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    [生物]陕西省渭南市富平县2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)
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    [生物]陕西省渭南市富平县2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)

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    这是一份[生物]陕西省渭南市富平县2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版),共23页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,领到试卷和答题卡后,请用0,考试结束,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
    2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
    3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
    4.考试结束,将答题卡交回。
    第一部分(选择题 共25分)
    一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正确的)
    1. 如果O型血人受伤需要输血,为防止发生凝聚反应,所输血的血型应该为( )
    A. A型血B. B型血C. O型血D. AB型血
    【答案】C
    【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。
    【详解】输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。 某人需要输血,已知其血型为O型,则只能接受O型血。
    2. 图甲是在显微镜视野下观察到的人血涂片,图乙是观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法正确的是( )
    A. 图甲中①没有细胞核,能够吞噬病菌
    B. 图甲中②在氧浓度低的地方容易与氧结合
    C. 图乙中血管a内流的是静脉血
    D. 图乙中血管c是静脉
    【答案】C
    【分析】图中①是白细胞,②是红细胞,③是血浆,a是小静脉,b是毛细血管,c是小动脉。
    【详解】A.图中①是白细胞,有细胞核,故A错误。
    B.②红细胞中的血红蛋白在氧气含量高的地方与氧结合,在氧气含量低的地方与氧分离,故B错误。
    C.图中a是小静脉,金鱼尾鳍中的小静脉内流静脉血,故C正确。
    D.图中血管c是动脉血管,故D错误。
    故选C。
    3. 人体尿液的形成是连续的,而排出却是间断的。在泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是( )
    A. 肾脏B. 膀胱C. 尿道D. 输尿管
    【答案】B
    【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。
    【详解】A.肾脏是形成尿液的器官,故A错误。
    B.膀胱是储存尿液的肌性囊状器官,尿液的形成是连续的,但是尿液排出却是间歇的,原因是膀胱能暂时储存尿液,故B正确。
    C.尿道排出尿液,故C错误。
    D.肾脏产生的尿液经过输尿管输送到膀胱,故D错误。
    故选B。
    4. 下列关于神经元的叙述,正确的是( )
    A. 由细胞体和神经末梢构成B. 细胞体中没有细胞核
    C. 有很多突起,长的是树突D. 能接受刺激、产生并传导冲动
    【答案】D
    【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。
    【详解】A.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,A错误。
    B.神经元的细胞体中有细胞核,B错误。
    C. 有很多突起,长的是轴突,C错误。
    D.神经元的功能是接受刺激、产生并传导冲动,D正确。
    故选D。
    5. 长时间、近距离使用手机容易引起眼球某结构(甲)过度变凸导致近视,手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位(乙)。下图是眼球结构示意图,表示甲、乙的两种结构分别是( )
    A. ①和④B. ②和③C. ①和③D. ②和④
    【答案】C
    【分析】图中①晶状体,②房水,③视网膜,④视神经。
    【详解】眼球的前后径过长或晶状体曲度过大,所形成的的物像落在视网膜前方,因而看不清远处的物体,造成近视。
    眼球中的视网膜,为一层柔软而透明的膜,紧贴在脉络膜内面,有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动,故视网膜是视觉感受器。因此甲结构是①晶状体,乙结构是③视网膜,故C正确,ABD错误。
    故选C。
    6. 正常人用餐后,体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳,使血糖浓度下降的激素是( )
    A. 生长激素B. 肾上腺素
    C. 甲状腺素D. 胰岛素
    【答案】D
    【分析】正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上,这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。
    【详解】A.生长激素的作用是调节生长发育,A错误。
    B.肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用,B错误。
    C.甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,C错误。
    D.胰岛素能调节糖代谢,促进糖原的合成.加速血糖分解,降低血糖浓度,所以正常人用餐后,体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳,D正确。
    故选D。
    7. 人在步行时,小腿屈曲运动如图所示,下列叙述错误的是( )
    A. 需要肌肉牵拉骨绕关节运动
    B. 股四头肌和腓肠肌同时收缩
    C. 腓肠肌的两端附在不同的骨上
    D. 该过程主要受神经系统调节
    【答案】B
    【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
    【详解】A.运动时需要多块骨骼肌的参与,骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动,故A正确。
    B.由图可知,小腿屈曲运动需要股四头肌舒张,腓肠肌收缩,故B错误。
    C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,故C正确。
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,故D正确。
    故选B。
    8. 治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位应是( )
    A. 关节腔B. 关节头C. 关节窝D. 关节软骨
    【答案】A
    【分析】关节由关节面,关节囊和关节腔组成。关节面由关节头和关节窝组成,关节面的表面覆盖关节软骨。
    【详解】关节软骨和关节腔内的滑液能减少关节面之间的摩擦,使关节的运动更灵活,关节囊和关节囊内的韧带增强了关节的牢固性。因此治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是关节腔。故A正确,BCD错误。
    故选A。
    9. 鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵,鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为,说法正确的是( )
    A. 可以通过生活经验和学习获得
    B. 由体内的遗传物质决定
    C. 能更好地适应复杂环境的变化
    D. 与蚯蚓走迷宫行为类似
    【答案】B
    【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
    (2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    【详解】A.鹅滚卵回巢的行为是先天性行为,不是通过学习获得的,A错误。
    B.鹅滚卵回巢行为的本质是由鹅体内的遗传物质所决定的先天性行为,B正确。
    C.学习行为通常能使动物更好地适应复杂环境的变化,但鹅滚卵回巢是先天性行为,并不直接体现这一点,更多地是鹅在繁殖过程中的一种本能反应,C错误。
    D.蚯蚓走迷宫行为通常被视为一种学习行为,因为蚯蚓需要通过不断尝试和错误来学习如何找到迷宫的出口。而鹅滚卵回巢是先天性行为,与蚯蚓走迷宫行为在性质上是不同的,D错误。
    故选B。
    10. 植物对维持生物圈的碳—氧平衡具有重要作用的生命活动是( )
    A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
    【答案】B
    【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
    【详解】A.呼吸作用,是不断地吸收氧气释放二氧化碳,会使大气中二氧化碳越来越多,氧气越来越少,不能维持二者的平衡,A错误。
    B.光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳,并释放出氧气,以维持大气中的碳氧平衡,B正确。
    C.蒸腾作用,能增加大气的湿度,与碳氧平衡无关,C错误。
    D.吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐,与大气中碳氧平衡无关,D错误。
    故选B。
    11. 如图是同学们探究植物光合作用的实验装置,下列叙述正确的是( )
    A. 该实验的变量是纸盒
    B. 实验前一天必须将金鱼藻放置在黑暗环境中
    C. 如图装置中的金鱼藻可以用仙人掌代替
    D. 甲装置试管中收集到的气体可使带火星的木条复燃
    【答案】D
    【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。
    【详解】A.该实验的变量是光照,而不是纸盒,A错误。
    B.实验前应将金鱼藻放置在光照充足处一段时间,以便更好地观察实验现象,而不是放置在黑暗环境中,B错误。
    C.仙人掌的叶特化为刺,光合作用能力相对较弱,且实验装置对仙人掌可能不适用,不能用仙人掌代替金鱼藻,C错误。
    D.甲装置在光照下,金鱼藻进行光合作用产生氧气,试管中收集到的气体可使带火星的木条复燃,D正确。
    故选D。
    12. 在一个草原、羊和狼组成的相对封闭的生态系统中,若狼的数量减少,短时间内羊的数量会( )
    A. 迅速增多B. 先减少后增多
    C. 保持相对稳定D. 缓慢减少
    【答案】A
    【分析】在草原、羊和狼组成的生态系统中,狼以羊为食,存在捕食关系。
    【详解】A.若狼的数量减少,那么羊被捕食的压力就会大大减小。在短时间内,由于没有足够多的狼来捕食羊,羊的生存压力降低,所以羊的数量会迅速增多,A正确。
    B.在狼数量减少的短时间内,羊的数量不会先减少后增多。因为没有促使羊数量先减少的因素,B错误。
    C.狼数量减少会打破原有平衡,羊的数量不会保持相对稳定。由于狼对羊的捕食压力减小,羊的数量必然会发生变化,C错误。
    D.狼数量减少后,羊被捕食的几率降低,羊的数量不会缓慢减少,D错误。
    故选A。
    13. 果农将鹰嘴桃枝条作为接穗接到毛桃上,提高了果树的产量和品质,运用了( )
    A. 扦插B. 压条C. 嫁接D. 植物组织培养
    【答案】C
    【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
    【详解】A.扦插是剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体,与题目不符,A错误。
    B.压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离,与题目不符,B错误。
    C.果农将鹰嘴桃枝条作为接穗接到毛桃上,这是运用了嫁接技术,接穗是鹰嘴桃枝条,砧木是毛桃,C正确。
    D.植物组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,与题目不符,D错误。
    故选C。
    14. 玉米粥味道香甜,且便于消化,适合早晚餐食用,玉米种子储存营养物质的结构是( )
    A. 胚乳B. 子叶C. 胚芽D. 胚根
    【答案】A
    【分析】双子叶植物种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶;单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。相同点:两者都有种皮和胚;不同点:单子叶植物种子的子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳中;双子叶植物种子子叶两片,没有胚乳,营养物质贮存在子叶中。
    【详解】玉米是单子叶植物,其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片,转运营养物质;胚乳里储存在丰富的营养物质。因此A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    15. 巨谐蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鹅卵,繁殖季节,雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,雄蛙再来排出精子。下列叙述正确的是( )
    A. 蝌蚪用肺呼吸,用尾游泳
    B. 建造的“产房”可以提高受精率
    C. 生殖和发育主要在陆地完成
    D. 青蛙的发育属于不完全变态发育
    【答案】B
    【分析】两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
    【详解】A.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳,故A错误。
    B.雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,建造的“产房”可以提高受精率,故B正确。
    C.青蛙的生殖和发育主要在水中完成,故C错误。
    D.青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做变态发育,故D错误。
    故选B。
    16. 胎儿在发育过程中,与母亲之间进行物质和气体交换是通过哪种结构完成的( )
    A. 胎盘和脐带B. 子宫内膜C. 卵黄D. 输卵管
    【答案】A
    【分析】胎儿在发育过程中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。子宫内膜是子宫的一部分,与胎儿和母体间物质交换无关。卵黄是为胚胎发育提供营养的结构,在胚胎发育早期起作用,与胎儿和母体间物质交换无关。输卵管是受精的场所,与胎儿和母体间物质交换无关。
    【详解】A.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,脐带连接胎儿和胎盘,胎儿通过胎盘和脐带与母亲之间进行物质和气体交换,A正确。
    B.子宫内膜与胎儿和母体间物质交换没有关系,B错误。
    C.卵黄在胚胎发育早期为胚胎提供营养,不是胎儿与母体进行物质交换的结构,C错误。
    D.输卵管是受精的场所,不是胎儿与母体进行物质交换的结构,D错误。
    故选A。
    17. 作为青少年要顺利地度过青春期,下列做法合理的是( )
    A. 主要任务学习,不跟异性交朋友
    B. 多参加社会实践,学会与人交往
    C. 发展个性,我行我素
    D. 心情烦闷时摔东西发泄情绪
    【答案】B
    【分析】青春期是人生的重要时期,在这个阶段青少年身体和心理会发生很大变化。需要正确对待青春期的各种变化,保持积极健康的心态和行为。
    【详解】A.青春期可以与异性正常交往,有助于了解异性,共同进步,A错误。
    B.多参加社会实践,学会与人交往,能够丰富生活经验,促进身心健康发展,B正确。
    C.发展个性要在合理的范围内,不能我行我素,C错误。
    D.心情烦闷时摔东西发泄情绪是不恰当的行为,可能会伤害自己和他人,应该通过合理的方式如运动、倾诉等缓解情绪,D错误。
    故选B。
    18. 下列能正确表示染色体、DNA、基因三者关系的示意图是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。
    【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体>DNA>基因,C正确。
    故选C。
    19. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,一患病男子与一正常女子结婚后,对于他们所生的子女,下列说法正确的是( )
    A. 男孩不患病B. 只能生女孩
    C. 女孩不患病D. 生育子女都患病
    【答案】A
    【分析】男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。人的性别遗传中女儿的染色体中XX分别来自父母双方,父亲一定为女儿提供X染色体,父亲的Y只能传给儿子。
    【详解】A.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,若生男孩,则其X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲,因此父亲的致病基因不能传给儿子,儿子不患病,故A正确。
    B.男子可以产生含X或Y的精子,因此可能生男孩,也可能生女孩,故B错误。
    C.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,女儿的一条X染色体来自父亲,会患病,故C错误。
    D.若是生男孩,父亲提供Y染色体,男孩不患病,若是生女孩,父亲提供X染色体,女孩会患病,故D错误。
    故选A。
    20. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是( )
    A. 减少遗传病的发生机率
    B. 防止遗传病的传播
    C. 防止遗传病的发生
    D. 缩小遗传病发生的范围
    【答案】A
    【分析】遗传病严重危害人类健康和降低人口素质,优生优育,禁止近亲结婚;我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚的危害:近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率,据此解答。
    【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分显著,所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是近亲结婚血缘关系近,后代患遗传病的概率增加,由此可知,我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是减少遗传病的发生机率,A符合题意。
    故选A。
    21. 2022年12月5日,拟南芥种子搭乘“神舟十四号”飞船返回舱从太空归来。下列与拟南芥的变异均属于可遗传变异的是( )
    A. 杂交产生的高产抗倒伏小麦
    B. 人因长期户外活动肤色变黑
    C. 水肥充足培育出的高产花生
    D. 模具压制产生的方形西瓜
    【答案】A
    【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。拟南芥种子在太空特殊的环境诱变下,遗传物质发生改变,属于可遗传变异。拟南芥种子在太空特殊的环境诱变下,遗传物质发生改变,属于可遗传变异。
    【详解】A.杂交产生的高产抗倒伏小麦,是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,遗传物质改变,可以遗传给后代,属于可遗传变异,A正确。
    BCD.人因长期户外活动肤色变黑、水肥充足培育出的高产花生、模具压制产生的方形西瓜均是由环境引起的变异,遗传物质未发生改变,不会遗传给后代,属于不可遗传变异,BCD错误。
    故选A。
    22. 米勒的模拟实验,证明了生命起源的哪一步的确有可能发生( )
    A. 无机物到有机小分子
    B. 有机小分子到有机大分子
    C. 有机大分子到原始生命
    D. 原始生命到原始单细胞生物
    【答案】A
    【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
    【详解】在米勒实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。故A正确,BCD错误。
    故选A。
    23. 下图是一张有分枝的生物进化树,图中的①代表的植物类群是( )
    A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 种子植物
    【答案】A
    【分析】生物的进化历程:
    【详解】生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程:藻类植物→苔藓植物;藻类植物→蕨类植物→种子植物(裸子植物和被子植物)。结合分析可知,①代表苔藓植物,②代表蕨类植物,③代表裸子植物,故选A。
    24. 善于在夜晚出来捕食的眼镜猴的眼睛又大又圆;而在黑暗的地下洞穴中活动的鼹鼠眼睛非常小,几乎失去视力。对这两种动物眼睛进化的解释,符合达尔文自然选择学说的是( )
    A. 器官越使用越发达,不使用则退化
    B. 鼹鼠视力不好属于不利变异
    C. 为了适应环境,眼睛产生了变异
    D. 适应各自的生活环境而被选择
    【答案】D
    【分析】①用进废退这个观点最早是由法国生物学家拉马克提出,他在《动物的哲学》中系统地阐述了他的进化学说,提出了两个法则:一个是用进废退;一个是获得性遗传。他认为这两者既是变异产生的原因,又是适应形成的过程。他提出物种是可以变化的,物种的稳定性只有相对意义。生物进化的原因是环境条件对生物机体的直接影响。②达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中,过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
    【详解】A.“器官越使用越发达,不使用则退化”是法国生物学家拉马克对生物进化提出的“用进废退”的观点,不符合达尔文自然选择学说,A错误。
    B.眼睛需要光才能看清物体。较大的眼睛,通常需要消耗更多的能量。在黑暗的地下洞穴中活动的鼹鼠眼睛非常小,几乎失去视力,与其生活环境相适应,属于有利变异,B错误。
    C.生物的变异是不定向的,而且变异不是生物的自主选择,因此生物不可能“为了适应环境“,主动让”眼睛产生变异”,C错误。
    D.自然界中的生物都是在不断适应和变化的过程中进化的,只有那些能够适应各自生活环境的生物才能在竞争中生存下来并繁衍后代。可见“眼镜猴的眼睛又大又圆,鼹鼠眼睛非常小、几乎失去视力”都是生物适应各自生活环境的实例,都是自然选择的结果,D正确。
    故选D。
    25. 在人类的起源和进化过程中,人猿分界的重要标志是( )
    A. 直立行走B. 制造工具C. 下肢增长D. 产生语言
    【答案】A
    【分析】人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少,一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿。
    【详解】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,故选项A正确。
    故选A。
    第二部分(非选择题 共35分)
    二、非选择题(本大题共6小题,计35分)
    26. 掌握一定的生物学知识,可以有效地应对一些日常生活中的突发状况。请观察下列心脏、肾单位结构示意图,回答下列问题:
    (1)据统计,80%以上的心脏骤停患者会发生心室颤动。心室颤动是指心室无法完成节律性收缩和舒张,“心室”是指图1中的________(填序号)。
    (2)使用自动体外除颤器(AED)能快速消除室颤,使血液从心脏正常泵出至[②]________通过体循环为全身各处组织细胞运输营养物质,从而恢复各项生命活动。消除室颤后,肺循环也正常进行,肺循环的大致过程是:________(用序号和箭头表示)→肺部毛细血管→肺静脉→④。
    (3)人体通过血液循环为组织细胞提供营养和________,同时带走细胞产生的二氧化碳等代谢终产物。
    (4)尿液检查对临床诊断有着十分重要的价值。医生在检查某病人的尿液成分时,发现较多的血细胞和大分子蛋白质,由此判断病人最有可能病变的部位是图2中的[③]________。某人的尿检结果中,发现较多葡萄糖,若病因来自图2,则最有可能是[ ]________([ ]内填序号,横线上写文字,下同)发生病变。
    【答案】(1)⑤⑥ (2)①. 主动脉 ②. ⑤→①
    (3)氧气 (4)①. 肾小球 ②. ⑤肾小管
    【分析】图1中:①肺动脉,②主动脉,③右心房,④左心房,⑤右心室,⑥左心室。
    图2中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管。
    (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,人的心脏四腔,上面左、右心房,下面左、右心室。心室颤动是指心室无法完成节律性收缩和舒张,“心室”是指图1中⑤右心室,⑥左心室。
    (2)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。因此血液从②主动脉正常泵出,从而恢复各项生命活动,为全身各处组织细胞提供氧气和营养物质;肺循环大致过程:⑤右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→④左心房。
    (3)人体通过血液循环系统为组织细胞提供所需的营养物质和氧气,同时带走细胞产生的二氧化碳等代谢终产物。这是血液循环系统的重要功能之一。
    (4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以滤过到肾小囊的腔内,形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分,可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外,其他成分几乎都与血浆相同,某病人的尿液成分中发现较多的血细胞和大分子蛋白质,最有可能病变的部位是图2中③肾小球。
    当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,某人的尿检结果中,发现较多葡萄糖,若病因来自图2,则最有可能是⑤肾小管发生病变。
    27. 2023年9月21日,神舟十六号航天员乘组为全国青少年开展了“天宫课堂”第四次授课。请根据图示回答下列问题:
    (1)在太空授课过程中,同学们能够听得懂,看得明白,这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于________(填“条件”或“非条件”)反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[④]________。
    (2)当在广播中听到太空授课完成,同学们热烈鼓掌,请用图中序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程:④→⑤→⑥→________。若图中反射弧结构中的F受伤严重,该同学________(填“能”或“不能”)完成鼓掌反射活动。
    (3)三位“太空教师”在讲课的过程中,有正常的呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动,人体内调节这些活动的神经中枢位于________(填序号)。
    (4)小宇在观看神奇的太空实验时激动万分,此刻他的大脑皮层特别兴奋,促使体内的肾上腺素含量增加,进而心跳加快,这说明人体的生命活动受神经系统和________的共同调节。
    【答案】(1)①. 条件 ②. 耳蜗
    (2)①. G→H→I ②. 不能
    (3)⑧ (4)激素
    【分析】由图可知:A脊髓白质,E感受器,F传入神经,G神经中枢,H传出神经,I效应器。①外耳道,②鼓膜,③听小骨,④耳蜗,⑤听神经,⑥大脑,⑦小脑,⑧脑干。
    (1)在太空授课过程中,同学们能够听得懂,看得明白,这主要依赖于大脑中的特定神经中枢进行信息的处理和解读。这种反射活动需要大脑皮层的参与,因此它属于条件反射,即后天通过学习和训练建立起来的反射。在“听得懂”这一反射活动中,声音首先通过外耳道进入耳内,引起鼓膜的振动,进而带动听小骨的振动,将声音转化为神经信号。这些信号通过听神经(即图中的⑤)传递到大脑皮层的听觉中枢,最终使我们能够理解和感知声音的内容。因此,完成“听得懂”这一反射活动的感受器是耳蜗(即图中的④),它是将声音信号转化为神经信号的关键部位。
    (2)当同学们在广播中听到太空授课完成的消息时,他们可能会热烈鼓掌以表示庆祝。这一反射活动所产生的神经冲动传导过程可以描述为:声音信号首先被耳蜗(④)接收并转化为神经信号,然后通过听神经(⑤)传递到大脑皮层(⑥)进行处理和解读。随后,大脑皮层发出指令,通过下行神经纤维将信号传递到脊髓中的相关神经中枢(G)。这些神经中枢再进一步通过传出神经(H)将信号传递到肌肉等效应器(I),引起肌肉的收缩和舒张,从而完成鼓掌的动作。
    如果图中反射弧结构中的F(传入神经)受伤严重,那么神经冲动将无法从感受器传递到神经中枢,因此该同学将不能完成鼓掌反射活动。
    (3)三位“太空教师”在讲课的过程中,需要维持正常的呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动。这些生命活动的调节主要依赖于脑干中的相关神经中枢。脑干中有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢、心血管中枢等。因此,人体内调节呼吸、心跳、血压等活动的神经中枢位于脑干(⑧)。
    (4)小宇在观看神奇的太空实验时激动万分,此刻他的大脑皮层特别兴奋。这种兴奋状态促使体内的肾上腺素含量增加,进而引起心跳加快等生理反应。这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到激素调节的影响。因此,我们可以说人体的生命活动受神经系统和激素调节的共同调节。
    28. 桂圆又叫龙眼,可以补心脾,安心神,益气血,每年秋季,桂圆大量上市,让人们大饱口福。下图中甲、乙、丙、丁分别为桂圆种子、植株幼苗、花和果实示意图,请据图回答问题:
    (1)图甲为桂圆种子,其结构中的________将发育成桂圆幼苗。图乙中的茎和叶是由种子中的________发育而来的。
    (2)图乙箭头表示幼苗的根从土壤中吸收的水分,绝大部分以水蒸气的形式通过叶片上的________散失到大气中的过程。
    (3)在桂圆开花季节,若果农在果园里放养蜜蜂,则会明显提高挂果率。这是因为蜜蜂促进了________。
    (4)丁图是桂圆的果实,该结构是由桂圆花中________发育而来的;桂圆果实中只有一粒种子,是因为桂圆花的结构中只有一粒________。
    【答案】(1)①. 胚 ②. 胚芽
    (2)气孔 (3)植物之间的传粉
    (4)①. 子房 ②. 胚珠
    【分析】(1)在图甲中,桂圆种子包含了胚这一关键结构,胚是种子发育成新植株的起点。具体来说,胚中的胚芽将发育成幼苗的茎和叶,而胚根则发育成幼苗的根。因此,桂圆种子中的胚将整体发育成桂圆幼苗。进一步地,在图乙中,幼苗的茎和叶正是由种子中的胚芽发育而来的。
    (2)图乙中的箭头表示了幼苗的根从土壤中吸收水分的过程。这些水分在植物体内经过一系列生理活动后,绝大部分会以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散失到大气中,这一过程被称为蒸腾作用。气孔是植物叶片上特有的结构,它们允许气体(如氧气、二氧化碳和水蒸气)的交换。
    (3)在桂圆的开花季节,果农在果园里放养蜜蜂可以明显提高挂果率。这是因为蜜蜂在采蜜的过程中会不断地从一朵花飞到另一朵花上,这种飞行活动促进了植物之间的传粉。传粉是植物繁殖过程中的一个重要环节,它确保了花粉从雄蕊传播到雌蕊的柱头上,从而完成受精作用,进而形成果实和种子。因此,蜜蜂的传粉活动对于提高桂圆的挂果率具有积极作用。
    (4)丁图是桂圆的果实,它是由桂圆花中的子房发育而来的。子房是花的一个重要组成部分,它包含了胚珠和子房壁等结构。在受精作用完成后,子房会发育成果实,其中子房壁发育成果皮,而胚珠则发育成种子。由于桂圆果实中只有一粒种子,这说明桂圆花的结构中只有一粒胚珠。胚珠是形成种子的基础,每个胚珠都可以发育成一个独立的种子。
    29. 生物的生殖和发育使生命得到延续和发展,下图甲、乙、丙是与生物生殖发育有关的示意图。请据图分析回答下列问题:
    (1)图甲表示两类昆虫的变态发育过程,若D表示受精卵,则蝗虫的发育过程为________(用字母和箭头表示)。
    (2)图乙表示鸟卵的结构示意图,其中[ ]________内含有细胞核,是胚胎发育的部位。鸟卵胚胎发育所需的营养物质来自________(填序号)。
    (3)图丙表示女性生殖系统,受精卵开始分裂并逐渐形成初期胚胎的场所是[ ]________。在妈妈怀孕期间________(填序号)分泌大量的雌性激素维持体内的孕环境。
    【答案】(1)D→A→C
    (2)①. ①胚盘 ②. ②③
    (3)①. ⑥输卵管 ②. ⑤
    【分析】图中①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳、⑤卵巢、⑥输卵管、⑦子宫、⑧阴道。
    (1)蝗虫的生殖和发育经过:受精卵→若虫→成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。因此,所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为:D→A→C。
    (2)①是胚盘含有细胞核,因此进行胚胎发育的部位是①胚盘。
    卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。卵黄是鸡卵的主要营养部分,因此,鸟卵胚胎发育所需的营养物质来自②卵黄、③卵白。
    (3)女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,⑤卵巢的主要功能产生卵细胞和分泌雌性激素,是主要的性器官;⑥输卵管是输送卵细胞的管道,同时精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,即是受精的部位,受精卵开始分裂也是在输卵管内开始的。
    30. 已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),且控制该性状的基因位于常染色体上。图1为某家庭有无耳垂遗传的系谱图,图2为控制该性状的基因在不同细胞中的分布示意图,请回答下列问题:
    (1)人的有耳垂和无耳垂是一对________性状。
    (2)从图1可以判断出________为隐性性状。祖父的基因组成为________;姑姑的基因组成可能是________。
    (3)小王的父亲产生的精子类型是图2中的________(填序号)。
    (4)父母准备给小王再生一个妹妹,实现的概率是________。
    【答案】(1)相对 (2)①. 无耳垂 ②. Aa ③. AA或Aa
    (3)⑤ (4)50%
    【分析】当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。可见,有耳垂和无耳垂是一对相对性状。
    (2)相对性状遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。祖父和祖母均为有耳垂,父亲为无耳垂,因此,无耳垂为隐性性状,有耳垂为显性性状,且祖父和祖母的基因型都为Aa。遗传图解如下:
    因此,姑姑的基因组成可能是AA或Aa。
    (3)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。该父亲无耳垂(aa),只能产生一种基因类型的生殖细胞a,是图2中的⑤。
    (4)生男生女是随机的,机会是均等的,各占50%,因此父母准备给小王再生一个妹妹,实现的概率是50%。
    31. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小明同学设计了如下实验:
    ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入3个垫有二层湿滤纸的培养皿内;
    ②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如下图所示),然后将3个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天;
    ③观察并记录每个培养皿中菜豆种子的萌发率。
    请回答下列问题:
    (1)培养皿垫二层湿滤纸的目的是为菜豆种子的萌发提供________。
    (2)小明在规范操作后发现:在3个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是________(写出一条即可)。
    (3)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法,并说明理由:________。
    (4)小明同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它两组。由此推测该植物所生活的环境条件很可能是________。
    (5)若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”,请完成下面的实验:
    第一步:配制营养液。
    第二步:取两个烧杯编号E、F,各垫上纱布,各放入等量的种子。
    第三步:定期向E烧杯中滴加营养液,向F烧杯滴加等量的________。将它们置于相同且适宜的温度下,都保持纱布湿润。
    第四步:几天后观察种子的萌发情况。
    对于种子萌发的情况,预期的结果是________。
    【答案】(1)水分 (2)种子可能处于休眠期,实验时间可能过短,种子已经死亡或胚不完整
    (3)不同意,因为一粒种子具有偶然性,实验结果很可能受到这粒种子自身特性的影响,从而导致实验结果不准确 (4)低温
    (5)①. 清水 ②. E组和F组的种子萌发率相近
    【分析】种子萌发的条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分;科学探究要设置对照,变量要唯一。
    (1)培养皿垫二层湿滤纸的目的是为菜豆种子的萌发提供必要的水分。水分是种子萌发的基本条件之一,而湿滤纸能够保持一定的湿度,为种子提供所需的水分。
    (2)小明在规范操作后发现3个培养皿中都没找到发芽的菜豆,可能的原因有多种。首先,种子可能处于休眠期,即种子内部的生理机制尚未准备好进行萌发。其次,实验时间可能过短,种子在7天内可能还未完成萌发过程。此外,如果种子已经死亡或胚不完整,也会导致种子无法萌发。
    (3)不同意每个培养皿只需要放一粒菜豆种子的说法。因为一粒种子具有偶然性,不能代表所有种子的萌发情况。如果只用一粒种子进行实验,那么实验结果很可能受到这粒种子自身特性的影响,从而导致实验结果不准确。因此,为了得到更可靠的实验结果,应该使用多粒种子进行实验,并取平均值来代表整体的萌发情况。
    (4)小明同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它两组。由此可以推测,该植物所生活的环境条件很可能是温度较低的环境。因为在这种环境下,种子的萌发率最高,说明该植物更适应在低温条件下生长和繁殖。
    (5)若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”,可以设计如下实验:
    第一步:配制营养液,作为种子萌发时可能需要的营养物质来源。
    第二步:取两个烧杯编号E、F,各垫上纱布,并各放入等量的种子。这样可以确保两个实验组在除了营养物质以外的其他条件上都是相同的。
    第三步:定期向E烧杯中滴加营养液,为E组的种子提供营养物质;而向F烧杯中滴加等量的清水,作为对照组,以排除水分对实验结果的影响。将两个烧杯置于相同且适宜的温度下,并保持纱布湿润,以确保种子能够正常进行呼吸作用。
    第四步:我们需要明确种子内部已经储存了足够的营养物质,这些营养物质在种子萌发初期是足够供给其生长和发育的。因此,在种子萌发的初期阶段,它并不需要从外界直接吸收大量的营养物质。故预期的实验结果是E组和F组的种子萌发率相近。
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