人教版九年级上册课题2 氧气示范课ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题2 氧气示范课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了学习目标，新课引入，新知学习，课堂小结，供给呼吸，支持燃烧，氧气中，空气中，表达式，澄清石灰水不变浑浊等内容，欢迎下载使用。
1.能通过实验、观察及生活经验归纳出氧气的物理性质2.能通过实验探究认识氧气参与的化学反应，并能书写文字表达式；能通过对氧气参与的化学反应的分析，归纳出氧气的化学性质3.初步学习运用比较、归纳等方法对化学反应有分类的认识，知道化合反应、氧化反应及缓慢氧化的定义
鱼儿为什么能生活在水中呢？
在室温下，1L水只能溶解30mL氧气
你能说出氧气的有哪些物理性质吗？
常温常压下，氧气为无色、无味的气态物质。常温下，氧气不易溶于水。密度比空气略大。
工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。
1. 下列关于氧气物理性质的描述不正确的是( )A．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水B．液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的C．氧气的密度比空气略大D．通常情况下，氧气是无色无味的气体
通过前面的学习，你知道了有关氧气的哪些知识？
方法：将带火星的木条伸入集气瓶内。现象：木条复燃。
空气中：发出微弱的淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体。
氧气中：发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体。
S O2 SO2
实验时集气瓶中为什么要放少量水？
实验时集气瓶中水的作用：吸收二氧化硫，减少空气污染。
空气中：持续红热，放出热量
氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量
向木炭燃烧后的集气瓶中加入澄清石灰水
生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
C O2 CO2
空气中：红热，不能燃烧。
氧气中：铁丝剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成。
Fe O2 Fe3O4
回顾实验，思考以下操作的原因
2.将铁丝绕成螺旋状：
3.铁丝下端系一根火柴：
1.实验前铁丝需打磨：
除去铁丝表面的铁锈，有利于铁丝和氧气反应。
增大铁丝的受热面积，有利于铁丝持续燃烧。
5.预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：
4.待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入集气瓶中：
防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝燃烧现象不明显。
避免溅落的熔融物损坏集气瓶。
物质在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，这说明物质的燃烧主要是与氧气反应。氧气约占空气总体积的五分之一，物质在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，这说明燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。
1. 下列有关物质在氧气中的燃烧现象，说法错误的是( )A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳C．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊D．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
硫 + 氧气 二氧化硫
碳 + 氧气 二氧化碳
磷 + 氧气 五氧化二磷
石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
氧化反应：物质与氧气发生的反应。
缓慢氧化：进行得缓慢，不易被察觉
原理：阻隔了物质与氧气的接触
化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。
通式：A+B+……→X
判断下列反应是化合反应还是氧化反应。
化合反应和氧化反应之间存在着怎样的关系？
锌 + 盐酸 氯化氢 + 氢气
氢气 + 氯气 氯化氢
1. 下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是( )A．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质　　　B．有氧气参加的反应一定是化合反应C．糖和水混合制成糖水是化合反应D．有些化学反应既是化合反应又是氧化反应
反应物可以是两种或两种以上
既是化合反应，又是氧化反应
1. 下列化学反应属于化合反应的是( )A. 乙炔+氧气 二氧化碳+水B. 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳C. 氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠D. 铝+氧气 氧化铝
2. 生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是(　　)A.酒和醋的酿造 B.人在长跑时急促呼吸C.农家肥的腐熟 D.酒精灯安静燃烧
3.根据下图所示研究氧气的性质。（1）木炭在氧气中燃烧的文字表达式为___________________________。（2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_________________________。（3）图1和图2中液体的作用分别是____________________________、___________________________。
火星四射，有黑色固体生成
吸收二氧化硫，减少空气污染
避免溅落的熔融物损坏集气瓶
4. (2022泰州改编)某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是( )A. 蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%B. 只要有氧气，红磷便能燃烧C. 燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多D. 若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%