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人教部编版三年级上册司马光优质课文课件ppt
展开文化自信:冷静机智的司马光身上都闪耀着美好的品质,值得学习。语言运用:借助注释,理解课文大意,并用自己的话讲故事。思维能力:初步感受文言文的特点,简单说出文言文与现代文的区别。审美创造:在朗读中,结合注释和生活经验,不断理解课文内容,从而达到读正确、读流利、读出停顿的目标。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
没有标点,你还会读吗?
群兒戲於庭壹兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活
【庭】庭院【瓮】盛物的陶器,口小肚大【皆】全部【光】指司马光【迸】涌出
1、一人读文言文,一人讲故事。2、遇到不会讲的地方,两人一起讨论。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,有的 ,有的 ,还有的 。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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