【核心素养-任务群】部编版语文三上 25《灰雀》课件+教案+音视频素材+课文朗读

25 灰雀部编版语文三年级上册文化自信：体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真。语言运用：学会带着目的和问题默读课文，可以更好地理解课文内容。思维能力：结合具体的事件或对人物外貌、动作、心理等描写体会人物的形象与品质。审美创造：体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得知错就改的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。nínɡzhāyǎnɡrěxiōnɡpú列宁郊外养病胸脯粉红婉转惹人喜爱仰望面包渣谷粒隐藏拼音显示拼音词语挑战·灰雀在哪里灰雀去哪儿了呢？默读课文，勾画出文中表示时间的词语。完成灰雀失踪调查表。灰雀失踪调查表深红色胸脯一只列宁、小男孩郊外的公园里某年冬天的一天有一年冬天列宁看见 列宁发现列宁又看见三只灰雀 ：两只胸脯是粉红的，一只是深红的。 胸脯是深红色的灰雀不见了。 那只胸脯是深红色的灰雀飞回来啦。 一天第二天一个小男孩说他没看见。 惜有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没......我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。灰雀失踪调查记录1.男孩说：“没......我没看见。”2.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。紧张矛盾列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。灰雀失踪调查记录1.男孩说：“没......我没看见。”2.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。紧张矛盾3. 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”意识到错误、坚定4. “一定会飞回来！”男孩肯定地说。5.那个男孩站在白桦树旁，低着头。愧疚列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。他在周围的树林中找遍来，也没有找到。列宁说：“一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”喜爱男孩说：“没......我没看见。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。”喜爱列宁说：“一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁问：“会飞回来吗？”列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”分角色朗读“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“没......我没看见。”“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好看的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”分角色朗读“会飞回来？”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”