株进行暗处理的目的是消耗原有淀粉
B.叶片部分遮光的目的是形成对照实验
C.水浴加热这一步骤的目的是脱去叶绿素
D.叶片脱色后应直接滴加碘液观察
39．红军在长征途中翻雪山，过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于( )
A.草原生态系统B.森林生态系统C.湖泊生态系统D.湿地生态系统
40．如图①和②分别代表植物两个重要的生理过程，a、b分别代表不同物质。下列叙述错误的是( )
A.a是二氧化碳，b是有机物
B.①代表光合作用，②代表呼吸作用
C.植物白天进行过程①，晚上进行过程②
D.过程②产生的能量可以用于过程①
二、实验题
41．某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验回答相关问题：
（1）进行图1所示的实验时，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水变浑浊，这说明种子呼吸时产生的气体是______________。
（2）图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的_______。装有熟种子的乙瓶的作用是_______。
（3）图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。分别插入温度计，一段时间后，温度明显升高的是_______，说明种子呼吸时释放出热量。与实验前相比，实验完成后，甲瓶种子中有机物的含量会_______（填“增加”、“减少”或“不变”）。
三、读图填空题
42．如图是一个农田生态系统的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）生态系统是由_______和_______组成。
（2）生态系统中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有_______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_______。
（3）该生态系统中能量沿着_______流动，从能量流动的特点来看_______的能量最少，能量的最终来源是图中的_______。
（4）该生态系统中若蛇的数量大幅下降，则一段时间内食虫鸟的数量_______。
43．如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
（1）绝大多数生物都由_______构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
（2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的_______。
（3）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的_______（填结构层次名称）。
（4）由图可知，人体发育的起点是从一个_______开始的，人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。
（5）由图可知，甲细胞通过_______形成乙，在此过程中_______复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（6）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的_______（填名称）有关，在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与图丙中的[ ]_______功能有关。
44．淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。结合图，分析回答有关问题：
（1）水绵属于_______（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物，结构简单，没有_______的分化。
（2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，全身都能从环境中吸收_______和无机盐。黑藻的花和果实在结构层次上属于_______，与人类相比，黑藻不具有的结构层次是_______。
（3）满江红可以净化水体，小小的叶片背面有褐色的孢子囊，据此可知满江红属于_______植物，通过_______生殖产生后代，根、茎、叶中具有专门运输物质的通道——_______。
（4）从植物类群上分析，植物从水生到陆生的过渡类型是_______，此类植物常作为检测空气污染的指示生物，生活于_______环境中。
45．图甲为菜豆种子结构示意图，图乙为根尖结构模式图，回答问题：
（1）图甲菜豆种子由种皮和_______组成；种皮吸水膨胀，外界的氧气进入，在酶的作用下，贮存在_______中的营养物质分解成小分子物质。
（2）图甲种子萌发过程中，②发育成植物体的_______。最先突破种皮的结构是_______（填序号）。
（3）图乙中，幼根的生长一方面要靠[ ]_______细胞分裂增加细胞的数量；另一方面要靠[ ]_______细胞体积的增大；吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_______。
（4）菜豆幼苗若要继续生长，则需要通过根尖吸收大量的_______和叶片吸收的_______来进行光合作用。
46．图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图甲桃花中最重要的结构是_______和_______。
（2）⑤中能产生_______，它落到柱头上萌发出花粉管，图甲中[ ]_______里面的卵细胞与花粉管中的_______结合形成受精卵。
（3）受精完成后，子房会发育成[ ]_______，胚珠发育成[ ]_______。从功能上分析桃子果实是植物体的_______器官。
（4）某同学刚过春节就把具备萌发能力，不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，但该种子一个月都没有萌发，可能的原因是_______。
（5）桃子与松树的松子的主要区别是_______。
参考答案
1．答案：D
解析：A、鲸鱼喷水是鲸鱼露出水面进行呼吸,“千尺鲸喷洪浪飞,一声雷振清飙起"体现的是生物能进行呼吸,A正确。B、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"的意思是天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊;清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。可见,该诗词体现了生物能对外界刺激作出反应,B正确。C、生物具有繁殖现象,通过繁殖来繁衍后代。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”体现了生物能够繁殖,C正确。D、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蝴蝶在花丛中觅食,体现了生物的生活需要营养;蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,体现了生物能繁殖的特征,D错误。故选:D。
2．答案：A
解析：A.调查是一项科学工作，调查时要注意草丛和落叶里的小生物，正确。
B.调查过程中要如实做好记录，不能发现老鼠，觉得太吓人，就不记录，错误。
C.调查过程中要如实做好记录，因此小丽看到蟋蟀，但其他同学都没有发现，也要如实记录，错误。
D.调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，错误。
故选A。
3．答案：C
解析：山羊啃食草根,导致草场逐渐退化,这体现了生物影响环境。故选C。
4．答案：B
解析：分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物遗休中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。如题干中叙述的“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。
5．答案：B
解析：AD.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，我们要保护它，AD正确。
B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误。
C.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C正确。
故选B。
6．答案：D
解析：D、若观察时视野较暗,可调节图甲的③反光镜(用凹面镜),D错误。故选: D。
7．答案：A
解析：A.切番茄时流出红色汁液,来自于⑤液泡,A错误 。
8．答案：D
解析：A.草履虫是单细胞动物,整个身体由一个细胞构成,生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,A不符合题意,B、草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟",相当于草履虫的"嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收,B不符合题意。C.放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。C不符合题意。D.草履虫能对外界的刺激做出反应,能逃避不利的刺激,趋向有利的刺激。但草履虫整个身体由一个细胞构成,无神经系统,D符合题意。故选D。
9．答案：A
解析：向阳窗台上的盆栽植物总是向着窗外生长,主要是因为窗外有光照,因此光照是影响向阳窗台上盆栽植物生长的主要非生物因素。故选:A
10．答案：B
解析：A.寄生虫寄生在生物体内或体表，它们的大量繁殖会导致寄主死亡而不会引发海洋生态系统的赤潮，所以A错误。
B.“赤潮”，是海洋生态系统中的一种异常现象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。赤潮藻属于藻类植物，所以B正确。
C.红色鱼类大量繁殖不会引发赤潮，而且发生赤潮时海水不一定呈现红色，有时也呈现黄、绿、褐色等不同颜色，所以C错误。
D.不管陆地还是海洋生态系统，红色哺乳动物大量繁殖都不会引发赤潮，而且发生赤潮时海水不一定呈现红色，有时也呈现黄、绿、褐色等不同颜色，所以D错误。
故选B。
11．答案：C
解析：玉米属于单子叶植物,种子结构包括种皮和胚、胚乳,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,胚是种子最主要的结构,将来发育成植物体的幼体。菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。所以菜豆种子和玉米种子结构的不同点是胚乳,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
12．答案：D
解析：银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，都结种子，属于种子植物，胚珠外都无子房壁包被，因此胚珠发育成的种子外无子房壁发育成的果皮，种子裸露，都属于裸子植物，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
13．答案：A
解析：异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,果树大多是虫媒花,虫媒传粉因阴雨天气,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,传粉不足,影响到果实和种子的产量,在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量,故选: A
14．答案：B
解析：B、氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长,促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿,故叶菜类植物,应适当多施加氮肥, B正确。
15．答案：C
解析：A、种子萌发需要充足的空气,大豆播种前翻耕土壤的目的是为种子萌发提供充足的空气,A正确。B.种子萌发需要一定的水分,播种时,土壤过于潮湿容易使种子霉烂,B正确。C.种子要想萌发环境条件和自身条件都要具备,因此具备了适宜的环境条件,成熟的种子不一定能迅速萌发,C错误。D.播种前一定测定种子的发芽率,在测定种子的发芽率时,样本量要合适,采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,D正确,故选C。
16．答案：C
解析：C、一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多,所以多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多。C错误。
17．答案：C
解析：淀粉遇到碘变蓝色,我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在,故在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,鉴定产物用的液体材料为碘液,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
18．答案：A
解析：A.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用,提高植物的成活率,A正确。
19．答案：A
解析：A,食草性动物直接以绿色植物为食物,肉食性动物间接以绿色植物是食物,A错误。B.绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物,通过食物链、食物网,养育了生物圈中的其他生物。如果地球上没有了绿色植物,人类则无法生存,B正确。C.牛以绿色植物为食,为人类可提供牛肉和牛奶,C正确,D.小麦、玉米和水稻可通过光合作用制造的有机物,是人类的主要食物,D正确。故选A。
20．答案：B
解析：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。粮食不能进行光合作用,A不符合题意。B,在运输和贮藏粮食的过程中,适当降低温度可以抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而延长储存时间,B符合题意。C.蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,不符合题意。D.吸收作用是指植物的根通过根尖的成熟区吸收水和无机盐,D不符合题意。故选B。
21．答案：A
解析：幼苗可以吸收水,增加鲜重,也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。幼苗在光照下增加的质量来自于水、无机盐、空气。可见A符合题意。故选:A。
22．答案：B
解析：如果把试管放在黑暗处,根据植物进行光合作用的条件必须有光可知,植物不能正常进行光合作用,所以就不会冒出大量气泡了, B错误。
23．答案：C
解析：A.a顶芽是由①生长点发育来的,A不符合题意。B.④芽轴将来发育成c茎,B不符合题意。C.植物的芽有叶芽、花芽、混合芽,叶芽能发育成枝条,C符合题意。D.③是幼叶会发育成b叶,D不符合题意。故选C
24．答案：B
解析：绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，有利于减弱温室效应；植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，其根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用，有利于保持水土，防止水土流失；植物通过蒸腾作用散失水分，可以增加空气湿度和增加降雨量。综合以上分析，ACD错误，B正确。
故选B。
25．答案：A
解析：A、我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林°、常绿阔叶林’、落叶阔叶林°、针叶林。森林资源十分贫乏，主要以热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林为主，A符合题意。
B、我国人均森林覆盖率低，属于我国所面临的植被问题，B不符合题意。
C、我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统°呈退化趋势，人均森林面积少，C不符合题意。D、对草原资源的不合理利用：对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化；属于我国所面临的植被问题，D不符合题意。
故选：A。
26．答案：A
解析：由题意可知,鲤鱼、水草、荷花、河虾等归为一类,都生活在水中,属于水生生物;而柳树、田鼠、喜鹊、月季等生物归为一类,都生活在陆地上,属于陆生生物。可见,他是按照生活环境进行分类的。故选:A。
27．答案：B
解析：A.兔子捕食草是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A不符合题意。
B.兔子和蝗虫都以草为食，属于竞争关系，B符合题意。
C.猫捕食老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，C不符合题意。
D.老鹰捕食鸟是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，D不符合题意。
故选B。
28．答案：A
解析：使用显微镜时放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞数目越多。目镜5×、物镜10×的镜头组合放大倍数最小,视野中细胞数目最多。故选A。
29．答案：B
解析：A.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,A错误。B.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。砂糖橘可食用的部分含丰富的营养物质,属于营养组织,B正确。C.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,C错误。D.构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用,D错误。故选B。
30．答案：C
解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。一个细胞经过1次分裂，形成2个新细胞。经过2次分裂后，形成2×2=4（个）新细胞。经过细胞分裂后新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。
31．答案：A
解析：A.合理密植通过调整农作物的种植密度，有利于充分利用光照，提高光合效率，增加产量，故A正确；
B.绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。要想促进光合作用应该增加二氧化碳浓度，故B错误；
C.合理灌溉的目的是在不影响植物生长的情况下节约用水，不符合题意，故C错误；
D.施肥的作用是给植物的生长提供无机盐，促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力，不符合题意，故D错误。
32．答案：A
解析：
33．答案：A
解析：A、由图可知种植密度为b时,光合作用强度和呼吸作用的强度差最大,植物体内积累的有机物最多,此时光合作用效率最高,能充分地利用太阳能,即为玉米的合理密植。A正确;B、种植密度为b时,积累的有机物最多,玉米的产量最高,而种植密度为d时光合作用与呼吸作用强度相当,光合作用制造的有机物被呼吸作用完全消耗,有机物不能得以积累,因此玉米产量不会最高。B错误;CD、从图示可看出,随着种植密度的增加,呼吸作用强度增加,光合作用强度应该是先增强后保持不变,因此种植密度适中,玉米的有机物积累才最多,CD错误。故选:A。
34．答案：B
解析：落叶阔叶林的分布区四季分明,冬季寒冷。我们的家乡地处华北平原,冬季寒冷干燥,故B符合题意。故选: B。
35．答案：C
解析：A、绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要,如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量,同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源,其它生物都直接或间接以植物为食,A正确。B,绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中的碳氧平衡,B正确。C.全球温室效应加剧的原因是大气中二氧化碳浓度升高,主要原因是大量使用燃料、工业废气的大量排放等因素造成的,总体上绿色植物光合作用消耗的二氧化碳远远大于其呼吸作用产生的二氧化碳,C错误。D.绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度,促进降雨。所以,植物主要通过蒸腾作用产生水,促进生物圈的水循环,D正确。故选C。
36．答案：B
解析：已知马铃薯、生姜、红薯等农产品细胞中含有叶绿体,为了较长时间地保持马铃薯、生姜、红薯等农产品原有的新鲜品质,最好将马铃薯、生姜、红薯等农产品贮藏在能抑制细胞的呼吸作用的地方,首先要遮光可抑制光合作用,其次要低温,含氧低抑制呼吸,减少有机物的消耗。因此地窖的优势条件是遮光、低温、缺氧,故选项B符合题意。故选:B。
37．答案：D
解析：A、实行作物轮作能充分利用阳光,从而提高作物的产量;B、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,从而提高作物的产量;C、阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力,从而提高作物的产量;D、适当提高氧气浓度,消耗的有机物增多。故选:D。
38．答案：D
解析：A.对植株进行暗处理的目的是将叶片原有的淀粉运走耗尽,防止原有淀粉影响实验效果。如果不进行暗处理或暗处理时间不足,滴加碘液后叶片的遮光部分也会变蓝,导致实验失败,所以A正确。B.对叶片的一部分进行遮光处理,与不遮光部分形成对照实验,变量是光照,所以B正确。C.利用酒精脱色时,因为酒精易挥发、易燃烧,直接加热酒精会燃烧,不仅造成浪费,还非常危险,所以加热时将盛有酒精的小烧杯放在盛有清水的大烧杯内隔水加热;隔水加热也叫水浴加热,所以C正确。D.叶片脱色后,要进行清水漂洗,清洗掉叶片上残留的酒精,防止酒精影响碘液的显色变化,所以D错误。故选D。
39．答案：D
解析：A.草原生态系统是生态学名词，指居于草原地区的生物群落（植物、动物、微生物）和非生物环境（光、热、水、气、土壤等）之间相互作用、不断进行物质循环与能量交换而构成的生态综合体，A错误。
B.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B错误。
C.湖泊生态系统是流域与水体生物群落、各种有机和无机物质之间相互作用与不断演化的产物，C错误。
D.湿地生态系统兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。“沼泽”属于湿地生态系统，D正确。
故选D。
40．答案：C
解析：AB.由分析可知,光合作用的实质是合成有机物,储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供动力,是二氧化碳,b是有机物,①代表光合作用,②代表呼吸作用,AB正确。C,白天有光,晚上无光,植物在有光的条件下进行①光合作用和②呼吸作用,在没有光照的条件下只进行②呼吸作用,C错误。D.光合作用属于合成代谢,伴随着物质的合成有能量的储存。呼吸作用属于分解代谢,伴随着物质的分解有能量的释放,因此②光合作用过程产生的能量可以用于①呼吸作用过程,D正确。故选C。
41．答案：（1）二氧化碳
（2）氧气；形成对照
（3）甲瓶；减少
解析：(1)图1所示的实验装置,萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时,分解有机物放出了二氧化碳。
(2)图2中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,这样甲乙两瓶形成对照实验。甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中的煮熟的种子不能进行呼吸作用,因此里面的氧气比甲的多,因此甲瓶中蜡烛会燃烧通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收(消耗)氧气。
(3)图3中,甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,由于甲瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,因此甲瓶中温度明显高于乙瓶,装有煮熟种子的乙瓶的作用是形成对照实验。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,一部分转化为热能。甲瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物被分解减少,乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,有机物含量不变。
42．答案：（1）生物部分；非生物部分
（2）2（或两）；农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇
（3）食物链和食物网；蛇；阳光（或太阳能）
（4）先增加后减少
解析：(1)生态系统由生物成分和非生物成分组成,根据获得营养和能量方式的不同,生物成分又划分为生产者、消费者和分解者;非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间。
(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分,图中的阳光、空气、腐生微生物都不能出现在食物链中,所以图中的食物链只有两条:农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇;农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇;最长的一条为:农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇。
(3)生态系统能量的最终来源是太阳能,生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,能量沿食物链和食物网流动时,由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,故而能量在沿着食物链流动时是逐级递减的,一般来说,上一营养级的能量,只有10%~20%能够流入下一营养级。所以在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,往往最高营养级获得的能量是最少的;所以该生态系统中能量沿食物链和食物网流动,蛇获得的能量最少,能量的最终来源是太阳能。
(4)生态系统的资源和空间都是有限的,当生态系统中某一成分发生变化时,必然会引起其他成分的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初变化的那种成分,从而使它们的数量保持在相对稳定的状态,正是由于这种自我调节机制,生态系统中的生产者、消费者和分解者之间才能保持一种动态的平衡。在该农田生态系统中,若蛇的数量大幅下降,短时间内,食虫鸟因天敌减少而数量大增,由于食物和空间有限,食虫鸟的数量最终会下降,所以一段时间内食虫鸟的数量变化为先增加后减少。
43．答案：（1）细胞
（2）分化
（3）组织
（4）受精卵；细胞→组织→器官→系统→个体
（5）细胞分裂；染色体
（6）神经组织；C肌肉组织
解析：(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞,造血干细胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异,形成了一些形态、结构和功能相似的细胞群,这些细胞群就是组织,因此细胞分化是形成不同组织的根本原因。
(4)甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁。可见人的新生命起始于受精卵。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
(5)细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞,由图可知,甲细胞通过细胞分裂形成乙,在此过程中细胞核内的染色体(遗传物质)先复制形成形态、数量完全相同的两份,再平均分配分别进入两个新细胞。
(6)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋;肌肉组织具有收缩和舒张的功能。人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的神经组织有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦"与图丙中的C肌肉组织功能有关。
44．答案：（1）多细胞；根、茎、叶
（2）水；器官；系统
（3）蕨类；孢子；输导组织
（4）苔藓；潮湿
解析：(1)水绵生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,属于多细胞藻类植物。
(2)黑藻花和果实极小,可通过产生种子繁殖后代,全身都能从环境中吸收水和无机盐。黑藻的花和果实都属于生殖器官。黑藻的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。所以,与人体相比,黑藻不具有的结构层次是系统。
(3)满江红属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,通过孢子生殖产生后代,根、茎、叶中具有专门运输物质的通道的输导组织。
(4)从植物类群上分析,植物从水生到陆生的过渡类型是苔藓植物。苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,常生活于阴湿环境中。
45．答案：（1）胚；子叶
（2）茎和叶；③
（3）③分生区；②伸长区；①成熟区
（4）水；二氧化碳
解析：(1)菜豆为双子叶植物,种子由种皮和胚组成,营养物质储存在子叶里;萌发过程中,种皮吸水膨胀,外界的氧气进入,在酶的作用下,贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质。
(2)菜豆种子萌发时,③胚根最先突破种皮,发育成根;胚轴伸长,顶着子叶和胚芽出土,胚芽发育成茎和叶。
(3)分生区属于分生组织,细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于③分生区细胞的不断分裂和②伸长区细胞不断伸长的缘故。①成熟区的细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(4)二氧化碳和水是光合作用的原料。所以,菜豆幼苗若要继续生长,则需要通过根尖吸收大量的水和叶片吸收的二氧化碳来进行光合作用。
46．答案：（1）雌蕊；雄蕊
（2）花粉；④胚珠；精子
（3）⑦果实；⑧种子；生殖
（4）没有适宜的温度
（5）种子外有无果皮包被
解析：